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LA EDUCACIÓN
FÍSICA.
IMPORTANCIA EN LA
EBR
Dr. OSCAR CALIXTO LA ROSA FEIJOO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD
La educación física es un componente
fundamental en la formación integral de las
personas a lo largo de su vida. No se trata
únicamente de una actividad extracurricular,
sino de una disciplina educativa que promueva
el desarrollo físico, mental y social de los
individuos
EDUCACIÓN FÍSICA.
3
• Contribución a la salud
• Desarrollo motor
• Bienestar mental
• Socialización
• Autoestima y confianza
• Prevención de enfermedades relacionadas con el estilo
de vida
• Estímulo del desarrollo cognitivo y la creatividad.
• Promoción de la adquisición de hábitos saludables
Desarrollo de habilidades de liderazgo y trabajo en equipo
• Reducción de la inactividad y el sedentarismo
• contribuye al desarrollo de individuos sanos, activos y
socialmente responsables.
• Promociona un estilo de vida activo y saludable
• Pilar fundamental para el bienestar general de la
sociedad
La educación física y su importancia en la sociedad.
Antigüedad:
Civilizaciones como la egipcia, griega y romana consideraron la
actividad física como parte integral de sus ciudadanos.
En Grecia, se destacó la influencia de filósofos como Platón y
Aristóteles, abogaban por la educación del cuerpo y mente.
Los Juegos Olímpicos antiguos, que comenzaron en el año 776
aC en Olimpia, Grecia, promovieron la competencia atlética y la
formación física.
Edad Media:
Se vio limitada en gran medida debido a la influencia de la
Iglesia y la percepción negativa de la actividad física en
algunas culturas.
Renacimiento:
Hubo un resurgimiento de la educación física, se promovió la
idea de que una mente sana en un cuerpo sano.
Proceso histórico de la educación física.
5
Siglos XVIII y XIX:
En el siglo XVIII, se promueve la educación física como parte
esencial del currículo escolar.
En el siglo XIX, en Europa y América del Norte, se
establecieron las primeras instituciones y programas
formales de educación física.
Siglo XX:
La educación física se convirtió en una parte estándar del
sistema educativo en todo el mundo.
Se desarrollaron diferentes enfoques y métodos, incluyendo la
educación física militar y la educación física recreativa.
La educación física comenzó a incorporar la ciencia del
ejercicio y la comprensión de la fisiología.
Actualidad:
La educación física contemporánea se enfoca en una variedad
de objetivos, incluyendo la promoción de la salud, la
competencia deportiva, la inclusión y la conciencia sobre el
bienestar físico y mental.
Disciplina pedagógica que se enfoca en el desarrollo
integral de las personas a través de la participación en
actividades físicas y deportivas.
La educación física se imparte en diferentes etapas
educativas y se adapta a las necesidades y capacidades
de los individuos, contribuyendo al desarrollo físico,
mental y social de quienes la practican
Definición de educación física
7
Desarrollo Físico.
1. Promover el desarrollo de habilidades motrices fundamentales
2. Mejorar la aptitud física
3. Fomentar la adquisición de hábitos de vida activa y saludable
que contribuyan a prevenir enfermedades
Desarrollo Mental
1. Mejorar la concentración y la atención
2. Promover el bienestar emocional al liberar endorfinas
3. y reducir el estrés, la ansiedad y la depresión.
4. Fomentar la autoestima y la confianza
La educación física - Objetivos
Desarrollo Social
1. Fomentar la interacción social a través de juegos y
deportes
2. Promueve la cooperación y la comunicación efectiva.
3. Enseñar valores como el respeto, la disciplina, la
perseverancia y el juego limpio.
4. Crear un sentido de pertenencia a un grupo y promover
la inclusión de todos los estudiantes
Educación para la Salud
1. Promover la conciencia sobre la importancia de la
actividad física en la prevención de enfermedades
crónicas
2. Enseñar conceptos de salud relacionados con la
nutrición, el descanso y el manejo del estrés.
3. Fomentar hábitos saludables
4. Competencia Deportiva
Beneficios de la educación física.
9
• Promoción de la salud
• Desarrollo físico y motor
• Desarrollo cognitivo.
• Bienestar emocional
• Habilidades sociales
• Promoción de valores y ética deportiva
• Inclusión y diversidad
• Formación integral
• Prevención del sedentarismo.
• Preparación para la vida adulta
La importancia de la educación física en el currículo escolar
• Promoción de la actividad física.
• Enseñanza de habilidades motoras
• Desarrollo de competencias deportivas
• Enseñanza de valores y ética deportiva
• Desarrollo de habilidades sociales
• Inclusión y adaptación
• Fomento de la autoestima y la confianza
• Apoyo emocional
• Educación sobre la salud
• Contribución al bienestar general
En resumen, el papel del profesor de educación física va
más allá de las aulas de gimnasia y las canchas
deportivas, contribuye significativamente a la formación
integral de los estudiantes, la promoción de un estilo de
vida saludable y en la construcción de individuos
completos.
El papel del profesor de educación física
11
• Seguridad.
• Progresión.
• Objetivos educativos
• Variación y diversidad
• Inclusión
• Aprendizaje significativo
• Evaluación
• Motivación
• Tiempo de clase eficiente.
• Desarrollo de habilidades de vida
En resumen, la planificación adecuada en las clases de educación
física es esencial para crear un ambiente de aprendizaje seguro,
efectivo y motivador. Permite a los profesores de educación física
cumplir con los objetivos educativos, promover la salud y el
bienestar de los estudiantes, y fomentar la participación activa a lo
largo de la vida.
La planificación en las clases de educación física
• Evaluación de habilidades motoras
• Pruebas físicas
• Portafolios de habilidades
• Evaluación basada en observación
• Cuestionarios y exámenes escritos
• Autoevaluación y coevaluación
• Entrevistas y discusiones
• Evaluación de proyectos
• Participación y cooperación.
• Evaluación formativa y sumativa
La elección de los métodos de evaluación dependerá de
los objetivos de aprendizaje específicos y de las
habilidades que se están enseñando. Es importante que
los profesores de educación física seleccionen métodos
de evaluación que sean apropiados para medir el
progreso de los estudiantes en función de los objetivos
educativos establecidos.
Métodos de evaluación en la educación física
13
La educación física en la sociedad.
• Salud y bienestar:
• Desarrollo físico:
• Socialización:.
• Disciplina y autodisciplina:
• Desarrollo cognitivo:
• Reducción de la delincuencia y la violencia:
• Integración y diversidad:
En resumen, la educación física desempeña un papel crucial en la promoción de la
salud, el desarrollo físico, social y cognitivo, y la integración en la sociedad.
Además, contribuye a la formación de individuos más disciplinados y
autodisciplinados, lo que puede tener un impacto positivo en muchas áreas de la
vida cotidiana.
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  • 1. LA EDUCACIÓN FÍSICA. IMPORTANCIA EN LA EBR Dr. OSCAR CALIXTO LA ROSA FEIJOO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD
  • 2. La educación física es un componente fundamental en la formación integral de las personas a lo largo de su vida. No se trata únicamente de una actividad extracurricular, sino de una disciplina educativa que promueva el desarrollo físico, mental y social de los individuos EDUCACIÓN FÍSICA.
  • 3. 3 • Contribución a la salud • Desarrollo motor • Bienestar mental • Socialización • Autoestima y confianza • Prevención de enfermedades relacionadas con el estilo de vida • Estímulo del desarrollo cognitivo y la creatividad. • Promoción de la adquisición de hábitos saludables Desarrollo de habilidades de liderazgo y trabajo en equipo • Reducción de la inactividad y el sedentarismo • contribuye al desarrollo de individuos sanos, activos y socialmente responsables. • Promociona un estilo de vida activo y saludable • Pilar fundamental para el bienestar general de la sociedad La educación física y su importancia en la sociedad.
  • 4. Antigüedad: Civilizaciones como la egipcia, griega y romana consideraron la actividad física como parte integral de sus ciudadanos. En Grecia, se destacó la influencia de filósofos como Platón y Aristóteles, abogaban por la educación del cuerpo y mente. Los Juegos Olímpicos antiguos, que comenzaron en el año 776 aC en Olimpia, Grecia, promovieron la competencia atlética y la formación física. Edad Media: Se vio limitada en gran medida debido a la influencia de la Iglesia y la percepción negativa de la actividad física en algunas culturas. Renacimiento: Hubo un resurgimiento de la educación física, se promovió la idea de que una mente sana en un cuerpo sano. Proceso histórico de la educación física.
  • 5. 5 Siglos XVIII y XIX: En el siglo XVIII, se promueve la educación física como parte esencial del currículo escolar. En el siglo XIX, en Europa y América del Norte, se establecieron las primeras instituciones y programas formales de educación física. Siglo XX: La educación física se convirtió en una parte estándar del sistema educativo en todo el mundo. Se desarrollaron diferentes enfoques y métodos, incluyendo la educación física militar y la educación física recreativa. La educación física comenzó a incorporar la ciencia del ejercicio y la comprensión de la fisiología. Actualidad: La educación física contemporánea se enfoca en una variedad de objetivos, incluyendo la promoción de la salud, la competencia deportiva, la inclusión y la conciencia sobre el bienestar físico y mental.
  • 6. Disciplina pedagógica que se enfoca en el desarrollo integral de las personas a través de la participación en actividades físicas y deportivas. La educación física se imparte en diferentes etapas educativas y se adapta a las necesidades y capacidades de los individuos, contribuyendo al desarrollo físico, mental y social de quienes la practican Definición de educación física
  • 7. 7 Desarrollo Físico. 1. Promover el desarrollo de habilidades motrices fundamentales 2. Mejorar la aptitud física 3. Fomentar la adquisición de hábitos de vida activa y saludable que contribuyan a prevenir enfermedades Desarrollo Mental 1. Mejorar la concentración y la atención 2. Promover el bienestar emocional al liberar endorfinas 3. y reducir el estrés, la ansiedad y la depresión. 4. Fomentar la autoestima y la confianza La educación física - Objetivos
  • 8. Desarrollo Social 1. Fomentar la interacción social a través de juegos y deportes 2. Promueve la cooperación y la comunicación efectiva. 3. Enseñar valores como el respeto, la disciplina, la perseverancia y el juego limpio. 4. Crear un sentido de pertenencia a un grupo y promover la inclusión de todos los estudiantes Educación para la Salud 1. Promover la conciencia sobre la importancia de la actividad física en la prevención de enfermedades crónicas 2. Enseñar conceptos de salud relacionados con la nutrición, el descanso y el manejo del estrés. 3. Fomentar hábitos saludables 4. Competencia Deportiva Beneficios de la educación física.
  • 9. 9 • Promoción de la salud • Desarrollo físico y motor • Desarrollo cognitivo. • Bienestar emocional • Habilidades sociales • Promoción de valores y ética deportiva • Inclusión y diversidad • Formación integral • Prevención del sedentarismo. • Preparación para la vida adulta La importancia de la educación física en el currículo escolar
  • 10. • Promoción de la actividad física. • Enseñanza de habilidades motoras • Desarrollo de competencias deportivas • Enseñanza de valores y ética deportiva • Desarrollo de habilidades sociales • Inclusión y adaptación • Fomento de la autoestima y la confianza • Apoyo emocional • Educación sobre la salud • Contribución al bienestar general En resumen, el papel del profesor de educación física va más allá de las aulas de gimnasia y las canchas deportivas, contribuye significativamente a la formación integral de los estudiantes, la promoción de un estilo de vida saludable y en la construcción de individuos completos. El papel del profesor de educación física
  • 11. 11 • Seguridad. • Progresión. • Objetivos educativos • Variación y diversidad • Inclusión • Aprendizaje significativo • Evaluación • Motivación • Tiempo de clase eficiente. • Desarrollo de habilidades de vida En resumen, la planificación adecuada en las clases de educación física es esencial para crear un ambiente de aprendizaje seguro, efectivo y motivador. Permite a los profesores de educación física cumplir con los objetivos educativos, promover la salud y el bienestar de los estudiantes, y fomentar la participación activa a lo largo de la vida. La planificación en las clases de educación física
  • 12. • Evaluación de habilidades motoras • Pruebas físicas • Portafolios de habilidades • Evaluación basada en observación • Cuestionarios y exámenes escritos • Autoevaluación y coevaluación • Entrevistas y discusiones • Evaluación de proyectos • Participación y cooperación. • Evaluación formativa y sumativa La elección de los métodos de evaluación dependerá de los objetivos de aprendizaje específicos y de las habilidades que se están enseñando. Es importante que los profesores de educación física seleccionen métodos de evaluación que sean apropiados para medir el progreso de los estudiantes en función de los objetivos educativos establecidos. Métodos de evaluación en la educación física
  • 13. 13 La educación física en la sociedad. • Salud y bienestar: • Desarrollo físico: • Socialización:. • Disciplina y autodisciplina: • Desarrollo cognitivo: • Reducción de la delincuencia y la violencia: • Integración y diversidad: En resumen, la educación física desempeña un papel crucial en la promoción de la salud, el desarrollo físico, social y cognitivo, y la integración en la sociedad. Además, contribuye a la formación de individuos más disciplinados y autodisciplinados, lo que puede tener un impacto positivo en muchas áreas de la vida cotidiana.