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Diseño Curricular
Mtra. Mireya García Rangel
Sesión 5: Perfil de Ingreso.
Contextualización
 Te has
preguntado
¿Cuál es la Tercera Fase del
Diseño Curricular?
¿Qué es el Perfil de Ingreso?
¿Qué son los Antecedentes
Académicos y qué son los
Requerimientos Administrativos
para incorporarse a un Plan de
Estudios?.
Introducción
En esta sesión abordarás la tercera fase del Diseño
Curricular, el Perfil de Ingreso a partir del cual se identifican
los conocimientos, habilidades y actitudes, así como los
antecedentes académicos y administrativos para la
incorporación del alumno a un Currículum.
Con esta tercera fase se da continuidad al Plan de Estudios
que es el documento que guía formalmente el Proceso de
Enseñanza-Aprendizaje de una Institución Educativa.
¿Cuál es la tercera Fase del Diseño
Curricular?
1. Fundamentación y Justificación.
2.Bases Pedagógicas.
3. Perfil de Ingreso.
4. Perfil de Egreso.
5. Objetivos o Propósitos.
6. Estructura Curricular.
7.Plan de Estudios
8. Programa de las Unidades Educativas
9.Evaluación Curricular.
¿Qué es el Perfil de Ingreso?
De acuerdo con la SEP (2013) representa el
conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes
deseables que posea el aspirante que se incorporará
a un Plan de Estudios.
Guillén (2002, p.6) “señala que en principio sirve
como criterio de selección y como parámetro para
regularizar a los sujetos que ingresan al programa, se
concibe como el establecimiento del presente del que
parte el proceso educativo”.
En la siguiente diapositiva te presento sus elementos
Subsecretaría de Educación Superior (2013). Reconocimiento de Validez Oficial de estudios Superiores Federales y
Estatales. Consultado el 6/02/2013 en http://www.sirvoes.sep.gob.mx/sirvoes/jspMarcoNormativo.jsp.
Guillén N. B. (2002). Notas Sobre Metodología del Diseño Curricular. Revista Paedagogium Año 2. No 11. Mayo-Junio.
Elementos a considerar en el Perfil de
Ingreso.
Perfil de
Ingreso
Actitudes
Habilidade
s
Conocimientos
Requerimientos
AdministrativosAntecedentes
Académicos
¿Qué son los Antecedentes Académicos?
.
Son los requerimientos en cuanto a estudios formales que
debe cubrir el aspirante al incorporarse al Currículum, se
refiere al perfil en un área específica que debe estar
avalado con un documento oficial, por ejemplo los
certificados, títulos y constancias.
¿Qué son los Requerimientos Administrativos?
Son aquellos trámites formales que debe cumplir el aspirante al
incorporarse a una institución educativa que opera bajo ciertas
políticas, si bien no es un elemento que pese mucho en el Diseño
Curricular, ha de visualizarse para que no se convierta en un obstáculo
en la Implantación del Currículum.
Conclusión
La tercera Fase del Diseño Curricular es la identificación del Perfil de
Ingreso el cual es importante porque representa los Conocimientos,
Habilidades y Actitudes del aspirante al Currículum, éste sirve como un
referente presente para diseñar el Perfil de Egreso como una proyección
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Perfil de Ingreso

  • 1. Diseño Curricular Mtra. Mireya García Rangel Sesión 5: Perfil de Ingreso.
  • 2. Contextualización  Te has preguntado ¿Cuál es la Tercera Fase del Diseño Curricular? ¿Qué es el Perfil de Ingreso? ¿Qué son los Antecedentes Académicos y qué son los Requerimientos Administrativos para incorporarse a un Plan de Estudios?.
  • 3. Introducción En esta sesión abordarás la tercera fase del Diseño Curricular, el Perfil de Ingreso a partir del cual se identifican los conocimientos, habilidades y actitudes, así como los antecedentes académicos y administrativos para la incorporación del alumno a un Currículum. Con esta tercera fase se da continuidad al Plan de Estudios que es el documento que guía formalmente el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de una Institución Educativa.
  • 4. ¿Cuál es la tercera Fase del Diseño Curricular? 1. Fundamentación y Justificación. 2.Bases Pedagógicas. 3. Perfil de Ingreso. 4. Perfil de Egreso. 5. Objetivos o Propósitos. 6. Estructura Curricular. 7.Plan de Estudios 8. Programa de las Unidades Educativas 9.Evaluación Curricular.
  • 5. ¿Qué es el Perfil de Ingreso? De acuerdo con la SEP (2013) representa el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes deseables que posea el aspirante que se incorporará a un Plan de Estudios. Guillén (2002, p.6) “señala que en principio sirve como criterio de selección y como parámetro para regularizar a los sujetos que ingresan al programa, se concibe como el establecimiento del presente del que parte el proceso educativo”. En la siguiente diapositiva te presento sus elementos Subsecretaría de Educación Superior (2013). Reconocimiento de Validez Oficial de estudios Superiores Federales y Estatales. Consultado el 6/02/2013 en http://www.sirvoes.sep.gob.mx/sirvoes/jspMarcoNormativo.jsp. Guillén N. B. (2002). Notas Sobre Metodología del Diseño Curricular. Revista Paedagogium Año 2. No 11. Mayo-Junio.
  • 6. Elementos a considerar en el Perfil de Ingreso. Perfil de Ingreso Actitudes Habilidade s Conocimientos Requerimientos AdministrativosAntecedentes Académicos
  • 7. ¿Qué son los Antecedentes Académicos? . Son los requerimientos en cuanto a estudios formales que debe cubrir el aspirante al incorporarse al Currículum, se refiere al perfil en un área específica que debe estar avalado con un documento oficial, por ejemplo los certificados, títulos y constancias.
  • 8. ¿Qué son los Requerimientos Administrativos? Son aquellos trámites formales que debe cumplir el aspirante al incorporarse a una institución educativa que opera bajo ciertas políticas, si bien no es un elemento que pese mucho en el Diseño Curricular, ha de visualizarse para que no se convierta en un obstáculo en la Implantación del Currículum.
  • 9. Conclusión La tercera Fase del Diseño Curricular es la identificación del Perfil de Ingreso el cual es importante porque representa los Conocimientos, Habilidades y Actitudes del aspirante al Currículum, éste sirve como un referente presente para diseñar el Perfil de Egreso como una proyección futura. Gracias por tu esfuerzo. Nos vemos en la Sesión 6.