Los conceptos de Mendel en cuanto a los resultados de las cruzas, y posteriores descubrimientos

1. Mendel, sus leyes y lo que no alcanzó a
estudiar

2. Gregor Mendel
 Fue un monje católico austriaco,
que realizó investigaciones en su
abadía acerca de la heredabilidad
de caracteres en plantas de
chícharos, observando la forma
en que se heredan caracteres
tales como la textura de las
semillas, el color de las mismas,
etc.
 Aunque fue un trabajo pionero,
quedó sin divulgación y se
conoció hasta principios del siglo
XX, con los trabajos de
Tshemark, Correns y De Vries,
quienes descubrieron el trabajo
de Mendel y lo corroboraron.

3. 1° ley de Mendel
 Si se cruzan 2 organismos de la misma especie, pero de
diferente raza con relación a uno de sus caracteres, en
la primera generación el 100% tendrá uno de los
caracteres. El otro carácter queda “oculto”.

5. 2° ley de Mendel
 Al cruzar organismos de la primer generación antes
mencionada (organismos hermanos), aparece en la
siguiente generación el carácter que antes dominaba,
en un 75%, y en el otro 25% aparece el carácter que
había “desaparecido”.
 Al carácter que aparece en ambas generaciones, se le
ha llamado “factor dominante”, al que aparentemente
había desaparecido, se le llama “factor recesivo”.

7. 3° ley de Mendel
 Cuando se cruzan plantas que difieren en 2 caracteres,
cuyo genotipo es heterocigoto para ambos caracteres,
en la G2 aparecen todas las combinaciones posibles, lo
cual demuestra que los caracteres se heredan
independientemente unos de otros.
 Esto es cierto mientras que los genes estudiados no se
encuentren en el mismo cromosoma

9. Caracteres estudiados por Mendel

11. Genética posmendeliana
 La gran mayoría de los genes de los seres vivos tienen
un comportamiento diferente a lo observado a Mendel,
como es el caso de la dominancia incompleta, la
codominancia, los alelos múltiples, la poligenia, y
la pleiotropía, que veremos a continuación.

12. Dominancia incompleta
 En algunos genes, su fenotipo no es la expresión de
dominancia o recesividad, sino una herencia
intermedia, como en las flores de la planta maravilla,
Mirabilis jalapa.
 En este caso, los 2 homocigotos dan alternativamente
flores blancas o rojas, mientras que el heterocigoto da
flores rosas. No se manifiesta uno u otro sino su
mezcla.

15. Alelos múltiples
 Normalmente hay un par de alelos para cada gen, pero
hay genes que tienen más de dos alelos.
 El ejemplo clásico son los tipos sanguíneos en las
poblaciones humanas (A, B, AB, y O).
 Los alelos que dan esos fenotipos son A, B, e i
 Recordemos que un par de alelos determinan el
fenotipo de una persona
 Los alelos A y B son dominantes y el alelo i es recesivo.
 Si están juntos A Y B, presentan dominancia
incompleta.

16. Alelos múltiples
 Los glóbulos rojos humanos pueden sintetizar en su
superficie uno o 2 antígenos A y B o no sintetizar
ninguno

19. Pleiotropía
 Es la acción de un gen sobre varias características
fenotípicas.
 La acción bioquímica o molecular fundamental del gen
permanece constante, pero su efecto se expresa de
modo diferente en los distintos órganos para producir
un conjunto de síntomas.
 La fenilcetonuria
 Anemia falciforme

21. Poligenia
 Es cuando 2 o más pares de genes independientes
afectan un solo carácter debido a la presencia en el
genotipo de una mayor o menor cantidad de alelos
dominantes.
 En el fenotipo se manifiesta una variación gradual
entre los extremos, por lo que se dice que son
caracteres cualitativos o contínuos. Esto sucede porque
los genes afectan al carácter en forma aditiva.
 Los ejemplos son estatura, color de piel y la
inteligencia.

25. Herencia ligada al sexo
 El cromosoma X lleva m{as del 6% de los genes humanos.
 Las mutaciones en este cromosoma contribuyen a más de
300 trastornos.
 Un alelo recesivo sobre un cromosoma X afecta más a
varones que a mujeres, debido que en las mujeres hay
otro cromosoma X que las protege.
 El cromosoma Y es más pequeño y no tiene la contraparte
con el alelo dominante, que pudiera proteger al varón,
por lo que aunque sea recesivo, se expresa.

32. Herencia recesiva ligada al
cromosoma x
Trastorno o anomalía Síntomas
Síndrome de
insensibilidad a
andrógenos
Rasgos femeninos, esterilidad
daltonismo ceguera a los
colores rojo y verde
Incapacidad para diferenciar entre algunos o todos
los tonos de rojo y verde
Síndrome de x frágil Deficiencia mental
hemofilia Afección de la capacidad de regulación sanguínea
Distrofias musculares Perdida progresiva del funcionamiento muscular
Displasia anhidrotica
ligada a x
Piel en mosaico)parches con o sin glándulas
sudoríparas, otros efectos