clase invertida

3.  Conceptualización
 Modelo basado en el docente vrs modelo
basado en el estudiante
 Momentos del modelo invertido
 4 elementos del aprendizaje invertido
Agenda:

4. Es un enfoque pedagógico en el que la
Instrucción directa se realiza fuera del
aula y el tiempo presencial se utiliza
para desarrollar actividades de
aprendizaje significativo y
personalizado.

5. La clase invertida o flipped
classroom es un nuevo modelo
pedagógico tiene como finalidad
transformar el modelo tradicional
de clase –donde el docente imparte
una clase magistral en el aula y los
alumnos realizan las actividades de
reflexión y memorización en casa,
por otro significativamente distinto
en el que el alumno aprende los
contenidos fuera del aula y trabaja
los procedimientos dentro del aula.

6. Se enfocan en transferir el
conocimiento de profesor a
alumno. Se dedica poco
tiempo a guiar de forma
individual al estudiante
mientras aplica el
conocimiento adquirido
Modelo A : Centrado en el docente

7. Involucra a los estudiantes
en la construcción activa
del conocimiento. Alumno
y profesor trabajan juntos
para evaluar y lograr un
aprendizaje significativo
Modelo B : Centrado en el estudiante

8. Momentos del modelo
Invertido
Antes
• Los estudiantes estudian y se preparan para
participar en las actividades
Durante
• Los estudiantes practican aplicando conceptos
clave, mientras reciben retroalimentación
Después
• Los estudiantes evalúan su entendimiento y
extienden su aprendizaje

9. Pero.. Debo utilizar
siempre la clase invetida?

10. Aclaraciones
sobre el Modelo
Invertido

11. No es cambio tecnológico
sino aprovechar las TC´S
No se aplica a todas las
materias
No hay una receta fija de su
aplicabilidad
Por ser novedoso no hay estudio científico que
sustente su funcionabilidad
No es aplicable en todos los
niveles educativos

12. Elementos clave
Ambientes
flexibles
Cultura de
aprendizaje
Contenido
intencional
Docente
profesional