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NORA OLVERA 2. DESCRIPCION PANORAMICA DEL SECTOR EDUCATIVO NO FORMAL
Finalidades Cubren una amplia gama de funciones relacionadas con la educación y cubren los objetivos a corto plazo.
Educandos Es para todos los sectores de la población, pero especialmente a aquellos que no estén en ningún sistema educativo y es de manera voluntaria.
Educadores ,[object Object],[object Object]
Métodos El uso de la tecnología, el trabajo en equipo y la dinámica de grupos básicamente. Es poco teórico, muy activo y nada memorístico.
Ubicación  En cualquier parte, se da por medio de la enseñanza a distancia, los medios de comunicación de masas, la tecnología audiovisual y la informática.
Tiempo Eliminación de horarios rígidos, se acomoda según a las  ocupaciones de cada aprendiz Se realizan en un cierto tiempo parcial, y tienen poca duración.
Gestión Proviene de las instituciones que lo patrocinan, como organismos educativos gubernamentales.
Costos Proviene  de entidades públicas y privadas. Las públicas son financiados por los ministerios como son los de cultura, trabajo, industria, agricultura,  sanidad, defensa etc.  Los privados, como las organizaciones religiosas, los partidos políticos, los sindicatos y los colegios profesionales.
Evaluación  A pesar de que la E. No Formal, no provea grados o títulos académicos, la formación recibida es valorada a nivel profesional. No se necesita tener títulos con sólo un conocimiento previo y experiencias se puede adquirir éste tipo de formación.
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Educación no formal sector

  • 1. NORA OLVERA 2. DESCRIPCION PANORAMICA DEL SECTOR EDUCATIVO NO FORMAL
  • 2. Finalidades Cubren una amplia gama de funciones relacionadas con la educación y cubren los objetivos a corto plazo.
  • 3. Educandos Es para todos los sectores de la población, pero especialmente a aquellos que no estén en ningún sistema educativo y es de manera voluntaria.
  • 4.
  • 5. Métodos El uso de la tecnología, el trabajo en equipo y la dinámica de grupos básicamente. Es poco teórico, muy activo y nada memorístico.
  • 6. Ubicación En cualquier parte, se da por medio de la enseñanza a distancia, los medios de comunicación de masas, la tecnología audiovisual y la informática.
  • 7. Tiempo Eliminación de horarios rígidos, se acomoda según a las ocupaciones de cada aprendiz Se realizan en un cierto tiempo parcial, y tienen poca duración.
  • 8. Gestión Proviene de las instituciones que lo patrocinan, como organismos educativos gubernamentales.
  • 9. Costos Proviene de entidades públicas y privadas. Las públicas son financiados por los ministerios como son los de cultura, trabajo, industria, agricultura, sanidad, defensa etc. Los privados, como las organizaciones religiosas, los partidos políticos, los sindicatos y los colegios profesionales.
  • 10. Evaluación A pesar de que la E. No Formal, no provea grados o títulos académicos, la formación recibida es valorada a nivel profesional. No se necesita tener títulos con sólo un conocimiento previo y experiencias se puede adquirir éste tipo de formación.