Signos de puntuación (Alexia, María, Laia y Marina)

Signos de puntuación (punto, dos puntos, punto y coma) María Salvador López 5º4

EL PUNTO . TIPOS DE PUNTO NORMAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Separa párrafos. Separa dos párrafos con contenido diferente dentro del texto. Siempre se coloca al final de un texto. Sirven para abreviar una palabra grande o de costosa ortografía. Ej.: etc. –pág. –Sr. Se aproximará un final destacado o una reflexión.

LOS DOS PUNTOS : NORMAS EJEMPLOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Luis XIV dijo: “Yo me voy, Francia se queda”. Me quedo en casa: está diluviando. Está diluviando: me quedo en casa. Una alimentación equilibrada debe tener: fruta, verdura, carne… Me gustaría visitar alguna ciudad italiana. Por ejemplo: Roma.

EL PUNTO Y COMA ; NORMAS EJEMPLOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Laura estaba triste por el examen + Laura estudiará más = Laura estaba triste por el examen; estudiará más. Tendríamos que estar en contacto con la naturaleza; dormir en tiendas de campaña; ver búhos. Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos confianza; sin embargo, los resultados no fueron lo que esperábamos.

EJERCICIOS DE PUNTUACIÓN: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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¡LAS NORMAS DE LOS SIGNOS INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS!  LAIA JUANPÈRE,ALEXIA CADENA,MARINA MICHEL Y MARIA SALVADOR 

NORMAS: EJEMPLOS: Signos de admiración: Los signos de admiración se colocan al principio y al final de expresiones u oraciones exclamativas. ¡Qué bonita la Monalisa! ¡Mira lo que hace ese chico! ¡Ai,me he hecho mucho daño! Signo de interrogación: Tanto el signo de apertura de la interrogación como el de la exclamación ,se han de colocar donde empieza realmente la pregunta o el sentido admirativo o exclamativo aunque no coincida con el comienzo de la frase. ¿Te hiciste daño cuando te caíste? ¿Tienes dinero? ¿Qué es eso? ¿Qué puedo hacer hoy? ¿Qué paso el otro día en clase? ¿Porqué te enfadaste en el parque?

EJERCICIOS  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Respuestas del ejercicio 1: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EJERCICIOS  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Respuestas del ejercicio 2 :  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Ejercicios  ,[object Object],[object Object]

Ejercicio 3  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Respuestas del ejercicio 3  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

USO DE LAS COMILLAS Presentación:

SE USAN PARA: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TIPOS DE COMILLAS: ,[object Object],[object Object],[object Object]

EJEMPLOS: ,[object Object],[object Object],[object Object]

USO DE LAS PARÉNTESIS: ,[object Object]

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TIPOS DE PARENTESIS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EJEMPLOS: ,[object Object],[object Object]

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