1. INTEGRADO POR :
Luis Fernando Pulgarín Reyes
Harvin Yamid Santos Hernández
Melissa Cortes Chaverra
Mauricio Alberto Calle Ochoa
ESTUDIANTES DE LIC. EN EDUCACION FISICA
IUEFD
SEDE CAPERA TUNELAPA
SEMIOTICA DE LAS EXPRESIONES
MOTRICES
2. INTRODUCCION
La semiótica, también conocida como semiología o teoría de los
signos, es el estudio de cómo utilizamos los signos para crear y
transmitir sentidos y significados mientras nos comunicamos.
3. ¿QUÉ ES Y PARA QUE SIRVE LA SEMIOTICA?
La semiótica es la disciplina científica que se encarga de estudiar los signos y
las formas en que se construye y se transmite el sentido durante la
comunicación. Forma parte de las teorías de lenguaje, donde el signo se
define como la unidad mínima de una oración; un elemento (objeto,
fenómeno, señal) que se utiliza para representar o sustituir a otro que no está
presente; con lo cual, el signo es un elemento cargado de significados.
4. PENSADORES INFLUYENTES EN EL ÁMBITO DE
LA SEMIÓTICA
• Fernando de Saussure: Considerado como el padre de la semiología,
Una de las primeras cuestiones que Saussure analizo es de orden "epistemológico", o
sea, en relación con el modo de concebir el fundamento del estudio lingüístico. La
semiótica fue concebida por de Saussure como “la ciencia que estudia la vida de los
signos en el seno de la vida social.” Ella trataría de los signos en general, esto es, de
todo sistema de signos, aunque él privilegió el signo lingüístico. Destaco la función social
del signo
.
5. • Roland Barthes: Según Barthes la semiología es el discurso general cuyo objeto no es tal o
cual sentido, sino la pluralidad misma de los sentidos del texto. Estudia cualquier sistema de
signos, cualquiera que sea su sustancia y límites: imágenes, gestos, sonidos musicales,
objetos y la compleja asociación de estos
• Umberto Eco: Es un observador semiótico que considera al igual que el padre fundador
de la semiótica contemporánea, Charles Pierce , que la percepción es un proceso indiciario
6. • Roland Barthes: Según Barthes la semiología es el discurso general cuyo objeto no
es tal o cual sentido, sino la pluralidad misma de los sentidos del texto. Estudia
cualquier sistema de signos, cualquiera que sea su sustancia y límites: imágenes,
gestos, sonidos musicales, objetos y la compleja asociación de estos.
7. SEMIÓTICAS DE LAS EXPRESIONES MOTRICES
SEMIÓTICA MOTRIZ:
• PARALINGÜÍSTICA:
• KINESIA :
• PROXEMIA:
• CRONEMIA:
8. SEMIÓTICA DE LAS EXPRESIONES MOTRICES
COMUNICACIÓN NO VERBAL
ELEMENTOS DE LA COMUNICACION NO VERBAL
SIGNOS: CODIGO:
ICONO: SIMBOLO: