1. OPD INFANCIA-IQUIQUE
COMUNA DE IQUIQUE
REGION DE TARAPACA
COMPONENTE A CARGO DEL
DIAGNÓSTICO
Área de Protección
Área de Gestión Intersectorial
Expositor
Yury Bustamante,
Sociólogo,
Coordinador.

2. Nuestra Idea.
➲ Comprendemos la importancia del Diagnóstico
en función de la orientación que puede otorgar
para el diseño y posterior intervención que la
OPD ejecuta en Iquique.
➲ Lo entendemos muy dinámico con la
característica de iniciarse en un momento,
obtener de ello una imagen de la situación de la
infancia en relación a los derechos en Iquique, y
la continua necesidad de actualizarlo
permanentemente y utilizar en ello algunas
metodologías permanentes y otras nuevas o de
coyuntura.

3. Equipo de Trabajo
➲ Yury Bustamante (2004- )
➲ Samuel Fuentealba(2004- )
➲ Claudio Solar (2004- )
➲ Jovanka Loayza (2006)
➲ Susana Poblete (2006)
➲ Carla Urbina (2007)
➲ Claudia Araya (2007)
➲ Jendery Jaldin (2007)
➲ Noemi Salinas (2007)
Fecha de Realización del Diagnóstico Comunal
➲ Diciembre 2005 en adelante

4. Objetivos generales.
➲ El objetivo general del diagnóstico es
obtener información relativa a la
situación de la infancia en Iquique en
relación a sus derechos.

5. Metodología
➲ La información diagnóstica de la OPD
se nutre tanto de metodologías
cualitativas como cuantitativas, a través
de la utilización de técnicas como focus
groups y análisis estadísticos de la
caracterización de los usuarios a través
de la georeferencia.

6. Instrumentos de Recolección de
Información
➲ Revision documental
➲ Cuestionarios
➲ Trabajo grupal
➲ Sistematizacion de información

7. Caracterización General del
Proceso
➲ Se inicia con un diseño flexible que
contemplo distintas fuentes de
información:
● Antecedentes de la Política Publica Nacional de
Infancia
● Estado del arte de la intervención en infancia
● Antecedentes socioeconomicos de la Comuna.
● Otros diagnósticos comunales: Comuna Segura
Previene.
● Cuestionario a consultorios
● Trabajo grupal con estudiantes de enseñanza
básica, particularmente el grupo “Promotores de
derechos”
● Georeferencia de la vulneración de derechos

9. Caracterización General del
Proceso
➲ Con posterioridad al diagnóstico inicial se realizan
actualizaciones en base a dos fuentes
importantes:
● Información georeferenciada de la Vulneración de
Derechos de infancia en la comuna.
● Procesos diagnósticos y evaluativos grupales del
programa con alumnos de secundaria particularmente
el grupo Voluntarios Secundarios Por la sonrisa de un
niño” y mesas de diálogos sobre los derechos en
Clubes infantiles de la Comuna
➲ Además se realizan diagnósticos de coyuntura.
● Infancia y Migración en Iquique

11. Población
➲ El cuestionario inicial realizado a
consultorios contempló a los 4
existentes en la comuna.
➲ La georeferencia de la vulneración se
realizó en base a los antecedentes de la
OPD
➲ El trabajo en grupo contempló a grupos
de Promotores de Derechos de 6
colegios de enseñanza básica
➲ Se realizó la actualización con el grupo
de voluntarios de enseñanza media.

12. Costo de la implementación
➲ La implementación no contempla más
gastos que los normales de la oficina en
● Correspondencia
● Coffe de talleres
● Arriendo de local
● Tiempo Profesional

13. Hipotesis
➲ La infancia en Iquique es vulnerada en
sus derechos, situación que no esta
caracterizada como tal.

14. Resultados relevantes
➲ De la georreferencia del 2006 se obtiene
que existe sincronía entre las variables
vulnerabilidad social, delitos de mayor
connotación y consumo de drogas.
➲ De la actualización de la georreferencia
del 2007 es relevante el aumento de
niños y niñas vinculados a colegios
Particular subvencionados.
➲ La desprotección de la infancia
migrante.

15. Resultados Relevantes
➲ En la Georeferencia se destaca al alto
numero de ingresos bajo la categoría
OT, lo que nos indica que los motivos de
ingreso del sistemas de codificación
SENAME no son acordes a los ingresos
reales de la OPD.

16. Participación de niños y niñas
➲ Grupos de niños y niñas de educación
básica y media participan en
diagnósticos y evaluaciones, tanto del
funcionamiento de la OPD como de la
situación de la Infancia en la comuna.

17. Difusión
➲ Los diagnósticos hasta ahora han
tenido difusión en Comuna Segura
regional y comunal, y Previene.
➲ Publicación en el blog de la OPD
➲ Se retroalimenta a los grupos con los
que se realizó.

18. Aprendizajes
➲ Se requiere un modelo de diagnóstico que
permita realizar comparaciones respecto a la
situación de la infancia en las comunas.
➲ No hay conocimiento respecto a las necesidades
ni la importancia, ni metodologías de
diagnósticos comunales por parte de SENAME y
La Municipalidad.
➲ Es importante incorporar en todas las etapas de
las gestión de la Oficina, la perspectiva de los
niños, niñas y adolecentes respecto a la infancia
local, a través de metodologías de participación
activa.
➲ Es importante incorporar información de otros
diagnósticos de la comuna.
➲ Es necesario ser majadero con la relevancia de la
sistematización de las experiencias de
intervención.

19. Proyecciones.
➲ Intervención con grupos de infancia
migrante. Y grupos minoritarios.
➲ Conformación de mesa consultiva de
infancia.
➲ Instalar la temática OPD en instituciones
privadas (empresas, colegios
particulares)