2. Población Infantil y
AdolescentePERU
Población total
29´132,013
De 0 a 17 años
10´589, 496
Fuente: INEI - 2009
1,000
201,000
401,000
601,000
801,000
1,001,000
1,201,000
1,401,000
1,601,000
1,801,000
2,001,000
0 a 5 años 6 a 11 años 12 a 17 años
1,814,240 1,794,044 1,779,052
1,742,873 1,733,327 1,725,960
POBLACIÓN TOTAL DE NIÑOS (AS) Y ADOLESCENTES (Edad,
Sexo)
HOMBRE MUJER
I. Diagnóstico de la Primera
Infancia
3. Población Infantil y Adolescente
EDAD/SEXO
Fuente: INEI 2009
1,000
201,000
401,000
601,000
801,000
1,001,000
1,201,000
1,401,000
1,601,000
1,801,000
2,001,000
0 a 5 años 6 a 11 años 12 a 17 años
1,814,240
1,794,044
1,779,0521,742,873 1,733,327 1,725,960
TOTAL POBLACION
HOMBRE
MUJER
4. Situación de la Niñez en el Perú
Fuente: ENDES 2009
Reducción de la mortalidad
infantil (antes del primer año):
Período 2004-2006: 22 por mil
nacidos vivos.
Período 2009: 20 por mil
nacidos vivos
Reducción de la mortalidad
infantil (antes del primer año):
Período 2004-2006: 22 por mil
nacidos vivos.
Período 2009: 20 por mil
nacidos vivos
MORTALIDAD INFANTIL
33,00
22,00
20,00 20,00
0
5
10
15
20
25
30
35
2000 2004-2006 2007-2008 2009
Infantil
MORTALIDAD INFANTIL
5. Tasa
Fuente: INEI - Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES(
Mortalidad Infantil por Departamento
Puno 49
Loreto 45
La Libertad 35
Huancavelica 34
Cajamarca 31
Arequipa 30
Tacna 29
Moquegua 28
San Martín 28
Junín 27
Apurímac 25
Cusco 25
Pasco 24
Piura 24
Ucayali 24
Huánuco 23
Áncash 22
Amazonas 21
Madre de Dios 21
Tumbes 21
Lambayeque 19
Ayacucho 18
Ica 13
Lima 10
6. Reducción de la Desnutrición Crónica Infantil
•La desnutrición
crónica infantil en niñas
y niños menores de 5
años de edad ha
disminuido en 4.6
puntos porcentuales
en el ámbito nacional.
•Reduciéndose del
22.9% en el año 2005
al 18.3% en el 2009.
15
17
19
21
23
25
27
2000 2005 2007 2008 2009
25,4
22,9 22,6
21,5
18,3
PROPORCIÓNDEMENORESDE5AÑOSCONDESNUTRICIÓNCRÓNICA
(T/E <-2 DESVIACIONES ESTANDAR RESPECTO AL PATRÓN NCHS)
(Porcentaje)
-2,5
-0,3
-1,1
-3,2
INEI-Encuesta Demográfica y de Salud Familiar ENDES 2000, 2005, 2007, 2008 y 2009.
4.6
7. Avance en la Educación
Inclusiva
Alumnos incluidos a Instituciones Educativas de Educación Básica Regular
(Fuente: Dirección de Educación Especial)
Año 2005: 12, 078 alumnos incluidos
Año 2009:
27, 372 alumnos incluidos
La Educación Inclusiva
representa una apuesta
por la igualdad y la no
discriminación al
garantizar para todos los
niños, niñas y
adolescentes el acceso a
la educación, a la activa
participación e igualdad de
oportunidades.
8. Decreto de Urgencia
25 de Junio
Decreto de Urgencia
Nº 044-2010
Dictan medidas económicas y
financieras para el otorgamiento
de documento Nacional de
Identidad a la población de
menores recursos, en el marco
del Programa Presupuestal
Estratégico Acceso de la
Población a la Identidad y otras
medidas
1º Etapa fue entregada a niños de 0 -5 años
2º Etapa fue entregada a niños de 6 -14 años
Resolución Jefatural 763-2010/JNAC/RENIEC de fecha 31 Agosto 2010
Cobertura:
9. 14/04/09
Avance en el otorgamiento del
DNI
2,57%
Fuente: RENIEC
Elaboración propia
•En el año 2005, 2% de
niñas, niños y
adolescentes contaban
con DNI.
•Al año 2009 se
otorgaron 4,621,052
DNI a menores de 18
años de edad.
•Hasta Junio 2010, se
otorgaron a 4,722,559
DNI a menores de 18
años que representa el
44,67%.
10. II. Programas y ServiciosII. Programas y Servicios
PRONAA - Programa Integral de Nutrición
Programa Nacional Wawa Wasi.
Programa Integral Nacional para el
Bienestar Familiar.
Proyecto Ichispalla.
Implementación de Lactarios.
Servicios de Cuidado Diurno para los hijos
e hijas de trabajadores del Sector Público.
11. Programa Integral de Nutrición
En el año 2009, el Componente Educativo del
PIN brindó una atención:
• 42,989 niños y niñas de 3 a 12 años
provenientes de 1581 Instituciones Educativas.
• 75,595 familias, comprende a niños hasta los 3
años, madres gestantes y madres que dan de
lactar
• Se brindó atención a 414,085 niñas y niños de
3 a 5 años de edad que asisten a las
Instituciones de Educación de nivel Inicial y
Programas No Escolarizados de educación
inicial ( distritos del 1er y 2do Quintil de
Pobreza - Sub Programa Pre escolar del
Programa Integral del Nutrición (PIN).
Fuente: PRONAA 2009
En el año 2009 se brindó atención a 102,409
madres gestantes que residen en distritos
considerados de 1er y 2do quintil de pobreza, a
través del Sub Programa Infantil del Programa
Integral del Nutrición - PIN
12. Fuente: PNWW Setiembre - 2010
Programa Nacional Wawa Wasi
● 525 Comités de Gestión
● 6, 851 módulos de Wawa Wasi.
● 53,342 niñas y niños atendidos.
● 46, 727 familias usuarias
● 11, 702 actores comunales
23 regiones
100 provincias
(incluye Callao)
36 sedes
zonales
281 distritos
13. Programa Integral Nacional
para el Bienestar Familiar -
INABIF
A través de los Centros de
Desarrollo Integral de la
Familia – CEDIF se atiende a
un promedio de 3,400 niñas y
niños en situación de pobreza
y riesgo social que adquieren
un aprestamiento básico y
estimulación temprana en las
áreas lógico matemático,
personal social, comunicación
integral y ciencia-ambiente.
14. 51,90%
46,30%
42,00%
44,00%
46,00%
48,00%
50,00%
52,00%
Evaluación inicial 2007 Evaluación Final 2009
Indice de desnutrición crónica
Cuidado – Protección y desarrollo Infantil en Niñas y Niños del
Proyecto Ichispalla
Se redujo el índice de desnutrición crónica en
regiones como Ayacucho y Huancavelica de 51.9 %
en el 2007 a 46.3% en 2009 con la intervención del
Proyecto ICHISPALLA
Se´ha logrado capacitar a 330 niñas y niños de 0 a 3
años, así como a 267 madres, 428 niñas y niños de
3 a 6 años, 1509 familias, 208 líderes comunales y
64 promotoras educativas y maestras.
Se desarrolló capacidades en niñas y niños
menores de 3 años, mejorando su desarrollo
psicomotor y estimulación. En el 2007 se tuvo un
44% de niños y niñas estimulados, al 2009 se
llegó alcanzar a un 87% en este estado.
15. Implementación de LactariosImplementación de Lactarios
Se promulgó el Decreto Supremo Nº 009-2006-
MIMDES para la implementación de Lactarios en
el Sector Público, para la protección y fomento
de la lactancia materna en madres que trabajan.
Hasta el año 2010 se cuenta con 167 lactarios
implementados.
Decreto Supremo Nº 002-2007-MIMDES promulgado
en marzo 2007: Cunas o Wawa Wasi en
establecimientos del Sector Público..
Servicios de Cuidado Diurno
16. III. LogrosIII. Logros
Tener el tema de Infancia como prioridad en la
Agenda Nacional conforme lo dispuesto en el
capítulo IV de la Ley N° 28927:
a) Registro de Identidad
b) Atención a la madre gestante.
c) Atención del niño menor de 5 años.
d) Atención de enfermedades diarreicas agudas y respiratorias agudas.
e) Atención de neonato menor de 29 días.
f) Control de asistencia de profesores y alumnos.
g) Atención educativa prioritaria a niños y niñas de 5 a 7 años.
h) Formación matemática y comprensión de lectura al final del primer ciclo de
primaria (2º de primaria).
i) Supervisión, monitoreo, asesoría pedagógica y capacitación a Docentes.
j) Atención a infraestructura escolar en condiciones de riesgo y vigilancia.
k) Abastecimiento de agua segura y vigilancia y control de la calidad de agua
para consumo.
17. Políticas Públicas cuya rectoría recae en el
Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social
•Plan Nacional de Acción por la
Infancia y la Adolescencia 2002-
2010.
•Plan Nacional de Igualdad de
Oportunidades.
•Plan Nacional de Apoyo y
Fortalecimiento a la Familia
2004-2011.
18. Documento marco de Políticas Públicas Nacionales al
2010 a favor de la niñez y la adolescencia (Ley N°
28487, 11/04/05)
El PNAIA 2002-2010, es un
Instrumento Legal de fundamental
importancia para lograr el
posicionamiento y acciones que
corresponden a la correcta
priorización de la Primera Infancia
en la agenda pública nacional,
regional y local.
19.
20. Seguimiento a la formulación e implementación
de Planes Regionales de Infancia y
Adolescencia.Se han aprobado 20 Planes Regionales de Infancia y
Adolescencia
2004 Cajamarca
2005 Moquegua, Puno, Tacna
2006 Ucayali, Lambayeque, Apurimac,
Huánuco, Cusco, Junín
2007 Arequipa, Ica, Amazonas, Madre de
Dios
2008 Callao, Ancash
2009 2009:Piura, San Martín, Tumbes
2010 Ayacucho
Notas del editor
En el 2009, el 99.21% de los niños y niñas atendidas en los Wawa Wasis que permanecen un tiempo mínimo de 6 meses, cumplen con el indicador de un adecuado desarrollo motor, cognitivo, social y comunicativo, según la evaluación realizada por MINSA.
En el 2009, el 99.21% de los niños y niñas atendidas en los Wawa Wasis que permanecen un tiempo mínimo de 6 meses, cumplen con el indicador de un adecuado desarrollo motor, cognitivo, social y comunicativo, según la evaluación realizada por MINSA.
El PNAIA 2002-2010, es un Instrumento Legal de fundamental importancia para lograr el posicionamiento y acciones que corresponden a la correcta priorización de la Primera Infancia en la agenda pública nacional, regional y local.
El PNAIA 2002-2010, es un Instrumento Legal de fundamental importancia para lograr el posicionamiento y acciones que corresponden a la correcta priorización de la Primera Infancia en la agenda pública nacional, regional y local.