3. Introducción
La gramática es considerada como la descripción de una
lengua, es decir, es una construcción para describir y
explicar el funcionamiento del sistema lingüístico. Esta se
divide en:
● Gramática Tradicional: Estudia la
palabra y su clasificación
(partes de la oración)
● Gramática Moderna: Estudia la
oración como latinidad básica.
4. introducción
La gramática estudia la
estructura de las palabras, las
formas en que estas se enlazan y
los significados a los que tales
combinaciones dan lugar.
6. sonpartes
● Morfología
Se ocupa de la estructura de
las palabras, su constitución
interna y sus variaciones.
● Sintaxis
Estudia el orden y la relación
de las palabras, así como las
funciones que cumplen.
● Semántica
Incluye el significado de
palabras y de las
construcciones de las que ellas
forman parte (todo tipo de
significado lingüístico)
● Pragmática
Considera aspectos del
significado donde es necesario
tener en cuenta el contexto
lingüístico.
nosonpartes
7. fonética
● Análisis de los sonidos del
habla
● Estudia propiedades
articulatorias y acústicas de
los sonidos
Disciplina que analiza los mecanismos de la producción y
percepción de los sonidos del habla.
8. ● Sistema de sonidos de una lengua
● Determina la pronunciación adecuada
de una secuencia
● Se debe tener en cuenta el acento, la
pausa y la entonación.
fonologíaEstudia la organización lingüística de los sonidos
9. morfología Se ocupa de la estructura interna
de las palabras
PALABRAS
SIMPLE
palabras que constan de un solo
formante fonético (fonema)
COMPUESTA
contiene dos formantes que
pueden aparecer cada uno como
palabra independiente
COMPLEJA
Palabras acompañadas de afijos
(prefijos, sufijos)
10. sintaxis
● Constituye cada una de
las relaciones
existentes entre las
palabras, que confor
man una oración.
● Dota a la oración de
una estructura interna.
● Jerarquía de las
palabras en una oración
Estructura interna de una oración
11. Oración REVELAR CON PALABRAS EL CONTENIDO DE UNA
PROPOSICIÓN LÓGICA
DECLARATIVAS Niega o afirma
Juan molestó a los invitados con sus chistes.
INTERROGATIVAS Plantea una pregunta
¿Molestó Juan a los invitados con sus chistes?
IMPERATIVAS Genera un orden o Directriz
No molestes a los invitados con tus chistes, Juan.
12. Oración REVELAR CON PALABRAS EL CONTENIDO DE UNA
PROPOSICIÓN LÓGICA
EXCLAMATIVAS Niega o afirma
¡Cómo molestó Juan a los invitados con sus chistes!
OPTATIVAS Plantea una pregunta
Ojalá Juan no moleste a los invitados con sus chistes.
13. referenciasbibliográficas
● “Nueva gramática de la lengua española” Real Academia de
la Lengua Española
● “Manual de gramática del español” Ángela di Tullio
● “Gramática de la lengua española” Emilio Alarcos Llorach