Este documento discute diferentes perspectivas sobre la sociedad de la información y las tecnologías digitales. Algunos ven las tecnologías como progreso y bienestar, mientras que otros las ven como un triunfo de la tecnocracia que deshumaniza. El documento también analiza los desafíos educativos planteados por las nuevas tecnologías, como el analfabetismo tecnológico y la necesidad de nuevas habilidades para los docentes y estudiantes.

1. LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN, LAS
TECNOLOGÍAS Y LA
EDUCACIÓN

2. DISCURSOS SOBRE LA SOCIEDAD
DE LA INFORMACION
 Algunos sectores ven  Otros describen a las
en las tecnologías, el Tics como el triunfo
progreso de nuestra de una sociedad
civilización basada tecnocrática, deshu
en el bienestar manizada y
material. meramente material.

3. La sociedad de la información es un
Discurso enorme mercado, con potencial para
MERCANTILISTA el crecimiento económico apoyado en
el uso de las tecnologías digitales.
Las tecnologías digitales deben estar al
Discurso servicio del desarrollo social y
CRITICO POLITICO humano, y no controlado por los
intereses de las grandes corporaciones
industriales del mundo capitalista.
Discurso Se mitifica a la tecnología digital como
la panacea de una sociedad más
TECNOCENTRISTA eficaz y llena de bienestar para sus
ciudadanos.
Las Tics representan el fin de los ideales
Discurso y valores de la modernidad y del
APOCALIPTICO modelo humanista de la cultura.

4. TECNOLOGÍA DIGITAL
(SEGÚN LA BIBLIOGRAFIA)
Luces Sombras
 Permiten y facilitan una  Dependiente de la
mayor comunicación entre las tecnología.
personas.
 Permiten el acces o a gran  Hegemonía cultural de la
cantidad de información. civilización occidental sobre
 Mejoran la eficacia y calidad el resto del planeta.
de los servicios .
 Posibilitan nuevas formas de  Aumento de desigualda des
actividad productiva . culturales y económicas .
También al ámbito labor al .
 Aumenta el conocimiento y  Perdida de la privacidad.
contacto cultural de las Aumento de control sobre
distintas cultur as y grupos individuos y grupos sociales .
sociales del planeta.

5. LUCES Y SOMBRAS
QUE OBSERVO
En medicina ayuda a la Perdida de la
detección temprana de relaciones
enfermedades. «personales»
Brinda ayuda en el
proceso de
Aumento de nuevos
rehabilitación física y
tipos de delitos.
mental de las
personas.

6. LOS NUEVOS PROBLEMAS
EDUCATIVOS
Analfabetismo Saturación de
Tecnológico Información
Inadaptación Nuevas
a la rapidez de exigencias de
los cambios formación

7. LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN
 Integrar las nuevas tecnologías
en el sistema y cultura escolar.
 Nuevos roles para
docentes y alumnos.
 Replantear la formación
ocupacional.
 Propiciar la inclusión de todos
en el uso de las nuevas
tecnologías.
 Enseñar para distinguir lo
relevante de lo superfluo.

8. MI OPINIÓN
Creo que la incorporación de la tecnología en la educación
debería ser de manera igualitaria para todos, sin importar el
ámbito en el que se haya incluida la escuela, tanto
cultural, económico o social.
Que se incorporen como una herramienta mas que ayude y
fortalezca el aprendizaje de los alumnos.
Todos los docentes deberíamos estar capacitados para
incorporarlas en nuestras clases.