JAVIER ALEXANDER GAMEZ P SAIA J

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICA Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
LAS INSTITUCIONES
Participante: Javier A. Gámez P.
CI:16.230.357
SAIA J
Sociología Jurídica
San Cristóbal, Febrero del 2016

2. Las instituciones son mecanismos
de índole social y cooperativa, que
procuran ordenar y normalizar
el comportamiento de un grupo de
individuos (que puede ser de
cualquier dimensión, reducido o
amplio, hasta coincidir con toda
una sociedad). Las instituciones
trascienden las voluntades
individuales, al identificarse con la
imposición de un propósito
considerado como un bien social, es
decir, "normal" para ese grupo. Su
mecanismo de funcionamiento varía
ampliamente en cada caso, aunque se
destaca la elaboración de
numerosas reglas o normas que suelen
ser poco flexibles y amoldables.

3. Las instituciones religiosas,
satisfacen la necesidad
social básica de regularizar
las relaciones entre el
hombre y el creador, se
manifiesta a través de un
sistema de creencias y
formas de culto
comunitarias. Entre esas
son: el clero, laicado, los
ritos y ceremonias
religiosas, los sistemas de
oración, el derecho
canónico, el papado, el

4. Estas
instituciones,
satisfacen la
necesidad social
básica de prevenir,
tratar y curar las
enfermedades y
deficiencia de la
salud de la
población.
Son: los hospitales, la
vacunación, los bancos de
sangre, los análisis clínicos,
la medicina, la enfermería, la
Cruz Roja, los tratamientos,
los trasplantes de órganos, la
cirugía y la maternidad,
entre otros

5. Si la recreación es, en
efecto, un derecho
fundamental del
hombre, la práctica y
el desarrollo deben ser
alentados a crearle un
marco legal que lo
estimule y facilite
social y
económicamente.
Satisface la necesidad esencial
de descanso físico y mental,
incluye numerosas
instituciones subsidiarias como
juegos, música, deporte, arte,
teatro, pintura, parque
zoológico, cine, radio y

6. Las instituciones educativas, son aquellas encargadas
de satisfacer la necesidad social básica de socialización
y transmisión de la herencia cultural de los individuos
de un modo formal, en la organización docente de la
sociedad.
Son instituciones subsidiarias: la Educación básica,
secundaria, universitaria, técnica; los exámenes y
evaluaciones; las calificaciones, el sistema de títulos
académicos, los estudios de post grados como
especializaciones, maestrías y doctorado.