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TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
LIC. ONEY DAVID BEGAMBRE PEREZ
1. ACCIONES ACADÉMICAS A IMPLEMENTAR PARA EL MEJORAMIENTO
ACADÉMICO.
Los estudiantes que presentan dificultades académicas, durante el segundo periodo
debe realizar la guía anexa al plan de mejoramiento y entregarla durante la semana
nivelación, en hojas para examen y en una carpeta con gancho debidamente
marcada, este trabajo lo deben sustentar con una evaluación.
De igual manera debe cumplir con los compromisos acordados para el 1 periodo:
1. Asistencia puntual a todas las clases (no evasiones, no llegar tarde, justificar las
inasistencias)
2. Presentarse a clase con los materiales de trabajo que se le solicitan para el buen
desarrollo de las actividades (GUÍA-TALLER, EXPOSICIÓN, EVALUACIÓN)
3. Realizar las actividades durante la clase y entregar a tiempo el trabajo que
elaboró en forma individual. Se apoyará el trabajo con un estudiante tutor y con
el apoyo del docente.
4. Se trabajará en clase empleando guías-taller acordes a los temas tratados y que
contribuyan al desarrollo de sus saberes (saber que son sus conocimientos –
Saber hacer y saber convivir)
NOTA: Todas las copias entregadas para la nivelación deben ir en una carpeta y
la primera hoja debe estar debidamente firmada por el estudiante y acudiente.
1
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
LIC. ONEY DAVID BEGAMBRE PEREZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DE URABÁ
PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO
ESTUDIANTE: GRADO: 8 -
ASIGNATURA: Tecnología e informática LIC: ONEY DAVID BEGAMBRE PÉREZ
FECHA DE ENTREGA AL ACUDIENTE D______ M_______ A_____ FECHA DE ENTREGA AL
DOCENTE
D______ M_______ A_____
TEMAS A TRABAJAR Y
DIFICULTAD DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES EVALUACIÓN RECOMENDACIONES
 Se le dificulta Manejar las
unidades de medidas que
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y realiza comparaciones y
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  • 1. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA LIC. ONEY DAVID BEGAMBRE PEREZ 1. ACCIONES ACADÉMICAS A IMPLEMENTAR PARA EL MEJORAMIENTO ACADÉMICO. Los estudiantes que presentan dificultades académicas, durante el segundo periodo debe realizar la guía anexa al plan de mejoramiento y entregarla durante la semana nivelación, en hojas para examen y en una carpeta con gancho debidamente marcada, este trabajo lo deben sustentar con una evaluación. De igual manera debe cumplir con los compromisos acordados para el 1 periodo: 1. Asistencia puntual a todas las clases (no evasiones, no llegar tarde, justificar las inasistencias) 2. Presentarse a clase con los materiales de trabajo que se le solicitan para el buen desarrollo de las actividades (GUÍA-TALLER, EXPOSICIÓN, EVALUACIÓN) 3. Realizar las actividades durante la clase y entregar a tiempo el trabajo que elaboró en forma individual. Se apoyará el trabajo con un estudiante tutor y con el apoyo del docente. 4. Se trabajará en clase empleando guías-taller acordes a los temas tratados y que contribuyan al desarrollo de sus saberes (saber que son sus conocimientos – Saber hacer y saber convivir) NOTA: Todas las copias entregadas para la nivelación deben ir en una carpeta y la primera hoja debe estar debidamente firmada por el estudiante y acudiente. 1
  • 2. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA LIC. ONEY DAVID BEGAMBRE PEREZ INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DE URABÁ PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO ESTUDIANTE: GRADO: 8 - ASIGNATURA: Tecnología e informática LIC: ONEY DAVID BEGAMBRE PÉREZ FECHA DE ENTREGA AL ACUDIENTE D______ M_______ A_____ FECHA DE ENTREGA AL DOCENTE D______ M_______ A_____ TEMAS A TRABAJAR Y DIFICULTAD DEL ESTUDIANTE ACTIVIDADES EVALUACIÓN RECOMENDACIONES  Se le dificulta Manejar las unidades de medidas que se utilizan en computación y realiza comparaciones y conversiones entre ellas. Tener en el cuaderno escrito las diferentes unidades de medida de información.  Durante el debido proceso que el estudiante trabaje sobre el plan de mejoramiento.  Presentar a tiempo trabajos y tareas asignadas en el periodo. Realizar el VideoQuiz sobre las unidades de medida de la información. Realizar los diferentes ejercicios de unidades de medida de información  Le es difícil Identifica los diferentes tipos de archivos de Windows y los clasifica según su tipo. Tener en el cuaderno escrito el tema tipos de archivos. Realizar un mapa conceptual por cada tema de tipos de archivos.  Hacer uso de las herramientas digitales e internet como elementos fundamentales y necesarios para la formación integral en diferentes contextos. (VISITAR PAGINA WEB DEL GRUPO CON FRECUENCIA) Realizar cada una de las prácticas en el computador sobre tipos de archivos. DOCENTE ESTUDIANTE ACUDIENTE Observación: 2