El documento describe la Escuela Bolivariana "Sicare" en Carora, Venezuela. Explica que la escuela representa los nuevos pilares del sistema educativo venezolano y busca cumplir con el modelo educativo humanista propuesto en la constitución. Describe a la escuela como una organización pública, descentralizada y sin fines de lucro, con una estructura formal y jerarquías horizontales y verticales. También involucra a organizaciones comunitarias e inteligentes y enfatiza la importancia de la participación de los padres.
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
Escuela Bolivariana Sicare como organización
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO BARQUISIMETO
“LUÍS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
BARQUISIMETO
EXTENSIÓN CARORA
LA ESCUELA BOLIVARIANA “SICARE”
COMO UNA ORGANIZACIÓN
CARORA, NOVIEMBRE 2014
2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO BARQUISIMETO
“LUÍS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
BARQUISIMETO
EXTENSIÓN CARORA
LA ESCUELA BOLIVARIANA “SICARE”
COMO UNA ORGANIZACIÓN
AUTOR:
PROF. NAY ECHETO
C.I. 12691764
TURORA:
Msc. CARLA ALVARADO
CARORA, NOVIEMBRE 2014
3. El sistema educativo como articulador en esa nueva matriz política, social y cultural que
se está generando en el país en estos momentos juega un papel de suma importancia, es por
ello que el Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación educativa que contempla
una educación integral de calidad para todos y todas, dentro de un continuo desarrollo
humano; tomando en cuenta las edades en los componentes biológico, psicológicos,
culturales y sociales con la finalidad de lograr la formación integral de ciudadanos y
ciudadanas. El paradigma educativo tiene como centro al ser humano como ser social capaz
de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive y
se desarrolla, de allí los cambios para construir un modelo de desarrollo que garantice una
Educación integral de calidad.
De este modo, las Escuelas Bolivarianas representan los nuevos pilares del sistema
educativo venezolano, puesto que mediante ellas se espera cumplir con el modelo educativo
humanista propuesto en la Carta Magna y vigente en los diferentes programas sociales
implementados por el Estado Venezolano, por medio delos cuales la sociedad ha orientado
sus esfuerzos para construir un modelo incluyente, cargado de respeto hacia la diversidad,
orientado hacia la igualdad, la justicia social, la cooperación en sus distintas formas y
expresiones con el propósito fundamental de lograr un desarrollo armónico de su
personalidad y capacitarlo para valorar nuestro destino histórico e integrarse en la
comunidad consentido constructivo, haciendo uso de instrumentos que le permitan a los
niños y niñas incorporarse más efectivamente a la vida en sociedad.
Entonces podemos decir que la Escuela Bolivariana “Sicare” es una Organización
totalmente integrada y flexible. Para Ferrell, Hirt, Adriaenséns, Flores y Ramos,
la "organización consiste en ensamblar y coordinar los recursos humanos, financieros,
físicos, de información y otros, que son necesarios para lograr las metas, y en actividades
que incluyan atraer a gente a la organización, especificar las responsabilidades del puesto,
agrupar tareas en unidades de trabajo, dirigir y distribuir recursos y crear condiciones para
que las personas y las cosas funcionen para alcanzar el máximo éxito".
Es decir, una organización, es un grupo social compuesto por personas, tareas y
administración que forman una estructura sistemática de relaciones de interacción,
tendientes a producir bienes o servicios o normativas para satisfacer las necesidades de una
comunidad dentro de un entorno, y así poder lograr el propósito distintivo que es su misión.
4. Existe una gran variedad de organizaciones: empresas industriales, comerciales,
organizaciones de servicio (bancos, universidades, hospitales, tránsito, etc.), militares,
públicas, que pueden orientarse hacia la producción de bienes o productos; éstas ejercen
presión sobre la vida de los individuos y hacen parte integral del medio donde el hombre
trabaja, se recrea, estudia, satisface sus necesidades.
La E.B. “Sicare” es un organismo público, ya que se entiende por organización o
empresa pública, a toda aquella que es propiedad del Estado, sea éste nacional, municipal o
de cualquier otro estrato administrativo, ya sea de un modo total o parcial. Sin embargo,
la Unión Europea define a una empresa pública como cualquier empresa en la que los
poderes públicos puedan ejercer, directa o indirectamente, una influencia dominante en
razón de la propiedad, de la participación financiera o de las normas que las rigen.
Ahora bien, la toma de decisiones de la misma es de una organización descentralizada
ya que la autoridad es delegada lo mayor posible a lo largo de la cadena de mando. A su
vez es una institución sin fines de lucro porque no persigue utilidades o ganancias por
medio de sus actividades. Sus objetivos están dirigidos a la educación de calidad dentro de
una sociedad o comunidad determinada.
También existe dentro de la institución la jerarquía de tipo horizontal, aunque a veces
resalta el tipo de jerarquía vertical. La jerarquía es el criterio que permite establecer un
orden de superioridad o de subordinación entre personas , instituciones o conceptos; es
decir, la organización o clasificación de categorías o poderes, siguiendo un orden de
importancia. Tiene un uso frecuente en las clasificaciones mitológicas y teológicas; y se
aplica a todo tipo de ámbitos (físicos, morales, empresariales, etc.). Además su
estructura es Formal por que permite a las personas laborar conjuntamente en una forma
eficiente. Es decir, cada miembro puede contribuir en forma más eficiente con su trabajo,
para la conservación del objetivo primordial.
Por otro lado, si todas las personas que trabajan fuesen perfectas, no habría necesidad de
controles. Todo marcharía de acuerdo con el plan. Pero todas cometen errores, son
olvidadizas, omiten emprender acciones, toman decisiones desacertadas, pierden la calma,
es decir, se comportan como seres humanos. Puesto que las personas jamás podrán alcanzar
la perfección, se hace necesario en la E.B. “Sicare”, poner en vigor controles que impidan
que se produzcan errores, o para descubrir lo que funciona mal y ponerle remedio.
5. En el Ámbito de la escuela existen organizaciones comunitarias e inteligentes como. La
Guardia Nacional, La Policía Nacional, Concejos Comunales, Comunidades de diferentes
tipos de religiones. Una Organización Comunitaria, por tanto, es aquella organización con
personalidad jurídica y sin fines de lucro, que tiene por objeto representar y promover
valores e intereses específicos de la comunidad.
Cabe destacar que los padres y representantes tienen el deber de colaborar con el plantel
en todo lo relacionado con el Cronograma, y a participar en todas las actividades que se
ejecuten en el mismo. En caso de no poder participar en forma económica, debe hacerlo a
través de los medios que disponga a su alcance. A través de la participación en las
actividades académicas programadas.
En la Escuela Bolivariana “Sicare” solo el 50% de la comunidad cumple con su
corresponsabilidad hacia la institución, el otro 50% se dedica más que todo a ver que está
haciendo el vecino y a criticar, en vez de ayudar y buscar soluciones a problemas que se
presentan en la comunidad. Es lamentable, pero si el 100% de la comunidad ayudara a la
institución, La E.B. “Sicare” y su comunidad fuera un ejemplo a seguir.