SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Aristóteles
(384 -322 a. C)
Mª Carmen Martínez Sendra
Epistemología:
formas de conocimiento
a) Arte o técnica = Experiencia.
Saber de los medios para
realizar algo
b) Ciencia: conocimiento de las
cosas por sus causas y
principios. Ordenado y
Sistemático
c) Inteligencia o Nous: saber de
los principios
Epistemología
Tipos de ciencias
A) Teoréticas: Física, Matemática,
Filosofía Primera o Metafísica
B) Prácticas: Ética, Economía,
Política
C) Poéticas: Poesía, Retórica
La lógica: instrumento de la
Ciencia
Metafísica
• Filosofía Primera
• Estudia el ente en cuanto
ente
Metafísica: Potencia/Acto
• Potencia: lo que todavía no es.
Capacidad para ser algo
• Acto: algo ya determinado, lo
que ya es
• Cambio: paso de potencia a
acto de un ente en tanto que
está en potencia
Metafísica: Materia/Forma
Teoría Hilemórfica
• Materia: algo indeterminado que
necesita ser actualizado por una
forma.
– Materia primera( materia sin forma
alguna)
– Materia 2ª (materia determinada)
• Forma: lo que actualiza o
determina a la materia
– Sustancial= alma
– Accidental = accidentes
Metafísica: Sustancia
• Sustancia: sustrato de accidentes .
Es lo que existe en sí.
Puede ser :
a) Primera = es el individuo
b) Segunda = consideración abstracta
y universal de la sustancia primera
Ej: “Sócrates es hombre”
Sustancia primera Sustancia segunda
Metafísica: 10 Categorías
Modo de clasificar la Realidad
• Lo que existe puede ser :
• A) Sustancia
• B) Accidente: “lo que existe en la
sustancia”, “en otro”
1.Cantidad 6. Lugar
2.Cualidad 7. Posición
3. Relación 8. Tiempo
4.Acción 9. Hábito(vestido)
5.Pasión
Metafísica: Movimiento
1) Sustancial: se genera o corrompe
una sustancia
2) Accidental: permanece la
sustancia. Puede ser:
a) Cuantitativo
b) Cualitativo
c) Local
Metafísica: Causas
A) Intrínsecas:
1. Material :aquello de lo que
está hecho algo
2. Formal: especifica la materia
B) Extrínsecas:
1. Eficiente: quien realiza la
acción
2. Final: para lo que realiza la
acción
Metafísica: Primer Motor
1. Todo cuerpo en movimiento necesita
un motor .
2. Éste a su vez otro.
3. En esta serie de motores y movidos es
imposible llegar al infinito porque si no
hubiera un primer motor tampoco
habría movimiento.
4. Existe un primer motor que tiene que
ser inmóvil. Es Dios:
1. Acto puro
2. Pensamiento de pensamiento
Psicología: estudio de los seres vivos
Alma: principio de vida/ Forma
sustancial
a) A. vegetativa: nutrición,
repetición
b) A. Sensitiva: además de lo
anterior, conocimiento sensible,
apetitos y locomoción
c) A. racional: además asume las
funciones anteriores. No hay
tres almas como en Platón
Conocimiento
Ética
1. La felicidad no consiste en el placer(aunque es
algo concomitante), ni en la virtud. Consiste en la
contemplación intelectual .
2. Rechaza el intelectualismo socrático y afirma que
la virtud es el hábito de obrar el bien, dirigido por la
razón. Y adquirido por el esfuerzo de la voluntad.
3. Virtud: punto medio entre dos extremos viciosos
Tipos de virtudes:
a) Éticas: perfeccionan a la voluntad: templanza,
fortaleza. La virtud moral más importante es la
justicia
b) Dianoéticas o intelectuales : la más importante
es la prudencia
Política
1. El hombre es un animal político. (Las
cuerdas vocales y el lenguaje nos
confirman que estamos hechos para
vivir en sociedad)
2. El fundamento de la sociedad es la
familia y la propiedad .
3. Las formas justas de gobierno son:
monarquía, aristocracia y
democracia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sócrates y sofistas
Sócrates y sofistasSócrates y sofistas
Sócrates y sofistasminervagigia
 
Tema 5. la construcció de l'estat liberal. isabel ii
Tema 5.  la construcció de l'estat liberal. isabel iiTema 5.  la construcció de l'estat liberal. isabel ii
Tema 5. la construcció de l'estat liberal. isabel iiRafa Oriola
 
Sintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicisSintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicislurdessaavedra
 
5. la guerra en ultramar y las consecuencias del
5. la guerra en ultramar y las consecuencias del5. la guerra en ultramar y las consecuencias del
5. la guerra en ultramar y las consecuencias deldiegobonilla
 
Comparació Plató-Aristòtil
Comparació Plató-AristòtilComparació Plató-Aristòtil
Comparació Plató-AristòtilPau Rubert
 
Plató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixementPlató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixementNúria Martínez
 
10 ejemplos de análisis morfológico- 1º de bachiller
10  ejemplos de análisis morfológico- 1º de bachiller10  ejemplos de análisis morfológico- 1º de bachiller
10 ejemplos de análisis morfológico- 1º de bachillermaisaguevara
 
Plat�n. Pensamiento y mitos.
Plat�n. Pensamiento y mitos.Plat�n. Pensamiento y mitos.
Plat�n. Pensamiento y mitos.minervagigia
 
Adh 4 eso la restauración
Adh 4 eso la restauraciónAdh 4 eso la restauración
Adh 4 eso la restauraciónAula de Historia
 
El Catalanisme polític (1833-1898). Primera part.
El Catalanisme polític (1833-1898). Primera part.El Catalanisme polític (1833-1898). Primera part.
El Catalanisme polític (1833-1898). Primera part.Marcel Duran
 
Presentació Oral Tdr
Presentació Oral TdrPresentació Oral Tdr
Presentació Oral Tdrcelia_grn
 
Tema 9. la restauració (1875-1898) (i)
Tema 9.  la restauració (1875-1898) (i)Tema 9.  la restauració (1875-1898) (i)
Tema 9. la restauració (1875-1898) (i)Rafa Oriola
 
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .Rafa Oriola
 

La actualidad más candente (20)

Sócrates y sofistas
Sócrates y sofistasSócrates y sofistas
Sócrates y sofistas
 
Descartes i les coses materials
Descartes i les coses materialsDescartes i les coses materials
Descartes i les coses materials
 
Tema 5. la construcció de l'estat liberal. isabel ii
Tema 5.  la construcció de l'estat liberal. isabel iiTema 5.  la construcció de l'estat liberal. isabel ii
Tema 5. la construcció de l'estat liberal. isabel ii
 
Kant
KantKant
Kant
 
Sintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicisSintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicis
 
5. la guerra en ultramar y las consecuencias del
5. la guerra en ultramar y las consecuencias del5. la guerra en ultramar y las consecuencias del
5. la guerra en ultramar y las consecuencias del
 
Comparació Plató-Aristòtil
Comparació Plató-AristòtilComparació Plató-Aristòtil
Comparació Plató-Aristòtil
 
Plató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixementPlató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixement
 
10 ejemplos de análisis morfológico- 1º de bachiller
10  ejemplos de análisis morfológico- 1º de bachiller10  ejemplos de análisis morfológico- 1º de bachiller
10 ejemplos de análisis morfológico- 1º de bachiller
 
Plat�n. Pensamiento y mitos.
Plat�n. Pensamiento y mitos.Plat�n. Pensamiento y mitos.
Plat�n. Pensamiento y mitos.
 
Adh 4 eso la restauración
Adh 4 eso la restauraciónAdh 4 eso la restauración
Adh 4 eso la restauración
 
Presocratics
PresocraticsPresocratics
Presocratics
 
El Catalanisme polític (1833-1898). Primera part.
El Catalanisme polític (1833-1898). Primera part.El Catalanisme polític (1833-1898). Primera part.
El Catalanisme polític (1833-1898). Primera part.
 
Descartes 2.0
Descartes 2.0Descartes 2.0
Descartes 2.0
 
Kant 2.0
Kant 2.0Kant 2.0
Kant 2.0
 
La filosofia hel·lenística
La filosofia hel·lenísticaLa filosofia hel·lenística
La filosofia hel·lenística
 
Presentació Oral Tdr
Presentació Oral TdrPresentació Oral Tdr
Presentació Oral Tdr
 
Tema 9. la restauració (1875-1898) (i)
Tema 9.  la restauració (1875-1898) (i)Tema 9.  la restauració (1875-1898) (i)
Tema 9. la restauració (1875-1898) (i)
 
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
Tema11 la crisi de la restauració. (i). el reformisme dinàstic .
 
Latín I. Futuro imperfecto indicativo
Latín I. Futuro imperfecto indicativoLatín I. Futuro imperfecto indicativo
Latín I. Futuro imperfecto indicativo
 

Similar a Aristóteles Esquema

Similar a Aristóteles Esquema (20)

Aristóteles: ESquema
Aristóteles: ESquemaAristóteles: ESquema
Aristóteles: ESquema
 
PPT sobre aspectos de la teoría Aristotélica.pptx
PPT sobre aspectos de la teoría Aristotélica.pptxPPT sobre aspectos de la teoría Aristotélica.pptx
PPT sobre aspectos de la teoría Aristotélica.pptx
 
Clase 7 aristóteles
Clase 7   aristótelesClase 7   aristóteles
Clase 7 aristóteles
 
Teoria Del Conocimiento De Kant
Teoria Del Conocimiento De KantTeoria Del Conocimiento De Kant
Teoria Del Conocimiento De Kant
 
El Naturalismo de Aristoteles
El Naturalismo de AristotelesEl Naturalismo de Aristoteles
El Naturalismo de Aristoteles
 
Kant
KantKant
Kant
 
El problema de la naturaleza en platon y
El problema de la naturaleza en platon yEl problema de la naturaleza en platon y
El problema de la naturaleza en platon y
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 
La filosofía de Aristóteles
La filosofía de Aristóteles La filosofía de Aristóteles
La filosofía de Aristóteles
 
Presentacion de exposicion
Presentacion de exposicionPresentacion de exposicion
Presentacion de exposicion
 
Aristoteles presentacion
Aristoteles presentacionAristoteles presentacion
Aristoteles presentacion
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
Unidad cuatro. actividad 1 18 iii
Unidad cuatro. actividad 1 18 iiiUnidad cuatro. actividad 1 18 iii
Unidad cuatro. actividad 1 18 iii
 
Aristoteles Parte1º Adonais
Aristoteles Parte1º AdonaisAristoteles Parte1º Adonais
Aristoteles Parte1º Adonais
 
Examen psicología 1 p
Examen psicología 1 pExamen psicología 1 p
Examen psicología 1 p
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 
Presentacion Kant
Presentacion KantPresentacion Kant
Presentacion Kant
 
Aristóteles
AristótelesAristóteles
Aristóteles
 
Fund Filoso Edu Clase 7 Comp
Fund Filoso Edu Clase 7 CompFund Filoso Edu Clase 7 Comp
Fund Filoso Edu Clase 7 Comp
 

Más de Colegio Guadalaviar (20)

El helenismo
El helenismo El helenismo
El helenismo
 
Platón
PlatónPlatón
Platón
 
Defectos ajenos
Defectos ajenos Defectos ajenos
Defectos ajenos
 
Quiero ser feliz ¡¡¡
Quiero ser feliz ¡¡¡ Quiero ser feliz ¡¡¡
Quiero ser feliz ¡¡¡
 
Ética y ciencia: ¿Aborto?
Ética y ciencia: ¿Aborto?Ética y ciencia: ¿Aborto?
Ética y ciencia: ¿Aborto?
 
Proyecto edad media etwining
Proyecto edad media etwiningProyecto edad media etwining
Proyecto edad media etwining
 
Nietzsche
NietzscheNietzsche
Nietzsche
 
¿Por qué somos inconstantes?
¿Por qué somos inconstantes?¿Por qué somos inconstantes?
¿Por qué somos inconstantes?
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
El papa y la familia 2015
El papa y la familia 2015El papa y la familia 2015
El papa y la familia 2015
 
Personalidad equilibrada y solución de conflictos
Personalidad equilibrada y solución de conflictosPersonalidad equilibrada y solución de conflictos
Personalidad equilibrada y solución de conflictos
 
Universo
UniversoUniverso
Universo
 
La paciencia en verano
La paciencia en veranoLa paciencia en verano
La paciencia en verano
 
Meditación de la técnica
Meditación de la técnicaMeditación de la técnica
Meditación de la técnica
 
Ortega y nietzsche
Ortega y nietzscheOrtega y nietzsche
Ortega y nietzsche
 
Proyecto : Colabora con tu cuento
Proyecto : Colabora con tu cuentoProyecto : Colabora con tu cuento
Proyecto : Colabora con tu cuento
 
Análisis de abp
Análisis de abpAnálisis de abp
Análisis de abp
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Inteligencia emocional, Educación, Mª Carmen Martínez Sendra, Colegio Guadala...
Inteligencia emocional, Educación, Mª Carmen Martínez Sendra, Colegio Guadala...Inteligencia emocional, Educación, Mª Carmen Martínez Sendra, Colegio Guadala...
Inteligencia emocional, Educación, Mª Carmen Martínez Sendra, Colegio Guadala...
 
Ser madre slide
Ser madre slideSer madre slide
Ser madre slide
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 

Aristóteles Esquema

  • 1. Aristóteles (384 -322 a. C) Mª Carmen Martínez Sendra
  • 2. Epistemología: formas de conocimiento a) Arte o técnica = Experiencia. Saber de los medios para realizar algo b) Ciencia: conocimiento de las cosas por sus causas y principios. Ordenado y Sistemático c) Inteligencia o Nous: saber de los principios
  • 3. Epistemología Tipos de ciencias A) Teoréticas: Física, Matemática, Filosofía Primera o Metafísica B) Prácticas: Ética, Economía, Política C) Poéticas: Poesía, Retórica La lógica: instrumento de la Ciencia
  • 4. Metafísica • Filosofía Primera • Estudia el ente en cuanto ente
  • 5. Metafísica: Potencia/Acto • Potencia: lo que todavía no es. Capacidad para ser algo • Acto: algo ya determinado, lo que ya es • Cambio: paso de potencia a acto de un ente en tanto que está en potencia
  • 6. Metafísica: Materia/Forma Teoría Hilemórfica • Materia: algo indeterminado que necesita ser actualizado por una forma. – Materia primera( materia sin forma alguna) – Materia 2ª (materia determinada) • Forma: lo que actualiza o determina a la materia – Sustancial= alma – Accidental = accidentes
  • 7. Metafísica: Sustancia • Sustancia: sustrato de accidentes . Es lo que existe en sí. Puede ser : a) Primera = es el individuo b) Segunda = consideración abstracta y universal de la sustancia primera Ej: “Sócrates es hombre” Sustancia primera Sustancia segunda
  • 8. Metafísica: 10 Categorías Modo de clasificar la Realidad • Lo que existe puede ser : • A) Sustancia • B) Accidente: “lo que existe en la sustancia”, “en otro” 1.Cantidad 6. Lugar 2.Cualidad 7. Posición 3. Relación 8. Tiempo 4.Acción 9. Hábito(vestido) 5.Pasión
  • 9. Metafísica: Movimiento 1) Sustancial: se genera o corrompe una sustancia 2) Accidental: permanece la sustancia. Puede ser: a) Cuantitativo b) Cualitativo c) Local
  • 10. Metafísica: Causas A) Intrínsecas: 1. Material :aquello de lo que está hecho algo 2. Formal: especifica la materia B) Extrínsecas: 1. Eficiente: quien realiza la acción 2. Final: para lo que realiza la acción
  • 11. Metafísica: Primer Motor 1. Todo cuerpo en movimiento necesita un motor . 2. Éste a su vez otro. 3. En esta serie de motores y movidos es imposible llegar al infinito porque si no hubiera un primer motor tampoco habría movimiento. 4. Existe un primer motor que tiene que ser inmóvil. Es Dios: 1. Acto puro 2. Pensamiento de pensamiento
  • 12. Psicología: estudio de los seres vivos Alma: principio de vida/ Forma sustancial a) A. vegetativa: nutrición, repetición b) A. Sensitiva: además de lo anterior, conocimiento sensible, apetitos y locomoción c) A. racional: además asume las funciones anteriores. No hay tres almas como en Platón
  • 14. Ética 1. La felicidad no consiste en el placer(aunque es algo concomitante), ni en la virtud. Consiste en la contemplación intelectual . 2. Rechaza el intelectualismo socrático y afirma que la virtud es el hábito de obrar el bien, dirigido por la razón. Y adquirido por el esfuerzo de la voluntad. 3. Virtud: punto medio entre dos extremos viciosos Tipos de virtudes: a) Éticas: perfeccionan a la voluntad: templanza, fortaleza. La virtud moral más importante es la justicia b) Dianoéticas o intelectuales : la más importante es la prudencia
  • 15. Política 1. El hombre es un animal político. (Las cuerdas vocales y el lenguaje nos confirman que estamos hechos para vivir en sociedad) 2. El fundamento de la sociedad es la familia y la propiedad . 3. Las formas justas de gobierno son: monarquía, aristocracia y democracia