recupeacion 2do periodo

1. Tecnología e informática 2016
3° Periodo
Institución educativa san juan de Urabá | LIC. ONEY DAVID BEGAMBRE PEREZ
1. ACCIONES ACADÉMICAS A IMPLEMENTAR PARA EL MEJORAMIENTO
ACADÉMICO.
Los estudiantes que presentan dificultades académicas, durante el segundo periodo
debe realizar la guía anexa al plan de mejoramiento y entregarla durante la semana
del 31 de julio al 04 de agosto, en hojas para examen y en una carpeta con gancho
debidamente marcada, este trabajo lo deben sustentar con una evaluación escrita en la
semana del 31 de julio al 04 de agosto.
De igual manera debe cumplir con los compromisos acordados para el 2 periodo:
1. Asistencia puntual a todas las clases (no evasiones, no llegar tarde, justificar las
inasistencias)
2. Presentarse a clase con los materiales de trabajo que se le solicitan para el buen
desarrollo de las actividades (GUÍA-TALLER, EXPOSICIÓN, EVALUACIÓN)
3. Realizar las actividades durante la clase y entregar a tiempo el trabajo que
elaboró en forma individual. Se apoyará el trabajo con un estudiante tutor y con
el apoyo del docente.
4. Se trabajará en clase empleando guías-taller acordes a los temas tratados y que
contribuyan al desarrollo de sus saberes (saber que son sus conocimientos –
saber hacer y saber convivir)
NOTA: Todas las copias entregadas para la nivelación deben ir en una carpeta y
la primera hoja debe estar debidamente firmada por el estudiante y acudiente.
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2. Tecnología e informática 2016
3° Periodo
Institución educativa san juan de Urabá | LIC. ONEY DAVID BEGAMBRE PEREZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DE URABÁ
PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO
ESTUDIANTE: GRADO: 8 -
ASIGNATURA: Tecnología e informática LIC: ONEY DAVID BEGAMBRE PÉREZ
FECHA DE ENTREGA AL ACUDIENTE D______ M_______ A_____ FECHA DE ENTREGA AL
DOCENTE
D______ M_______ A_____
TEMAS A TRABAJAR Y
DIFICULTAD DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES EVALUACIÓN RECOMENDACIONES
➢ Se le dificulta Identificar
los operadores presentes
en las máquinas del
entorno.
Desarrollar guía de
trabajo 1 de tecnología e
informática Maquinas y
mecanismos.
➢ Durante el debido
proceso que el
estudiante trabaje
sobre el plan de
mejoramiento.
➢ Presentar a tiempo trabajos y tareas
asignadas en el periodo.
➢ Le es difícil Clasificar los
numerosos operadores
presentes en las
máquinas en función de
la acción que realizan
Desarrollar taller
operadores mecánicos:
palanca y polea.
➢ Se le dificulta Construir
modelos de mecanismos
utilizando el software
adecuado.
Desarrollar el taller de
ejercicios de palanca y
polea. ➢ Hacer uso de las herramientas
digitales e internet como elementos
fundamentales y necesarios para la
formación integral en diferentes
contextos. (VISITAR PAGINA WEB
DEL GRUPO CON FRECUENCIA)
Construir un proyecto
tecnológico utilizando
palanca y polea.
DOCENTE ESTUDIANTE ACUDIENTE
Observación:
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