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 40% Trabajos diarios, Proyectos, actuación como dinamizador en 
prácticas diversas, fichero de técnicas y dinámicas. 
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ASOCIADAS (grandes) – 
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• Para poder optar a la calificación positiva deben tener realizadas o 
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evaluación. La entrega será en el día y hora. Cada día de retraso supondrá 0.5 
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• TODAS Las prácticas realizadas durante el curso escolar son obligatorias. La no 
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apartado. 
• En caso de no llevar a cabo examen teórico en alguna de las evaluaciones como 
consecuencia del incremento de carga práctica del módulo, se distribuirá su 
porcentaje correspondiente en la nota entre los demás apartados respectivamente 
de los criterios de calificación. 
• Evaluación extraordinaria de Septiembre: 100% nota: examen de carácter teórico-práctico. 
• Será necesario obtener una calificación mínima de 4 puntos en el apartado teórico 
y 4 puntos en el apartado práctico para poder hacer media. El no lograr esta 
calificación supondrá la no superación del módulo
 OCIO, RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE. 
 DESARROLLO EVOLUTIVO. CARACTERÍSTICAS DE LAS DIFERENTES 
ETAPAS:(psicológico, fisiológico y emocional). 
 LA INFANCIA. 
 LA PUBERTAD Y LA ADOLESCENCIA. 
 LA EDAD ADULTA. 
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 LOS VALORES y LAS ACTITUDES EL TURISMO ACTIVO EN LA SOCIEDAD 
ACTUAL. 
 Todos los trabajos deberán estar presentados antes del viernes 28 de febrero. 
 Todos los trabajos se expondrán en clase durante 20 minutos. 
 Los contenidos, extensión y formato de presentación lo determináis dentro del 
propio grupo. 
 El trabajo y la presentación del mismo deberán subirse a la wiki en la fecha 
establecida.
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grupos. 
 Es un instrumento de recogida de dinámicas, técnicas, juegos, 
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Fundamentos Psicológicos y Pedagógicos en Actividades Físicas

  • 1. U.T.1: Fundamentos Psicológicos, pedagógicos y Sociológicos, y su aplicación a la conducción de Actividades Físico Deportivas. U.T.2 : Los grupos en el medio natural. El liderazgo. U.T.3: Dinámica y Dinamización de grupos. U.T.4: La Comunicación. Solución de problemas y toma de decisiones. U.T.5: El perfil del conductor, animador. U.T.6: Metodología del proyecto de intervención. U.T.7: La pedagogía de la Aventura.
  • 2. 1. En el espacio aéreo se cruzan un avión comercial y un caza militar. Con estos datos, ¿podemos saber cómo se hablan los pilotos? 2. Algunos meses tienen 31 días, otros solo 30. ¿Cuantos tienen 28 días? 4. A Pedrito se le cayó un anillo dentro de una taza llena de café, pero el anillo no se mojó. ¿Cómo puede ser? 3 ¿Cuándo se puede transportar agua en un colador? 5. En un árbol hay siete pajaritos. Pepito dispara y mata a dos pajaritos. ¿Cuántos pajaritos quedan? 6. Juana le pregunta a Leocadia: ¿Quién es el hermano de tu hermano que no es tu hermano?. ¿Qué respondió Leocadia? 7 ¿Para qué usan los campesinos tirantes de color? 8. Dos padres y dos hijos fueros a pescar, tres peces pescaron y tocó a un pez cada uno, ¿Como pudo ser?
  • 3. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:  40% Pruebas teórico-prácticas.  40% Trabajos diarios, Proyectos, actuación como dinamizador en prácticas diversas, fichero de técnicas y dinámicas.  20% Actitud diaria en el aula o en las diferentes prácticas realizadas. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ASOCIADAS (grandes) –  Festival de Navidad – Talent Show – Diciembre.  Fiesta recreativa – Marzo  Campamento Náutico – veladas – Mayo.
  • 4. • Para poder optar a la calificación positiva deben tener realizadas o entregadas todas las partes que califican, perdiendo esta posibilidad sino participan o entregan alguna de las pruebas exigidas. • Los ficheros de sesiones de juego y los trabajos serán obligatorios para superar la evaluación. La entrega será en el día y hora. Cada día de retraso supondrá 0.5 puntos menos en la calificación del fichero entregado. Superados los 3 días no se recogerá dicho fichero siendo la nota de 0 en este apartado, salvo causa debidamente justificada. • TODAS Las prácticas realizadas durante el curso escolar son obligatorias. La no organización, asistencia, realización de las mismas supondrán un 0 en este apartado. • En caso de no llevar a cabo examen teórico en alguna de las evaluaciones como consecuencia del incremento de carga práctica del módulo, se distribuirá su porcentaje correspondiente en la nota entre los demás apartados respectivamente de los criterios de calificación. • Evaluación extraordinaria de Septiembre: 100% nota: examen de carácter teórico-práctico. • Será necesario obtener una calificación mínima de 4 puntos en el apartado teórico y 4 puntos en el apartado práctico para poder hacer media. El no lograr esta calificación supondrá la no superación del módulo
  • 5.  OCIO, RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE.  DESARROLLO EVOLUTIVO. CARACTERÍSTICAS DE LAS DIFERENTES ETAPAS:(psicológico, fisiológico y emocional).  LA INFANCIA.  LA PUBERTAD Y LA ADOLESCENCIA.  LA EDAD ADULTA.  LA VEJEZ. EN LA SOCIEDAD ACTUAL.  LOS VALORES y LAS ACTITUDES EL TURISMO ACTIVO EN LA SOCIEDAD ACTUAL.  Todos los trabajos deberán estar presentados antes del viernes 28 de febrero.  Todos los trabajos se expondrán en clase durante 20 minutos.  Los contenidos, extensión y formato de presentación lo determináis dentro del propio grupo.  El trabajo y la presentación del mismo deberán subirse a la wiki en la fecha establecida.
  • 6. Fichero de dinámica de grupos.  Es un instrumento de recogida de dinámicas, técnicas, juegos, actividades.  Sirve para elaborar un dosier clasificado por categorías que tú mismo establecerás.  La ficha deberá recoger un mínimo de datos pero tú puedes adaptarla según tus intereses.  El fichero es un elemento vivo, susceptible de modificación.  Al finalizar el curso, tendrás un documento elaborado por ti mismo que te servirá en tu desarrollo profesional.