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Los buenos modales en clase
Si tan solo recordaras las reglas
convencionales de la cortesía, te
darás cuenta de que, en efecto,
todos estaríamos mejor si las
recordáramos y actuáramos según
ellas. Y los modales se expresan a
través de la cortesía, el respeto, la
consideración, la bondad y la
compasión.
Si todo lo llevarás a cabo, si practicas estas virtudes en tus relaciones
con los demás, estarás cumpliendo con las leyes fundamentales y la
misión de los buenos modales. Antes de actuar, sobre todo cuando
tengas una duda, repasa esta lista y piensa en cuales de estas
virtudes estas faltando. Eso te dará la clave de como proseguir.
Digo “porfavor”, “gracias” y “con
permiso”.
Asumo la responsabilidad pormis
palabras y mis actos.
Muestro mi desacuerdode una
manera respetuosa.
No grito ni vocifero;mantengo un tono
de voz moderado,sobre todo en
público.
Escucho sin interrumpir.
Respeto la privacidad de los demás.
No tomo cosas ajenas sin autorización
del dueño.
Soy tolerante. Respeto las creencias
de otros.
Saludo con respeto a las personas,y
contesto el saludo incluso de gente
desconocida.
Cedo el asiento a las personas
mayores o mujeres embarazadas.
No abro una puerta sin tocar
previamente.
Ofrezco mi ayuda cuando es
necesaria.
No practico actos privados en público
(como limpiarme los dientes con un
palillo, cortarme las uñas, etc.).
Llamo a las personas por su nombre,
pues sé que los apodos son faltan al
respeto.Si es un desconocido,le digo
señor o señora.
No use expresiones vulgares ni
anuncio “tengo que hacer pipí”.Esto
cae en la categoríade “información
personal”, no pública.
Cuando estoycon una persona, no
contesto el celular sin solicitar su
permiso (y si lo hago, hablo el tiempo
mínimo requerido); tampoco envío
mensajes de texto.
Sostengo la puerta abierta para la
persona que viene detrás, sea hombre
o mujer.
Llamo o escribo para agradecerun
regalo o favor.
Si llega una personanueva, la
presento a los que no la conocen.
Evito los hábitos que puedan afectar o
molestar a los demás, hacer sonar los
nudillos de los dedos o escuchar
música demasiado alto.
No “trato” de ser puntual; soy puntual,
pues respeto el tiempo propio y el
ajeno.
Si todo lo anterior lo cumples y lo practicas, eres una persona con muy
buenos modales, pues estos no son más que una expresión de
consideración hacia los demás. Con tu trato, les haces la vida agradable
a todo el que te rodea, y disfrutas de relaciones, cordiales y afectuosas.
Los demás te ven como una persona educada y madura.
Si lo practicas casi el 60 % entonces conoces la forma correcta de
actuar... Pero a veces, quizás por descuido o por impaciencia, bajas tus
estándares y esto te hace sentir mal.
Pero si lo practicas de vez en cuando eso quiere decir que has
descuidado un aspecto muy importante en las relaciones con los demás
y contigo misma, pues tus modales pueden abrirte o cerrarte muchas
puertas. Determina porque estás fallando y proponte remediar la
situación hoy mismo.
Buenos modales en clase

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  • 1. Los buenos modales en clase Si tan solo recordaras las reglas convencionales de la cortesía, te darás cuenta de que, en efecto, todos estaríamos mejor si las recordáramos y actuáramos según ellas. Y los modales se expresan a través de la cortesía, el respeto, la consideración, la bondad y la compasión. Si todo lo llevarás a cabo, si practicas estas virtudes en tus relaciones con los demás, estarás cumpliendo con las leyes fundamentales y la misión de los buenos modales. Antes de actuar, sobre todo cuando tengas una duda, repasa esta lista y piensa en cuales de estas virtudes estas faltando. Eso te dará la clave de como proseguir. Digo “porfavor”, “gracias” y “con permiso”. Asumo la responsabilidad pormis palabras y mis actos. Muestro mi desacuerdode una manera respetuosa. No grito ni vocifero;mantengo un tono de voz moderado,sobre todo en público. Escucho sin interrumpir. Respeto la privacidad de los demás. No tomo cosas ajenas sin autorización del dueño. Soy tolerante. Respeto las creencias de otros. Saludo con respeto a las personas,y contesto el saludo incluso de gente desconocida. Cedo el asiento a las personas mayores o mujeres embarazadas. No abro una puerta sin tocar previamente. Ofrezco mi ayuda cuando es necesaria.
  • 2. No practico actos privados en público (como limpiarme los dientes con un palillo, cortarme las uñas, etc.). Llamo a las personas por su nombre, pues sé que los apodos son faltan al respeto.Si es un desconocido,le digo señor o señora. No use expresiones vulgares ni anuncio “tengo que hacer pipí”.Esto cae en la categoríade “información personal”, no pública. Cuando estoycon una persona, no contesto el celular sin solicitar su permiso (y si lo hago, hablo el tiempo mínimo requerido); tampoco envío mensajes de texto. Sostengo la puerta abierta para la persona que viene detrás, sea hombre o mujer. Llamo o escribo para agradecerun regalo o favor. Si llega una personanueva, la presento a los que no la conocen. Evito los hábitos que puedan afectar o molestar a los demás, hacer sonar los nudillos de los dedos o escuchar música demasiado alto. No “trato” de ser puntual; soy puntual, pues respeto el tiempo propio y el ajeno. Si todo lo anterior lo cumples y lo practicas, eres una persona con muy buenos modales, pues estos no son más que una expresión de consideración hacia los demás. Con tu trato, les haces la vida agradable a todo el que te rodea, y disfrutas de relaciones, cordiales y afectuosas. Los demás te ven como una persona educada y madura. Si lo practicas casi el 60 % entonces conoces la forma correcta de actuar... Pero a veces, quizás por descuido o por impaciencia, bajas tus estándares y esto te hace sentir mal. Pero si lo practicas de vez en cuando eso quiere decir que has descuidado un aspecto muy importante en las relaciones con los demás y contigo misma, pues tus modales pueden abrirte o cerrarte muchas puertas. Determina porque estás fallando y proponte remediar la situación hoy mismo.