SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
FACULTAD DE ESTUDIOS
                                        SUPERIORES ARAGÓN.
                         LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA.

                             CURSO HERMENÉUTICA.




                           GUÍA GENERAL DEL CURSO.



                               PRESENTACIÓN.


La velocidad de los procesos de información se ha multiplicado con el
crecimiento de las tecnologías, las cuales han abierto las fronteras en la
educación. La complejidad y el dinamismo de las formas de movilidad del
conocimiento multiplican la importancia de las redes y grupos de investigación
para generar y divulgar conocimiento.

La modernización de la educación va más allá de la transformación física de los
ambientes de aprendizaje en los que se reúnen docentes y alumnos. Es una
actividad mucho más profunda que involucra diferentes actores y las tareas que
cada uno de ellos realiza así como la revisión y adaptación de los modelos
educativos empleados, el análisis de las necesidades globales y locales
permitieron la renovación de las estructuras organizacionales de las instituciones
educativas.

Por ello este curso pretende ajustar la tecnología a las necesidades educativas de
los alumnos, y no lo contrario, para poder lograrlo el presente curso busca
articular los recursos tecnológicos con las formas de aprendizaje de los alumnos,
por tanto se propone que estos realicen diversas actividades como son:



    Control de lectura (individual)
    Cuestionarios que se responderán individualmente y se trabajarán
     grupalmente.
    Retroalimentación de temas abordados mediante debates en chat
     sincronizado.
    Análisis del tema presentado mediante reflexiones, resúmenes, síntesis.
    Análisis del tema, mediante la realización de cuadros sinápticos
    Realizar conclusiones.

Más contenido relacionado

Destacado

Enfoque Hermeneutico
Enfoque HermeneuticoEnfoque Hermeneutico
Enfoque HermeneuticoIvanLennon
 
Método hermenéutico
Método hermenéuticoMétodo hermenéutico
Método hermenéuticoEmeMontero
 
Presentacion de exposicion del metodo hermeneutico
Presentacion de exposicion del metodo hermeneuticoPresentacion de exposicion del metodo hermeneutico
Presentacion de exposicion del metodo hermeneuticoariana pineda
 
partes de la seccion transversal del buque
partes de la seccion transversal del buquepartes de la seccion transversal del buque
partes de la seccion transversal del buqueArnOld KB Rzr
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionariomorocha
 
Crítica de película
Crítica de películaCrítica de película
Crítica de películaclasepaco
 
Lafiebredelchikungunya
LafiebredelchikungunyaLafiebredelchikungunya
Lafiebredelchikungunyabryanrrt
 
JN - Novo IRC para frotas levará empresas a escolher carros abaixo de 25 mil...
JN - Novo IRC para frotas levará empresas a escolher carros abaixo de 25 mil...JN - Novo IRC para frotas levará empresas a escolher carros abaixo de 25 mil...
JN - Novo IRC para frotas levará empresas a escolher carros abaixo de 25 mil...Miguel Guedes de Sousa
 
Sistemas Expertos
Sistemas ExpertosSistemas Expertos
Sistemas ExpertosIUPSM
 
Xerrada I Concert De Rokia Traoré
Xerrada I Concert De Rokia TraoréXerrada I Concert De Rokia Traoré
Xerrada I Concert De Rokia TraoréBetpm
 
Mapaconceptuallacomunicacionysusaspectos 150714172440-lva1-app6891
Mapaconceptuallacomunicacionysusaspectos 150714172440-lva1-app6891Mapaconceptuallacomunicacionysusaspectos 150714172440-lva1-app6891
Mapaconceptuallacomunicacionysusaspectos 150714172440-lva1-app6891gerad13
 
Por qué los colombianos somos pobres
Por qué los colombianos somos pobresPor qué los colombianos somos pobres
Por qué los colombianos somos pobresCarole_Ruiz
 

Destacado (20)

Enfoque Hermeneutico
Enfoque HermeneuticoEnfoque Hermeneutico
Enfoque Hermeneutico
 
Método hermenéutico
Método hermenéuticoMétodo hermenéutico
Método hermenéutico
 
2 Hermeneutica
2 Hermeneutica2 Hermeneutica
2 Hermeneutica
 
Hermeneutica
HermeneuticaHermeneutica
Hermeneutica
 
Hans-Georg Gadamer y la Hermenéutica
Hans-Georg Gadamer y la HermenéuticaHans-Georg Gadamer y la Hermenéutica
Hans-Georg Gadamer y la Hermenéutica
 
Presentacion de exposicion del metodo hermeneutico
Presentacion de exposicion del metodo hermeneuticoPresentacion de exposicion del metodo hermeneutico
Presentacion de exposicion del metodo hermeneutico
 
LA HERMENEUTICA
LA HERMENEUTICALA HERMENEUTICA
LA HERMENEUTICA
 
partes de la seccion transversal del buque
partes de la seccion transversal del buquepartes de la seccion transversal del buque
partes de la seccion transversal del buque
 
Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Crítica de película
Crítica de películaCrítica de película
Crítica de película
 
Lafiebredelchikungunya
LafiebredelchikungunyaLafiebredelchikungunya
Lafiebredelchikungunya
 
JN - Novo IRC para frotas levará empresas a escolher carros abaixo de 25 mil...
JN - Novo IRC para frotas levará empresas a escolher carros abaixo de 25 mil...JN - Novo IRC para frotas levará empresas a escolher carros abaixo de 25 mil...
JN - Novo IRC para frotas levará empresas a escolher carros abaixo de 25 mil...
 
Etapa Productiva
Etapa Productiva Etapa Productiva
Etapa Productiva
 
Sistemas Expertos
Sistemas ExpertosSistemas Expertos
Sistemas Expertos
 
Mis competencias
Mis competenciasMis competencias
Mis competencias
 
Xerrada I Concert De Rokia Traoré
Xerrada I Concert De Rokia TraoréXerrada I Concert De Rokia Traoré
Xerrada I Concert De Rokia Traoré
 
Mapaconceptuallacomunicacionysusaspectos 150714172440-lva1-app6891
Mapaconceptuallacomunicacionysusaspectos 150714172440-lva1-app6891Mapaconceptuallacomunicacionysusaspectos 150714172440-lva1-app6891
Mapaconceptuallacomunicacionysusaspectos 150714172440-lva1-app6891
 
Por qué los colombianos somos pobres
Por qué los colombianos somos pobresPor qué los colombianos somos pobres
Por qué los colombianos somos pobres
 
Fabula
FabulaFabula
Fabula
 
Changelog
ChangelogChangelog
Changelog
 

Similar a Guia general del curso.

Similar a Guia general del curso. (20)

Desarrollo de tecnologías de la información y la
Desarrollo de tecnologías de la información y laDesarrollo de tecnologías de la información y la
Desarrollo de tecnologías de la información y la
 
Guia didàctica
Guia didàcticaGuia didàctica
Guia didàctica
 
El futuro del bachillerato mexicano
El futuro del bachillerato mexicanoEl futuro del bachillerato mexicano
El futuro del bachillerato mexicano
 
La inter
La interLa inter
La inter
 
Experiencia de clase
Experiencia de claseExperiencia de clase
Experiencia de clase
 
Planteamiento del problema2
Planteamiento del problema2Planteamiento del problema2
Planteamiento del problema2
 
Silabo asignatura infopedagogía
Silabo asignatura infopedagogíaSilabo asignatura infopedagogía
Silabo asignatura infopedagogía
 
Por un aula donde todos aprenden
Por un aula donde todos aprendenPor un aula donde todos aprenden
Por un aula donde todos aprenden
 
Taller1 tics 1
Taller1 tics 1Taller1 tics 1
Taller1 tics 1
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 
Rol del tutor
Rol del tutorRol del tutor
Rol del tutor
 
Taller1 tics 1
Taller1 tics 1Taller1 tics 1
Taller1 tics 1
 
Proyecto de aula arboledas
Proyecto de aula arboledasProyecto de aula arboledas
Proyecto de aula arboledas
 
Portafolio evidencias (1)
Portafolio evidencias (1)Portafolio evidencias (1)
Portafolio evidencias (1)
 
Usos didacticos y estrategias de Formación en las TIC
Usos didacticos y estrategias de Formación en las TICUsos didacticos y estrategias de Formación en las TIC
Usos didacticos y estrategias de Formación en las TIC
 
Formacion de habilidades logicas
Formacion de habilidades logicasFormacion de habilidades logicas
Formacion de habilidades logicas
 
Portafolio electrónico 2
Portafolio electrónico 2Portafolio electrónico 2
Portafolio electrónico 2
 
Me gusta leer
Me gusta leerMe gusta leer
Me gusta leer
 
Presencial y Virtual: Dos modalidades posibles para la Educación
Presencial y Virtual: Dos modalidades posibles para la EducaciónPresencial y Virtual: Dos modalidades posibles para la Educación
Presencial y Virtual: Dos modalidades posibles para la Educación
 
Dct_Competencias_Teles_mat-part
Dct_Competencias_Teles_mat-partDct_Competencias_Teles_mat-part
Dct_Competencias_Teles_mat-part
 

Más de morocha

Wilhelm diltehy teoria-de-las-concepciones-del-mundo-1
Wilhelm diltehy teoria-de-las-concepciones-del-mundo-1Wilhelm diltehy teoria-de-las-concepciones-del-mundo-1
Wilhelm diltehy teoria-de-las-concepciones-del-mundo-1morocha
 
Storyboard sexualidad infantil
Storyboard sexualidad infantil Storyboard sexualidad infantil
Storyboard sexualidad infantil morocha
 
Storyboard en la educacion
Storyboard en la educacionStoryboard en la educacion
Storyboard en la educacionmorocha
 
Storyboar en la educacion
Storyboar en la educacionStoryboar en la educacion
Storyboar en la educacionmorocha
 
Escala de likert
Escala de likertEscala de likert
Escala de likertmorocha
 
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativaAntecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativamorocha
 
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativaAntecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativamorocha
 
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativaAntecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativamorocha
 
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativaAntecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativamorocha
 
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativaAntecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativamorocha
 
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativaAntecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativamorocha
 
Expo cine
Expo cineExpo cine
Expo cinemorocha
 
R ot aract xalostoc
R ot aract xalostocR ot aract xalostoc
R ot aract xalostocmorocha
 

Más de morocha (14)

Dasein
DaseinDasein
Dasein
 
Wilhelm diltehy teoria-de-las-concepciones-del-mundo-1
Wilhelm diltehy teoria-de-las-concepciones-del-mundo-1Wilhelm diltehy teoria-de-las-concepciones-del-mundo-1
Wilhelm diltehy teoria-de-las-concepciones-del-mundo-1
 
Storyboard sexualidad infantil
Storyboard sexualidad infantil Storyboard sexualidad infantil
Storyboard sexualidad infantil
 
Storyboard en la educacion
Storyboard en la educacionStoryboard en la educacion
Storyboard en la educacion
 
Storyboar en la educacion
Storyboar en la educacionStoryboar en la educacion
Storyboar en la educacion
 
Escala de likert
Escala de likertEscala de likert
Escala de likert
 
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativaAntecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
 
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativaAntecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
 
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativaAntecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
 
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativaAntecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
 
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativaAntecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
 
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativaAntecedentes teoricos de la tecnologia educativa
Antecedentes teoricos de la tecnologia educativa
 
Expo cine
Expo cineExpo cine
Expo cine
 
R ot aract xalostoc
R ot aract xalostocR ot aract xalostoc
R ot aract xalostoc
 

Último

TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Último (20)

TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Guia general del curso.

  • 1. FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN. LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA. CURSO HERMENÉUTICA. GUÍA GENERAL DEL CURSO. PRESENTACIÓN. La velocidad de los procesos de información se ha multiplicado con el crecimiento de las tecnologías, las cuales han abierto las fronteras en la educación. La complejidad y el dinamismo de las formas de movilidad del conocimiento multiplican la importancia de las redes y grupos de investigación para generar y divulgar conocimiento. La modernización de la educación va más allá de la transformación física de los ambientes de aprendizaje en los que se reúnen docentes y alumnos. Es una actividad mucho más profunda que involucra diferentes actores y las tareas que cada uno de ellos realiza así como la revisión y adaptación de los modelos educativos empleados, el análisis de las necesidades globales y locales permitieron la renovación de las estructuras organizacionales de las instituciones educativas. Por ello este curso pretende ajustar la tecnología a las necesidades educativas de los alumnos, y no lo contrario, para poder lograrlo el presente curso busca articular los recursos tecnológicos con las formas de aprendizaje de los alumnos, por tanto se propone que estos realicen diversas actividades como son:  Control de lectura (individual)  Cuestionarios que se responderán individualmente y se trabajarán grupalmente.  Retroalimentación de temas abordados mediante debates en chat sincronizado.  Análisis del tema presentado mediante reflexiones, resúmenes, síntesis.  Análisis del tema, mediante la realización de cuadros sinápticos  Realizar conclusiones.