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NVT-SÚMATE Módulo de Gestión del Desempeño NVT- Chile Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones
NVT-SÚMATE NOVATECNIA   	Solución tecnológica, desarrollada por NOVATECNIA, para apoyar el proceso de gestión de desempeño en Instituciones Educacionales. Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 2
NVT-Soluciones NOVATECNIA Micro-empresa de tecnología que ha asesorado múltiples empresas en Chile y Sudamérica. Los ámbitos de la asesorías van desde mejoras operacionales hasta desarrollo de aplicaciones específicas en varias temáticas, donde destacan las relativas a la gestión de las personas. NVT-SÚMATE incorpora conocimientos y experiencias tanto del mundo educacional como  tecnológico para apoyar el proceso de Gestión de Desempeño. Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 3
Antecedentes  en InnovaciónTecnológica en  Chile NOVATECNIA Hay resistencias para innovar en tecnología en las empresas por la dificultad de concretar las ideas en propuestas de valor y dada la incertidumbre por los resultados financieros de las innovaciones (ENTI, 2008) Se observa brecha que cubrir en la inversión en tecnología  para el área de recursos humanos (ENTI, 2009). El trabajo programada y evaluado y la supervisión constante por parte del equipo directivo, son claves de las escuelas eficaces. Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 4
Realidad Chilena en Innovación Tecnológica Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 5
Prioridad de TI en actividades estratégicas Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 6
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¿Qué entendemos por Gestión del Desempeño ? ,[object Object]
 El objetivo final es acompañar en el proceso de desarrollo a cada persona y poder alinearlo con la misión y objetivos fundamentales de la Institución.
 Asimismo, permite identificar a las personas que pueden ser reconocidas por su aporte, estimuladas, capacitadas y proyectadas dentro de la Institución, dando la posibilidad de aumentar el compromiso de ellas en el desarrollo de la organización.Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 8
En la Gestión del Desempeño ... ,[object Object]
Una metodología de evaluación.
Un compromiso del área directiva y de RR.HH. para su aplicación y posterior uso de esta información
Algunos de los obstáculos típicos:
El tiempo de preparación y generación del material depende de muchos factores internos y externos, en los procesos tradicionales.
La evaluación misma es compleja y difícil de organizar.
Es difícil dar seguimiento sistemático a las metas fijadas
Los resultados se obtienen de manera lenta y dependiendo de las demoras, pierden su valor para la administración de personas.
El personal lo desestima y lo considera una pérdida de tiempo y no ven el aporte en su propio desarrolloGestión del Desempeño – NVT-Soluciones 9
Por esto se crea NVT-SÚMATE Un sistema de apoyo al proceso de gestión de desempeño que permite superar obstáculos y llevarlo a cabo con eficiencia y eficacia. NVT-SÚMATE Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 10
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  • 1. NVT-SÚMATE Módulo de Gestión del Desempeño NVT- Chile Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones
  • 2. NVT-SÚMATE NOVATECNIA Solución tecnológica, desarrollada por NOVATECNIA, para apoyar el proceso de gestión de desempeño en Instituciones Educacionales. Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 2
  • 3. NVT-Soluciones NOVATECNIA Micro-empresa de tecnología que ha asesorado múltiples empresas en Chile y Sudamérica. Los ámbitos de la asesorías van desde mejoras operacionales hasta desarrollo de aplicaciones específicas en varias temáticas, donde destacan las relativas a la gestión de las personas. NVT-SÚMATE incorpora conocimientos y experiencias tanto del mundo educacional como tecnológico para apoyar el proceso de Gestión de Desempeño. Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 3
  • 4. Antecedentes en InnovaciónTecnológica en Chile NOVATECNIA Hay resistencias para innovar en tecnología en las empresas por la dificultad de concretar las ideas en propuestas de valor y dada la incertidumbre por los resultados financieros de las innovaciones (ENTI, 2008) Se observa brecha que cubrir en la inversión en tecnología para el área de recursos humanos (ENTI, 2009). El trabajo programada y evaluado y la supervisión constante por parte del equipo directivo, son claves de las escuelas eficaces. Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 4
  • 5. Realidad Chilena en Innovación Tecnológica Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 5
  • 6. Prioridad de TI en actividades estratégicas Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 6
  • 7. Efectividad del uso de TI en “las escuelas efectivas” Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 7
  • 8.
  • 9. El objetivo final es acompañar en el proceso de desarrollo a cada persona y poder alinearlo con la misión y objetivos fundamentales de la Institución.
  • 10. Asimismo, permite identificar a las personas que pueden ser reconocidas por su aporte, estimuladas, capacitadas y proyectadas dentro de la Institución, dando la posibilidad de aumentar el compromiso de ellas en el desarrollo de la organización.Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 8
  • 11.
  • 12. Una metodología de evaluación.
  • 13. Un compromiso del área directiva y de RR.HH. para su aplicación y posterior uso de esta información
  • 14. Algunos de los obstáculos típicos:
  • 15. El tiempo de preparación y generación del material depende de muchos factores internos y externos, en los procesos tradicionales.
  • 16. La evaluación misma es compleja y difícil de organizar.
  • 17. Es difícil dar seguimiento sistemático a las metas fijadas
  • 18. Los resultados se obtienen de manera lenta y dependiendo de las demoras, pierden su valor para la administración de personas.
  • 19. El personal lo desestima y lo considera una pérdida de tiempo y no ven el aporte en su propio desarrolloGestión del Desempeño – NVT-Soluciones 9
  • 20. Por esto se crea NVT-SÚMATE Un sistema de apoyo al proceso de gestión de desempeño que permite superar obstáculos y llevarlo a cabo con eficiencia y eficacia. NVT-SÚMATE Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 10
  • 21.
  • 23. Necesidades propias de la realidad educativaGestión del Desempeño – NVT-Soluciones 11
  • 24.
  • 25. Contar con una definición de formularios electrónicos adecuados a la función del colaborador evaluado.
  • 26. Monitorear el proceso de principio a fin.
  • 27. Acercar la gestión del desempeño a todos los niveles de la Institución.
  • 28. Tener una fecha de inicio y de término, oportunas para proyectar a todos los colaboradores de la Institución.
  • 29. Mejorar en oportunidad y claridad, la comunicación y la retroalimentación hacia nuestros colaboradores y las instancias directivas. Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 12
  • 30.
  • 31. Supervisor asociado a todas las jefaturas
  • 32. Colaborador asociado a cada persona
  • 33. Adicionalmente un Administrador para configurar el acceso de todos al proceso, de forma reservada.Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 13
  • 34.
  • 35.
  • 37. Metas, Hechos, Comentarios, Evaluaciones en curso, Resumen de Evaluaciones, PuntajesGestión del Desempeño – NVT-Soluciones 14
  • 38. Así funciona NVT-SÚMATE ……. Monitoreo del proceso en cualquier instante y lugar. Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 15
  • 39. Mantención del personal Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 16
  • 40. Visualización de metas fijadas y mecanismos para la supervisión de avance. Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 17
  • 41. Instrumento de evaluación para evaluar la Gestión del Desempeño anual Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 18
  • 42. Administración del Proceso - RRHH Gráfica instantánea para un análisis oportuno Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 19
  • 43. Administración del Proceso - RRHH Gráfica instantánea para un análisis por grupo y concepto Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 20
  • 44. Administración del Proceso - RRHH Acceso inmediato a información específica y resumida Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 21
  • 45. Administración del Proceso - RRHH Resumen final que facilita la entrevista y transparenta el proceso completo. Gestión del Desempeño – NVT-Soluciones 22
  • 46.
  • 47. Metas cualitativas personales y/o institucionales.
  • 48. Evaluación por el Supervisor.
  • 50. Evaluación de pares, superiores, subalternos u otro que sea parte de la Institución.
  • 51. Evaluación por los alumnos.Gestión del Desempeño - Novatecnia 23
  • 52.
  • 54. Construya sus formularios de evaluación por área y tipo de labor, acorde con su proyecto educativo.
  • 55. Defina su escala de evaluación.
  • 56. Registre todas las evidencias que le permitan conocer mejor a su personal.Gestión del Desempeño - Novatecnia 24
  • 57.
  • 58. El objetivo final es acompañar en el proceso de desarrollo a cada persona y poder alinearlo con la misión y objetivos fundamentales de la Institución. Lo que
  • 59. Asimismo, permite identificar a las personas que pueden ser reconocidas por su aporte, estimuladas, capacitadas y proyectadas dentro de la Institución, dando la posibilidad de aumentar el compromiso de ellas en el desarrollo de la organización.NVT-SÚMATE Gestión del Desempeño - Novatecnia 25