Evaluación del Currículum

1. Diseño Curricular
Mtra. Mireya García Rangel
Sesión 11: Evaluación del Currículum.

2. Contextualización
 Te has
preguntado
¿Cuál es la última fase del Diseño
Curricular?
¿Qué es la Evaluación Curricular?
¿Por qué la Evaluación Curricular se
debe documentar en la Fase de
Diseño Curricular?
¿Cómo se evalúa un Currículum?
¿Qué pasa después de que se
concreta el Currículum Formal o Plan
de Estudios?.

3. Introducción
En esta sesión abordarás la Última Fase del Diseño Curricular,
ésta contempla la forma en que se Evalúa un Currículum,
distinguiéndose dos tipos de Evaluación la Interna y la Externa,
mismas que se deben explicitar en el Documento conocido como
Plan de Estudios el cual se concreta en la fase de Diseño.
Con esta etapa se termina la Fase de Diseño del Currículum, para
posteriormente dar paso a las Fases de Desarrollo y Evaluación.

4. ¿Cuál es la Última Fase del Diseño
Curricular?
¿n Básica y Media Superior??1. Fundamentación y Justificación.
2.Bases Pedagógicas.
3. Perfil de Ingreso.
4. Perfil de Egreso.
5. Objetivos o Propósitos.
6. Estructura Curricular.
7.Plan de Estudios
8. Programa de las Unidades Educativas
9.Evaluación Curricular.

5. ¿Qué es la Evaluación Curricular?
“La Evaluación Curricular es el proceso de acopio de
información relevante, objetiva y válida que permite la
toma decisiones sobre la operación y resultados de
un Currículum” (Guillén, 2002, p.9)
De acuerdo con Díaz et al (2011, p. 50), “el
Currículum no se debe considerar estático, pues está
basado en necesidades que pueden cambiar y en
avances disciplinarios, lo cual hace necesario
actualizar permanentemente el Currículum de
acuerdo a las exigencias de la Sociedad”.
Guillén N. B. (2002). Notas Sobre Metodología del Diseño Curricular. Revista Paedagogium Año 2. No 11. Mayo-Junio
Díaz, B. F; Lule Ma. De L.; Pacheco, P. Diana; Rojas D. S.; Dován, S. E. (2011). Metodología para el Diseño Curricular
para educación superior: México: Trillas.

6. ¿Por qué la Evaluación Curricular se debe
documentar en la Fase de Diseño
Curricular?
La Evaluación del Currículum se debe documentar en la Fase de
Diseño porque a partir del Modelo con el que el Currículum fue
diseñado se proyecta la forma en que será evaluado, En
consecuencia debe existir congruencia en ambos y el Documentar la
forma en que el Currículum será Evaluado permitirá contar con una
guía para la puesta en práctica del proceso de Evaluación.

7. ¿Cómo se evalúa un
Currículum? A través de diversos modelos , te
presento tres relevantes:

8. ¿Cómo se evalúa un
Currículum?
Casarini R. M. (2009). Teoría y
Diseño Curricular. México:
Trillas- ITESM

9. ¿Qué pasa después de que se concreta el
Currículum Formal o Plan de Estudios?
Concretado el Plan de Estudios y cuando la SEP otorgue el RVOE
correspondiente, se pasa a la Fase de Desarrollo del
Currículum, donde la Escuela lo implanta mediante el Proceso de
Enseñanza-Aprendizaje a través de la interacción Docente-
Alumno, por último se da lugar a la Fase de Evaluación que
realimentará al currículum de forma permanente.

10. Conclusión
Las 3 Fases del Currículum Diseño, Desarrollo y Evaluación se deben
de considerar como un proceso en el cual los actores que intervienen
en él lo enriquecen mediante sus experiencias, conocimientos,
innovaciones y práctica y lo realimentan constantemente, por lo tanto
las tres son igualmente importantes.
No olvides la Evaluación es el proceso que garantiza la Calidad
Educativa, permitiendo la mejora continua del Proceso Educativo.
Gracias por tu esfuerzo.
Nos vemos en la Sesión 12.