SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
TEMA 5. BRECHAS

En el centro de formación del Ceres del Cerrito donde laboro como docente
existen todavía muchas brechas las cuales están impidiendo la apropiación de
las TIC en la institución , tal como s describe en el contenido de apoyo, en el
Ceres están involucrados varios aliados, tales como la Universidad Autónoma
de Occidente, la Universidad Católica, Uniminuto, el ingenio Providencia, y el
Centro de Formación del ingenio Providencia, fue creado con el fin de que los
empleados de los ingenios, y los bachilleres del sector tuvieran la oportunidad de
poder hacer carreras técnicas que les ayudará a capacitarse con el fin de
desempeñarse mejor en sus empresas, y además por el aumento de la
incorporación de la tecnología en las empresas del sector.

Además de la labor social que desempeñan en su entorno, igualmente la
alcaldía de Cerrito subsidia a los estudiantes de ese municipio un porcentaje
para las matriculas de su semestre.

L a institución es administrada por la Universidad Autónoma de Occidente,
inicialmente todos los contenidos programáticos aprobado eran los de la
Universidad Católica, pero hace dos años donde la universidad Autónoma tiene
sus propios contenidos excepto los de la tecnología en Electrónica, los cuales no
fueron aprobados por el MEN, y se debió continuar con los de la Católica, motivo
por el cual la Universidad Autónoma decidió no volver a ofrecer más este
programa de electrónica, paradójicamente esto paso cuando el Ceres de Cerrito
recibió el premio al mejor Ceres del País, para mí como docente de Electrónica
fue muy triste esta decisión que tomo la Universidad, y más triste aún con
población estudiantil para esta carrera.

Para mí esta es la brecha más grande, porque La tecnología en electrónica
termina por completo este semestre; sin saber si continúe en la universidad en el
programa de informática como docente de redes de computo o matemáticas 2,
aunque escribiré nuevamente a los directivos de la Universidad con el fin de
abrir otro programa que sea a fin a electrónica, debido a que por ley del MEN
ahora una carrera tecnológica o técnica no puede llevar el mismo nombre de una
carrera profesional.

Otra brecha importante que hay es el factor económico, debido a que muchos
estudiantes han desertado, debido a factores económicos, porque aunque
reciben ayuda para su semestre, les queda difícil pagar la otra parte de la
matricula.
La falta de acuerdo entre los aliados de la institución, es otra de las brechas que
visualizo, debido a que no todos ellos están realizando su aporte y colaboración
con la institución; y para que este tipo de programas funcionen todos los entes
que pertenecemos al Ceres debemos trabajar en equipo.

Y otra de las brechas que identifico, es que a las poblaciones pequeñas donde
están llegando los Ceres, apenas se están llegando la conectividad, por tal
motivo hay todavía desconocimiento de estas nuevas tecnologías.

Pero aprovecho la oportunidad para hacerle un gran reconocimiento a la labor
que están realizando los CERES, en los municipios de Colombia, están
brindándole la oportunidad a muchos jóvenes y adultos que se capaciten, sin
necesidad de abandonar sus hogares, sin tener que desplazarse a las ciudades,
y además de crear programas que están muy a fin con las necesidades de las
poblaciones a donde están llegando.

Es muy gratificante que a estudiantes de uno, les haya mejorado su calidad de
vida, porque han recibido asensos después de salir de la institución, y además el
reconocimiento que ellos están dando a la institución, pues son consientes que
después de pasar por la institución la vida laboral les ha cambiado para bien
TEMA 5: Identificación de Brecas

Participante:                     NELSON TABIMA RAMIREZ

                                                          ALIANZAS ESTRATEGICAS


                                            Aporte para la
Instituciones         Integrantes                                      Brecha identificada                Impacto              Posibles soluciones
                                        apropiación de las TIC


Gobierno           Alcaldía del         Aportes económicos a
departamental y    Cerrito             los estudiantes del
local                                  municipio del Cerrito en
                                       el Valle del Cauca

Sector              El sector           El ingenio providencia,      Falta de equipos de          Para el ingenio             Están ayudando
Productivo         azucarero, y el     es uno de os grandes         computo para una mejor       Providencia, es de gran     constantemente al
                   sector de           aliados del Ceres del        capacitación de sus          impacto porque, están       mejoramiento del
                   servicios en el     Cerrito, además de las       futuros empleados o          interesados en ayudar a     Ceres
                   municipio de        instalaciones locativas,     mejoramiento de los que      formar profesional mente
                   Cerrito y           entrega donaciones en        tienen                       a sus colaboradores
                   municipios          equipos como
                   vecinos             computadores y otros

Instituciones de    Uniminuto           La verdad el aporte que
educación                              están, realizando estas
superior                               dos instituciones, en el
                   Universidad
oferentes de                           Ceres del Cerrito, es
                   Católica
programas                              prácticamente nulo,
                                       siendo ellos aliados-.

Institución de     Universidad          El aporte, está reflejado    Desconocimiento de la        Para una universidad        Estén entregando
educación          Autónoma            en tecnología,               utilización de las TIC,      como la Autónoma de         soluciones, entre ellas,
superior                               capacitación, logística,     por parte de la              Occidente es que posee      es la de capacitación a
operadora del                          es el mejor aliado del       población del Ceres,         y utiliza mucha             los docentes,
CERES                                  CERES                        Falta de equipos.            tecnología, es de gran      adquisición de nuevos
                                                                                                 interés que los Ceres       equipos,
                                                                                                 que administra también,
                                                                                                 utilicen estas nuevas
                                                                                                 tecnologías




                                                        ESTRATEGIA ORGANIZATIVA

  Estamento /           Integrantes              Aporte para la              Brecha                     Impacto               Posibles soluciones
    Factor                                   apropiación de las TIC        identificada



Cultura             Coordinadora,            Invitación a                Falta de              Interés por mejorar en el     Programación de
institucional      asistentes, y            participación de cursos     socialización         tema                          capacitaciones, de los
                   docentes                 de capacitación, como el    sobre el tema de                                    docentes que estamos
                                            que estoy haciendo,         las TIC                                             trabajando en este tema,
                                            utilización por parte de                                                        para los demás docentes
                                            los docentes de los                                                             de la institución, con el
                                            nuevos equipos, para un                                                         fin de apropiarnos de las
                                            mejor desempeño en el                                                           TIC
                                            aula de clases

Infraestructura     Director de los Ceres    Nuevos equipos de           Falta de              Como lo citaba anterior       Compra de equipos,
tecnológica        de La Universidad        computo, y equipos          equipos,              mente es de gran impacto      capacitación a docentes,
                   Autónoma, Asistente      adicionales que ayudan      Capacitación de       debido a que la Autónoma,     coordinadores, montaje
                   y Coordinadora del       en el mejoramiento de la    los docentes;         utiliza mucha tecnología      de nuevas salas de
                   Ceres                    utilización de las TIC      falta de salas de                                   computo
computo

Rectoría            Rector de la            Todo lo que la               Falta de            Para el rector es de gen     Compra de equipos,
                   universidad             Autónoma le da y             equipos,            importancia que los Ceres    capacitación a docentes,
                   Autónoma Dr., Luis      entrega al Ceres; puesto     Capacitación de     que la universidad           coordinadores, montaje
                   H. Pérez                que todos estos              los docentes;       Administra estén             de nuevas salas de
                                           proyectos están              falta de salas de   funcionando perfectamente    computo.
                                           avalados por él, y           computo
                                           siempre quiere mejor,

Decanos,           Director de los Ceres    Capacitación, utilización    Falta de            Ha sido de gran impacto,     Programación de
coordinadores,     UAO:                    de estas nuevas              capacitación.       para mí en lo personal ha    capacitaciones,
directivos                                 tecnologías en nuestros                          sido de gran ayuda para mi   invitaciones a cursos de
docentes                                   contenidos                                       crecimiento como docente;    certificación, y
                   Luis Fernando Pérez                               Socialización
                                           programáticos.                                   y para los que aun no lo     diplomados como este.
                                                                     sobre la
                                                                                            están haciendo, hay
                                                                     utilización de
                   Asistente:                                                               mucha expectativa, para
                                           Capacitación y            estas nuevas                                        Capacitación y
                                                                                            aprender del tema y
                                           socialización del tema de tecnologías                                         socialización a los
                                                                                            empezar a utilizar estas
                   Simeón Izquierdo        las TIC a nuestros                                                            estudiantes, en todas las
                                                                                            herramientas
                                           alumnos                                                                       carreras.
                   Coordinadora: María
                   Teresa Delgado

                   Docentes: Tres
                   docentes de
                   informática y yo de
                   electrónica ( las
                   personas
                   involucradas con el
                   tema de las TIC); 24
                   docentes más




Comités
curriculares,
académicos, etc.




Bueno espero que el cuadro haya llenado sus expectativas, y yo cumpla con el objetivo de la
actividad; la última fila no la llene porque no los conozco, además esta actividad la realice
solo, sin acompañamiento de un grupo de trabajo en el tema, simplemente son mis
apreciaciones personales, el grupo a penas lo vamos a formar, con el fin de incorporar de
lleno el uso de las nuevas tecnologías y sus contenidos digitales.

Gracias,

Saludos



Nelson Tabima Ramirez

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Plan de gestion de uso de medios y
Plan de gestion de uso de medios yPlan de gestion de uso de medios y
Plan de gestion de uso de medios y
marthac012
 
Presentacion guaure mogotes
Presentacion guaure mogotesPresentacion guaure mogotes
Presentacion guaure mogotes
rositaperez61
 
Plan de gestion de uso de medios y tic institucion educativa eudoro granada...
Plan de gestion de uso de medios y tic   institucion educativa eudoro granada...Plan de gestion de uso de medios y tic   institucion educativa eudoro granada...
Plan de gestion de uso de medios y tic institucion educativa eudoro granada...
quimicoarmenia
 
Presentacion guaure mogotes
Presentacion guaure mogotesPresentacion guaure mogotes
Presentacion guaure mogotes
rositaperez61
 
Diseño plan de gestión uso de tics
Diseño plan de gestión uso de ticsDiseño plan de gestión uso de tics
Diseño plan de gestión uso de tics
OLIVER_2012
 
Plan de gestion guaure mogotes
Plan de gestion guaure mogotesPlan de gestion guaure mogotes
Plan de gestion guaure mogotes
rositaperez61
 
Tematica entrega final
Tematica entrega finalTematica entrega final
Tematica entrega final
Ciuad de Asis
 
Plan de gestion de uso de tic iesm - san joaquin
Plan  de gestion de uso de tic  iesm - san joaquinPlan  de gestion de uso de tic  iesm - san joaquin
Plan de gestion de uso de tic iesm - san joaquin
instesanmiguel
 

La actualidad más candente (19)

Plan de gestion ti cs iete san jose inza
Plan de gestion  ti cs  iete san jose  inzaPlan de gestion  ti cs  iete san jose  inza
Plan de gestion ti cs iete san jose inza
 
Formato diagnostico institucional_jomaca
Formato diagnostico institucional_jomacaFormato diagnostico institucional_jomaca
Formato diagnostico institucional_jomaca
 
Plan de gestion de uso de medios y
Plan de gestion de uso de medios yPlan de gestion de uso de medios y
Plan de gestion de uso de medios y
 
Plan Gestión del Uso de TIC en la I.E. Rural Presbítero Jésus Antonio Gómez
Plan  Gestión del Uso de TIC en la I.E. Rural Presbítero Jésus Antonio Gómez Plan  Gestión del Uso de TIC en la I.E. Rural Presbítero Jésus Antonio Gómez
Plan Gestión del Uso de TIC en la I.E. Rural Presbítero Jésus Antonio Gómez
 
Plan de tics
Plan de ticsPlan de tics
Plan de tics
 
Presentacion guaure mogotes
Presentacion guaure mogotesPresentacion guaure mogotes
Presentacion guaure mogotes
 
Institución educativa severá
Institución educativa severáInstitución educativa severá
Institución educativa severá
 
Plan de Gestión de uso de TIC IETA San Pablo 2012-2013
Plan de Gestión de uso de TIC IETA San Pablo 2012-2013Plan de Gestión de uso de TIC IETA San Pablo 2012-2013
Plan de Gestión de uso de TIC IETA San Pablo 2012-2013
 
Trabajo mtic
Trabajo mticTrabajo mtic
Trabajo mtic
 
Plan de gestion de uso de medios y tic institucion educativa eudoro granada...
Plan de gestion de uso de medios y tic   institucion educativa eudoro granada...Plan de gestion de uso de medios y tic   institucion educativa eudoro granada...
Plan de gestion de uso de medios y tic institucion educativa eudoro granada...
 
Presentacion guaure mogotes
Presentacion guaure mogotesPresentacion guaure mogotes
Presentacion guaure mogotes
 
Plan de Gestión de uso de Medios y TIC CE Cañaveral
Plan de Gestión de uso de Medios y TIC CE CañaveralPlan de Gestión de uso de Medios y TIC CE Cañaveral
Plan de Gestión de uso de Medios y TIC CE Cañaveral
 
Diseño plan de gestión uso de tics
Diseño plan de gestión uso de ticsDiseño plan de gestión uso de tics
Diseño plan de gestión uso de tics
 
Plan de gestion uso de tic ieta san pablo
Plan  de gestion uso de tic ieta san pabloPlan  de gestion uso de tic ieta san pablo
Plan de gestion uso de tic ieta san pablo
 
Plan de gestion guaure mogotes
Plan de gestion guaure mogotesPlan de gestion guaure mogotes
Plan de gestion guaure mogotes
 
Tematica entrega final
Tematica entrega finalTematica entrega final
Tematica entrega final
 
Presentacinticsbosconia
PresentacinticsbosconiaPresentacinticsbosconia
Presentacinticsbosconia
 
Ins tics alvernia
Ins tics alverniaIns tics alvernia
Ins tics alvernia
 
Plan de gestion de uso de tic iesm - san joaquin
Plan  de gestion de uso de tic  iesm - san joaquinPlan  de gestion de uso de tic  iesm - san joaquin
Plan de gestion de uso de tic iesm - san joaquin
 

Destacado (8)

Software
Software Software
Software
 
Tema4 act 2
Tema4 act 2Tema4 act 2
Tema4 act 2
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
Clase 1
Clase 1Clase 1
Clase 1
 
Temario
TemarioTemario
Temario
 
Nuevas Tecnologías
Nuevas TecnologíasNuevas Tecnologías
Nuevas Tecnologías
 
Actividad introducción al modulo 2
Actividad introducción al modulo 2Actividad introducción al modulo 2
Actividad introducción al modulo 2
 
Curso de excel
Curso de excelCurso de excel
Curso de excel
 

Similar a Tema 5 brechas

Plan de gestion de uso tic I.E. Barro Prieto
Plan de gestion de uso tic I.E. Barro PrietoPlan de gestion de uso tic I.E. Barro Prieto
Plan de gestion de uso tic I.E. Barro Prieto
i.e.barro.prieto
 
Plan de gestion de uso tic I.E. Barro Prieto
Plan de gestion de uso tic I.E. Barro PrietoPlan de gestion de uso tic I.E. Barro Prieto
Plan de gestion de uso tic I.E. Barro Prieto
i.e.barro.prieto
 
Plan de gestion el mariano
Plan de gestion el marianoPlan de gestion el mariano
Plan de gestion el mariano
1adielaberrio
 
Plan de gestion de uso de tic itiad
Plan de gestion de uso de tic itiadPlan de gestion de uso de tic itiad
Plan de gestion de uso de tic itiad
ITIAD-MOGOTES
 
Plan gestion ti cs ietan
Plan gestion ti cs ietanPlan gestion ti cs ietan
Plan gestion ti cs ietan
jeaneth1502
 
PLAN DE GESTION DE I.E.S.M
PLAN DE GESTION DE I.E.S.MPLAN DE GESTION DE I.E.S.M
PLAN DE GESTION DE I.E.S.M
sanmilap
 
Plan de gestión institución educativa rural el reposo
Plan de gestión institución educativa rural el reposoPlan de gestión institución educativa rural el reposo
Plan de gestión institución educativa rural el reposo
Martha16
 
Plan de gestion uso de tic
Plan de gestion uso de ticPlan de gestion uso de tic
Plan de gestion uso de tic
letijuli
 
Plan de gestión de uso de las tics
Plan de gestión de uso de las ticsPlan de gestión de uso de las tics
Plan de gestión de uso de las tics
Ubaldo Escalante
 
Plan de gestión de uso de medios y tic i.e.a.l.
Plan de gestión de uso de medios y tic  i.e.a.l.Plan de gestión de uso de medios y tic  i.e.a.l.
Plan de gestión de uso de medios y tic i.e.a.l.
Lucy Carlota Mena Ibarguen
 
Tematicas para directivos ie bello mundo
Tematicas para directivos ie bello mundoTematicas para directivos ie bello mundo
Tematicas para directivos ie bello mundo
SEDUCA
 
Plan de gestión centro educativo rural indigenista bagara
Plan de gestión centro educativo rural indigenista bagaraPlan de gestión centro educativo rural indigenista bagara
Plan de gestión centro educativo rural indigenista bagara
indigenistaapartado
 
Presentacion tic
Presentacion ticPresentacion tic
Presentacion tic
andolepi
 

Similar a Tema 5 brechas (20)

TICS
TICSTICS
TICS
 
Plan de gestion centro educativo rural la balsa alta cooperativa
Plan de gestion centro educativo rural la balsa alta cooperativaPlan de gestion centro educativo rural la balsa alta cooperativa
Plan de gestion centro educativo rural la balsa alta cooperativa
 
Plan de gestion de uso tic I.E. Barro Prieto
Plan de gestion de uso tic I.E. Barro PrietoPlan de gestion de uso tic I.E. Barro Prieto
Plan de gestion de uso tic I.E. Barro Prieto
 
Plan de gestion de uso tic I.E. Barro Prieto
Plan de gestion de uso tic I.E. Barro PrietoPlan de gestion de uso tic I.E. Barro Prieto
Plan de gestion de uso tic I.E. Barro Prieto
 
Plan TIC COLNUSESA
Plan TIC COLNUSESAPlan TIC COLNUSESA
Plan TIC COLNUSESA
 
Plan de gestion el mariano
Plan de gestion el marianoPlan de gestion el mariano
Plan de gestion el mariano
 
Plan de gestion de uso de tic itiad
Plan de gestion de uso de tic itiadPlan de gestion de uso de tic itiad
Plan de gestion de uso de tic itiad
 
Plan gestion ti cs ietan
Plan gestion ti cs ietanPlan gestion ti cs ietan
Plan gestion ti cs ietan
 
PLAN DE GESTION DE I.E.S.M
PLAN DE GESTION DE I.E.S.MPLAN DE GESTION DE I.E.S.M
PLAN DE GESTION DE I.E.S.M
 
Tematicas final
Tematicas finalTematicas final
Tematicas final
 
Plan de gestión institución educativa rural el reposo
Plan de gestión institución educativa rural el reposoPlan de gestión institución educativa rural el reposo
Plan de gestión institución educativa rural el reposo
 
Plan de uso de medios y tic san juan de urabá
Plan de uso de medios y tic san juan de urabáPlan de uso de medios y tic san juan de urabá
Plan de uso de medios y tic san juan de urabá
 
Plan de gestion uso de tic
Plan de gestion uso de ticPlan de gestion uso de tic
Plan de gestion uso de tic
 
Plan de gestion uso de tic
Plan de gestion uso de ticPlan de gestion uso de tic
Plan de gestion uso de tic
 
Plan de gestión de uso de las tics
Plan de gestión de uso de las ticsPlan de gestión de uso de las tics
Plan de gestión de uso de las tics
 
Plan de gestión de uso de medios y tic i.e.a.l.
Plan de gestión de uso de medios y tic  i.e.a.l.Plan de gestión de uso de medios y tic  i.e.a.l.
Plan de gestión de uso de medios y tic i.e.a.l.
 
Plan de gestion de uso de tic iti.
Plan de gestion de uso de tic iti.Plan de gestion de uso de tic iti.
Plan de gestion de uso de tic iti.
 
Tematicas para directivos ie bello mundo
Tematicas para directivos ie bello mundoTematicas para directivos ie bello mundo
Tematicas para directivos ie bello mundo
 
Plan de gestión centro educativo rural indigenista bagara
Plan de gestión centro educativo rural indigenista bagaraPlan de gestión centro educativo rural indigenista bagara
Plan de gestión centro educativo rural indigenista bagara
 
Presentacion tic
Presentacion ticPresentacion tic
Presentacion tic
 

Más de ntabima (6)

Reflexiones utilizacion de cursos digitales
Reflexiones utilizacion de cursos digitalesReflexiones utilizacion de cursos digitales
Reflexiones utilizacion de cursos digitales
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
MAPA MENTAL COMPETENCIAS INFORMACIONALES
MAPA MENTAL COMPETENCIAS INFORMACIONALESMAPA MENTAL COMPETENCIAS INFORMACIONALES
MAPA MENTAL COMPETENCIAS INFORMACIONALES
 
Comentario de la incorporacion de las tic en la institucion educativa
Comentario de la incorporacion de las tic  en la institucion educativaComentario de la incorporacion de las tic  en la institucion educativa
Comentario de la incorporacion de las tic en la institucion educativa
 
Nuevos estandares para cableado estructurado
Nuevos  estandares para cableado estructuradoNuevos  estandares para cableado estructurado
Nuevos estandares para cableado estructurado
 
Redes de cableado estructurado presentacion
Redes de cableado estructurado presentacionRedes de cableado estructurado presentacion
Redes de cableado estructurado presentacion
 

Tema 5 brechas

  • 1. TEMA 5. BRECHAS En el centro de formación del Ceres del Cerrito donde laboro como docente existen todavía muchas brechas las cuales están impidiendo la apropiación de las TIC en la institución , tal como s describe en el contenido de apoyo, en el Ceres están involucrados varios aliados, tales como la Universidad Autónoma de Occidente, la Universidad Católica, Uniminuto, el ingenio Providencia, y el Centro de Formación del ingenio Providencia, fue creado con el fin de que los empleados de los ingenios, y los bachilleres del sector tuvieran la oportunidad de poder hacer carreras técnicas que les ayudará a capacitarse con el fin de desempeñarse mejor en sus empresas, y además por el aumento de la incorporación de la tecnología en las empresas del sector. Además de la labor social que desempeñan en su entorno, igualmente la alcaldía de Cerrito subsidia a los estudiantes de ese municipio un porcentaje para las matriculas de su semestre. L a institución es administrada por la Universidad Autónoma de Occidente, inicialmente todos los contenidos programáticos aprobado eran los de la Universidad Católica, pero hace dos años donde la universidad Autónoma tiene sus propios contenidos excepto los de la tecnología en Electrónica, los cuales no fueron aprobados por el MEN, y se debió continuar con los de la Católica, motivo por el cual la Universidad Autónoma decidió no volver a ofrecer más este programa de electrónica, paradójicamente esto paso cuando el Ceres de Cerrito recibió el premio al mejor Ceres del País, para mí como docente de Electrónica fue muy triste esta decisión que tomo la Universidad, y más triste aún con población estudiantil para esta carrera. Para mí esta es la brecha más grande, porque La tecnología en electrónica termina por completo este semestre; sin saber si continúe en la universidad en el programa de informática como docente de redes de computo o matemáticas 2, aunque escribiré nuevamente a los directivos de la Universidad con el fin de abrir otro programa que sea a fin a electrónica, debido a que por ley del MEN ahora una carrera tecnológica o técnica no puede llevar el mismo nombre de una carrera profesional. Otra brecha importante que hay es el factor económico, debido a que muchos estudiantes han desertado, debido a factores económicos, porque aunque reciben ayuda para su semestre, les queda difícil pagar la otra parte de la matricula.
  • 2. La falta de acuerdo entre los aliados de la institución, es otra de las brechas que visualizo, debido a que no todos ellos están realizando su aporte y colaboración con la institución; y para que este tipo de programas funcionen todos los entes que pertenecemos al Ceres debemos trabajar en equipo. Y otra de las brechas que identifico, es que a las poblaciones pequeñas donde están llegando los Ceres, apenas se están llegando la conectividad, por tal motivo hay todavía desconocimiento de estas nuevas tecnologías. Pero aprovecho la oportunidad para hacerle un gran reconocimiento a la labor que están realizando los CERES, en los municipios de Colombia, están brindándole la oportunidad a muchos jóvenes y adultos que se capaciten, sin necesidad de abandonar sus hogares, sin tener que desplazarse a las ciudades, y además de crear programas que están muy a fin con las necesidades de las poblaciones a donde están llegando. Es muy gratificante que a estudiantes de uno, les haya mejorado su calidad de vida, porque han recibido asensos después de salir de la institución, y además el reconocimiento que ellos están dando a la institución, pues son consientes que después de pasar por la institución la vida laboral les ha cambiado para bien
  • 3. TEMA 5: Identificación de Brecas Participante: NELSON TABIMA RAMIREZ ALIANZAS ESTRATEGICAS Aporte para la Instituciones Integrantes Brecha identificada Impacto Posibles soluciones apropiación de las TIC Gobierno Alcaldía del Aportes económicos a departamental y Cerrito los estudiantes del local municipio del Cerrito en el Valle del Cauca Sector El sector El ingenio providencia, Falta de equipos de Para el ingenio Están ayudando Productivo azucarero, y el es uno de os grandes computo para una mejor Providencia, es de gran constantemente al sector de aliados del Ceres del capacitación de sus impacto porque, están mejoramiento del servicios en el Cerrito, además de las futuros empleados o interesados en ayudar a Ceres municipio de instalaciones locativas, mejoramiento de los que formar profesional mente Cerrito y entrega donaciones en tienen a sus colaboradores municipios equipos como vecinos computadores y otros Instituciones de Uniminuto La verdad el aporte que educación están, realizando estas superior dos instituciones, en el Universidad oferentes de Ceres del Cerrito, es Católica programas prácticamente nulo, siendo ellos aliados-. Institución de Universidad El aporte, está reflejado Desconocimiento de la Para una universidad Estén entregando educación Autónoma en tecnología, utilización de las TIC, como la Autónoma de soluciones, entre ellas, superior capacitación, logística, por parte de la Occidente es que posee es la de capacitación a operadora del es el mejor aliado del población del Ceres, y utiliza mucha los docentes, CERES CERES Falta de equipos. tecnología, es de gran adquisición de nuevos interés que los Ceres equipos, que administra también, utilicen estas nuevas tecnologías ESTRATEGIA ORGANIZATIVA Estamento / Integrantes Aporte para la Brecha Impacto Posibles soluciones Factor apropiación de las TIC identificada Cultura Coordinadora, Invitación a Falta de Interés por mejorar en el Programación de institucional asistentes, y participación de cursos socialización tema capacitaciones, de los docentes de capacitación, como el sobre el tema de docentes que estamos que estoy haciendo, las TIC trabajando en este tema, utilización por parte de para los demás docentes los docentes de los de la institución, con el nuevos equipos, para un fin de apropiarnos de las mejor desempeño en el TIC aula de clases Infraestructura Director de los Ceres Nuevos equipos de Falta de Como lo citaba anterior Compra de equipos, tecnológica de La Universidad computo, y equipos equipos, mente es de gran impacto capacitación a docentes, Autónoma, Asistente adicionales que ayudan Capacitación de debido a que la Autónoma, coordinadores, montaje y Coordinadora del en el mejoramiento de la los docentes; utiliza mucha tecnología de nuevas salas de Ceres utilización de las TIC falta de salas de computo
  • 4. computo Rectoría Rector de la Todo lo que la Falta de Para el rector es de gen Compra de equipos, universidad Autónoma le da y equipos, importancia que los Ceres capacitación a docentes, Autónoma Dr., Luis entrega al Ceres; puesto Capacitación de que la universidad coordinadores, montaje H. Pérez que todos estos los docentes; Administra estén de nuevas salas de proyectos están falta de salas de funcionando perfectamente computo. avalados por él, y computo siempre quiere mejor, Decanos, Director de los Ceres Capacitación, utilización Falta de Ha sido de gran impacto, Programación de coordinadores, UAO: de estas nuevas capacitación. para mí en lo personal ha capacitaciones, directivos tecnologías en nuestros sido de gran ayuda para mi invitaciones a cursos de docentes contenidos crecimiento como docente; certificación, y Luis Fernando Pérez Socialización programáticos. y para los que aun no lo diplomados como este. sobre la están haciendo, hay utilización de Asistente: mucha expectativa, para Capacitación y estas nuevas Capacitación y aprender del tema y socialización del tema de tecnologías socialización a los empezar a utilizar estas Simeón Izquierdo las TIC a nuestros estudiantes, en todas las herramientas alumnos carreras. Coordinadora: María Teresa Delgado Docentes: Tres docentes de informática y yo de electrónica ( las personas involucradas con el tema de las TIC); 24 docentes más Comités curriculares, académicos, etc. Bueno espero que el cuadro haya llenado sus expectativas, y yo cumpla con el objetivo de la actividad; la última fila no la llene porque no los conozco, además esta actividad la realice solo, sin acompañamiento de un grupo de trabajo en el tema, simplemente son mis apreciaciones personales, el grupo a penas lo vamos a formar, con el fin de incorporar de lleno el uso de las nuevas tecnologías y sus contenidos digitales. Gracias, Saludos Nelson Tabima Ramirez