El documento describe la situación actual de las personas con discapacidad en Vietnam en términos de educación y empleo. Carecen de acceso a la educación y solo el 2% asisten a escuelas especializadas, mientras que la tasa de analfabetismo es del 35.58%. En cuanto al empleo, enfrentan barreras como falta de transporte accesible e infraestructura adaptada en los lugares de trabajo. El proyecto tiene como objetivo mejorar la integración socio-laboral de las personas con discapacidad a través de actividades educativas y de

1. Desarrolla: Construir un mundo más justo
Integración socio-educativa y laboral de
personas con discapacidad en Vietnam

2. 1. Situación de partida
Desarrolla: Construir un mundo más justo
Integración socio-educativa y laboral de personas con
22/01/2013
22/01/2013 discapacidad en Vietnam 2 2

3. Situación de partida
Las barreras educativas para las Personas Con Discapacidad (PCD) en Vietnam son
enormes. Handicap International estima que sólo el 2% de los niños con discapacidad van a
colegios especializados (todos ellos liderados por organizaciones de caridad y ONGs ya que
no existen centros públicos). La tasa de analfabetos entre las PCD es del 35.58%. El
porcentaje de PCD que ha completado estudios primarios, secundarios y terciarios es
25,36%, 21,46% y 5,64%respectivamente.
Además, se estima que el 97,64% de las PCD carecen de cualquier formación técnica y sólo
una pequeña parte de ellos tienen educación formal reconocida: el 1,22% han completado el
equivalente a formación profesional, el 0,53% tienen una diplomatura y sólo 0,61% se han
graduado en la universidad.
Desarrolla: Construir un mundo más justo
Fortalecimiento del capital productivo, humano, social y
natural, ante la crisis de inseguridad alimentaria y nutricional en
Nicaragua

4. Situación de partida
En lo que respecta al acceso al empleo, la situación es igualmente problemática: las PCD no
cuentan con medios e infraestructuras que les permitan poder integrarse en un trabajo
(transporte público adaptado, infraestructuras adaptadas en las empresas…). Aunque las
oportunidades de formación específica para PCD existen, normalmente no están informados
adecuadamente al respecto y en general, ni ellos ni sus familias se ven capaces de afrontar
la integración laboral.
Tampoco suelen tener información referente a sus derechos y a las obligaciones de los
empleadores para con ellos. En este sentido, tampoco están informados los empleadores.
Existe legislación al respecto, pero la mayoría de las PCD y sus familias son víctimas de su
propio estigma y los empleadores son reticentes a emplearlos.
Desarrolla: Construir un mundo más justo
Fortalecimiento del capital productivo, humano, social y
natural, ante la crisis de inseguridad alimentaria y nutricional en
Nicaragua

5. 2. Descripción del proyecto
Desarrolla: Construir un mundo más justo
Integración socio-educativa y laboral de personas con
22/01/2013
22/01/2013 discapacidad en Vietnam 5 5

6. Descripción del proyecto
El problema que se aborda es la baja integración de las PCD en la sociedad debido a los
prejuicios que de ellas tiene tanto su entorno más cercano (familias) como la sociedad en
general, lo que genera que su autoestima sea muy baja también. La consecuencia de esto
es un elevado nivel de dependencia, ya que no tienen acceso a educación inclusiva ni
tampoco a ser considerados útiles en ámbitos laborales que sí que podrían adaptarse a las
características y posibilidades de la muchas PCD que sí que tienen capacidad de trabajar.
Este proyecto es un conjunto de actuaciones integradas destinadas a crear un modelo de
inserción socio laboral de PCD. A través de este modelo de inserción laboral se pretende
promover la autonomía de las PCD para reducir su dependencia.
Desarrolla: Construir un mundo más justo
Integración socio-educativa y laboral de personas con
discapacidad en Vietnam

7. 4. Resultados
Desarrolla: Construir un mundo más justo
Integración socio-educativa y laboral de personas con
22/01/2013
22/01/2013 discapacidad en Vietnam 7 7

8. Resultados
Los resultados del Convenio están divididos en tres grupos de interés y pensados para
mejorar la situación de todos los involucrados con respecto al objetivo específico: promover
la integración socio laboral de las PCD. El empoderamiento de las PCD, como colectivo
meta, se logrará sólo a través de la incidencia en cada uno de los involucrados. Por ello, hay
tres resultados, uno orientado a las PCD específicamente (sin distinción de género o
etnia), otro orientado específicamente a la CRV como implementador principal y otro
orientado al resto de los involucrados (familias, autoridades locales y empresas)
1. Mejorada la empleabilidad de las PCD considerando sus intereses y capacidades en las
áreas de intervención después de 4 años.
2. Mejorada la sensibilización y participación de todos los involucrados del Convenio en
promover la inclusión social de las PCD en Vietnam después de 4 años.
3. Mejorada la capacidad de CRV para apoyar la inclusión socio económica de PCD en
Vietnam después de 4 años.
Desarrolla: Construir un mundo más justo
Integración socio-educativa y laboral de personas con
discapacidad en Vietnam