1. ANEXO # 7
Características De La Educación En La
Modalidad a Distancia.
PÁGINA: 1 de 2
CÓDIGO: EAD-M-01-AX-07
VERSIÓN: 01
FECHA: 31-08-2011
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN EN LA MODALIDAD A
DISTANCIA
 Los estudiantes sólo asisten a las tutorías presenciales programadas.
 El tiempo de estudio está relacionado en proporción 60-40, en donde el
mayor porcentaje corresponde al trabajo autónomo e individual del
estudiante, y el otro porcentaje corresponde a las tutorías presenciales.
 Programación por asignaturas (no se cursan todos los módulos a la vez).
 El Tutor orienta y guía el aprendizaje.
 Se fundamenta en el trabajo autónomo del estudiante.
 Requiere de más inversión de tiempo para el estudio individual del
estudiante.
 Los Tutores orientan y asesoran los procesos.
 El aprendizaje es individual y autónomo.
 Se entregan materiales de apoyo para cada asignatura.
 Genera espacios para contactos externos con el tutor.
 El estudiante puede aprender a su propio ritmo.
 Privilegia el trabajo en equipo.
 El aprendizaje es colaborativo.
 Mayor acompañamiento del tutor.
 Las tutorías se desarrollan a partir de módulos que son entregados al
estudiante.
 La utilización de medios es mayor y es un requerimiento (internet, aulas,
módulos asincrónicos).

2. ANEXO # 7
Características De La Educación En La
Modalidad a Distancia.
PÁGINA: 2 de 2
CÓDIGO: EAD-M-01-AX-07
VERSIÓN: 01
FECHA: 31-08-2011
 El estudiante es autodidacta y recibe aclaraciones en medio de la
orientación.
 Tiempo mínimo de contacto presencial directo.
 Desarrolla competencias de:
• Clasificación.
• Organización.
• Responsabilidad.
• Indagación.
• Autodesarrollo.
• Auto liderazgo.
• Disciplina.
• Compromiso.
 Formación dinámica orientada al aprendizaje autónomo, lo que permite
apropiación del conocimiento.
 Entrega de materiales para el auto aprendizaje por medio de fuentes
concretas con instrucciones concretas.
 Interacción y colaboración tutor-estudiantes para que el aprendizaje sea
significativo y se asimile fácilmente.