Este documento presenta los conceptos fundamentales de la física. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: La física estudia la materia, la energía, el espacio y sus interacciones. Define conceptos clave como materia, energía, fenómenos físicos y químicos, átomos y moléculas. Explica los métodos científicos como la observación, hipótesis, experimentación y teorización. Finalmente, cubre temas como mecánica, termodinámica, electromagnetismo, y otros campos de

1. FISICA
Es la ciencia que se encarga de estudiar la materia, la energía, el espacio y las relaciones que hay
entre sí.
Materia: Se considera que es lo que forma sensible de los objetos pertenecientes o detectables
por medios físicos. Es decir todo aquello que ocupa un sitio en el espacio.
Energía: se define como la capacidad de obrar, transformar o poner en movimiento.
Espacio: El lugar donde existen los objetos y los fenómenos físicos y donde estos tienen una
posición y dirección.
Fenómeno: Cambio rápido o lento que sufre la materia. Clases de fenómeno:
a. Fenómeno físico: es el cambio que sufre la materia en donde no se altera su estructura
íntima.
b. Fenómeno Químico: es el cambio que sufre la materia en donde si se altera la estructura
interna o molecular.
Molécula: es la partícula más pequeña que presentan todas las propiedades físicas y químicas de
una sustancia, está formada por dos o más átomos.
Átomo: es la unidad más pequeña de un elemento químico y parte más pequeña de la materia.
Física: ciencia que se ocupa de los componentes fundamentales del universo.
Química: estudia de la composición, estructura y propiedades de las sustancias materiales.
Conocimiento Mágico: es aquel que relaciona un fenómeno natural con otro sobrenatural.
Conocimiento Empírico: es aquel que obtenemos a partir de nuestros sentidos.
Conocimiento Científico: es el conocimiento que además de explicar cómo ocurren las cosas,
pretende explicar porque ocurren y los efectos que pueden producir, sometiendo sus resultados a
varios experimentos.
Método Científico: es el proceso seguido para hacer una investigación científica, consiste en
actitudes y reglas por medio de las cuales el investigador reúne y evalúa datos para dar a conocer
sus resultados.
Pasos del método científico:
1. La observación
2. Hipótesis
3. Experimentación
4. Organización
5. Formulación de teoría y leyes
Observación: en la observación el investigador no interviene en el fenómeno que se estudia sino
más bien es un observador.
Hipótesis: es suponer las causas que producen un fenómeno.
Experimentación: el investigador es un agente activo que altera de forma intencionada y
controlada el fenómeno en estudio.
Organización: en este paso el investigador debe analizar los resultados de las experimentaciones
comparándolos entre sí; debe de ordenar todos los resultados.

2. Formulación de teoría y leyes: es la explicación más sencilla que contesta a la hipótesis formulada.
Lanzamiento de un objeto
Observación: la cartuchera se curveaba en el aire.
Hipótesis: el movimiento de la cartuchera varía dependiendo la fuerza que se le aplica y la
inclinación.
Experimentación: mientras más inclinación se le da al objeto va a ser curvilíneo el movimiento.
Teoría o ley: se establece que cuando se lanza un objeto con un ángulo de inclinación grande la
trayectoria del movimiento tendrá una curva cerrada donde alcanzara una altura grande pero
tendrá un alcance horizontal menor.
Clasificación de la Física:
Física Mecánica: se encarga del estudio del movimiento, sus causas y las condiciones de equilibrio
de los cuerpos y las partículas.
Física Termodinámica: se encarga de estudiar el calor y la temperatura.
Física Electromagnetismo: se ocupa de estudiar los fenómenos eléctricos y magnéticos.
Física Acústica: se encarga de estudiar el sonido.
Física Óptica: se encarga de estudiar los fenómenos relacionados con la naturaleza de la luz.
Física Hidráulica: estudia el uso de la energía que pueden generar los fluidos.
Física Cuántica: Estudia los fenómenos que tienen que ver con el dominio del átomo.
Física Relativista: estudia los fenómenos de los cuerpos animados de grandes velocidades.
Atómica y Nuclear: se encarga de estudiar el átomo, su núcleo y los fenómenos de gran energía.

3. MEDICION
Medir es comparar una unidad con la cantidad.
Magnitud: es todo aquello que puede medirse.
Longitud, masa y tiempo.
Longitud- es la distancia que hay de un punto a otro.
Masa- es la cantidad de materia que posee un cuerpo.
Tiempo- es la forma de medir la duración de un fenómeno.
Volumen- es la cantidad de espacio que posee un cuerpo.
Densidad- es la cantidad de materia que hay por unidad de volumen.
Velocidad- es la variación de la distancia con respecto al tiempo.
MAGNITUDES FUNDAMENTALES:
-Longitud (metros, m)
-Masa (kilogramos, kg)
-Tiempo (segundos, s)
-Temperatura (grados Celsius, )
-Carga eléctrica (coulomb, c)
-Intensidad luminosa (candela, cd)
MAGNITUDES DERIVADAS
-Velocidad (metros por segundo, m/s)
-Aceleración (metros por segundo cuadrado, )
-Volumen ( )
-Área ( )
-Densidad ( )
-Fuerza (Newton, N)

4. PARTES DE UNA MAGNITUD
340 m/s
TEORAMA DE PITAGORAS
La suma de los ángulos deben dar
son
El teorema solo puede ser aplicado en un triangulo rectángulo.
AÉREAS, PERIMETROS Y VOLUMENES DE LAS
PRINCIPALES FIGURAS Y CUERPOS
GEOMETRICOS
Área: es la medida de superficie que tiene una figura plana o en dos dimensiones.
Perímetro: es la longitud total que rodea a una figura plana.
PERIMETRO
Numero Unidad de
medida o
dimensional.
AREA

5. Cuadrado:
Rectángulo:
Triangulo:
Circulo:

6. NOTACION CIENTIFICA O POTENCIAS DE BASE 10
a)
b) = 0.00001
c)
PASAR UNA NOTACION CIENTIFICA A UN NUMERO REAL:
a) 8032* 83200000
SUMA DE NOTACION CIENTIFICA:
Sumar 17.43*
=
RESTA DE NOTACION CIENTIFICA
Restar 43.73* de
MULTIPLICACION
Multiplicar 3.44* por
DIVISION
Dividir 1.13* entre
POTENCIACION
=
RADICACION

7. SISTEMA DE MEDIDAS
Son medidas estandarizadas que manejan los países industrializados.
Sistema Internacional (SI)
Sistema CGS
Sistema Ingles (PLS)
CONVERSIONES DE MEDIDAS O ANALISIS DIMENSIONAL
Convertir 50 millas a metros
50 mill*
Convertir 470 pies a metros
SISTEMA
INTERNACIONAL
Longitud=metros, m
Masa=kilogramos, kg
Tiempo= segundos, s
SISTEMA CGS
Longitud= centímetros, cm
Masa= gramos, gr
Tiempo=segundos
SISTEMA INGLES PLS
Longitud= pies, ft
Masa= libras masa, Lbm
Tiempo= segundos, s

8. VECTORES Y ESCALARES
ESCALARES: son aquellas que quedan bien definidas dando el número y la cantidad de medida. Ej.
Masa= 20kg
Tiempo=3h
Longitud= 75m
VECTORES: son las cantidades que cuentan con magnitud, dirección y sentido. Ej.
Velocidad=
Desplazamiento= 74m, horizontal
La diferencia entre una magnitud escalar y una magnitud vectorial es que un vector cuenta con
dirección y sentido y el escalar no.
REPRESENTACION GRAFICA DE UN VECTOR
Un vector siempre se va a representar por medio de una flecha.
SUMA DE VECTORES
La suma de vectores 2 o mas vectores recibe el nombre de resultante (R). Los vectores sumados se
llaman componentes, por lo tanto
SUMA DE VECTORES POR EL METODO GRAFICO “METODO DEL PARALELOGRAMO”
Encontrar la resultante y dirección de los siguientes vectores, 1 hacia la derecha de 20 newtons,
otro a la derecha con 50 newtons.
Escala: 1cm=10n

9. SUMA DE VECTORES POR EL METODO GRAFICO
Este método es una generalización del método del triángulo, la diferencia es que se siguen
aplicando los vectores en la misma forma hasta colocarlos todos, la resultante se genera del punto
de origen del primer hasta el punto de origen del último vector.
SUMA DE VECTORES POR EL METODO ANALITICO
COMPONENTES DE UN VECTOR
Magnitud del vector R

10. Angulo resultante:
CINEMATICA
Es la parte de la mecánica que se encarga de estudiar el movimiento de los cuerpos sin considerar
sus causas. La razón principal que produce un movimiento es la aplicación de una fuerza.
MOVIMIENTO: es un cambio de posición de un objeto en el espacio.
Movimiento Relativo: un cuerpo está en movimiento relativo con respecto a otro considerado
como fijo, cuando su posición cambia en el transcurso del tiempo con respecto al segundo cuerpo
(considerado como fijo).
Trayectoria: es la línea que resulta de unir todos los puntos por donde ha pasado un móvil.
TIPOS DE TRAYECTORIAS:
Trayectoria rectilínea:
Trayectoria circular:
Trayectoria curvilínea:
Trayectoria Mixta:

11. MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
Es cuando se recorren espacios iguales en tiempos iguales, y la trayectoria del movimiento es en
una línea recta.
VELOCIDAD> variación de la distancia con respecto al tiempo.
Calcular la velocidad de un móvil, que recorre 342m en 6s.
=
VELOCIDAD Y RAPIDES MEDIA
VELOCIDAD MEDIA (Vector)
RAPIDEZ MEDIA (Escalar)
Un móvil parte del punto A l punto B distantes entre sí por 400km en tiempo de 1 hora y media
(90m) luego regresan 200km en un tiempo de 1h (60m) determinar:
La velocidad media
La rapidez media
Desplazamiento
Distancia total recorrida
Datos:
X=342m
T=6s

12. Velocidad media
Rapidez media
Desplazamiento
Distancia
X=600km
MOVIMIENTO RECTILINE UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)
ACELERACION: es la variación de la velocidad con respecto al tiempo.
PARAMETROS PARA EL MRUV
ECUACIONES CINEMATICAS
1)
2)
3)
4)

13. Partiendo del reposo un automóvil logra una velocidad final de en 8s encontrar
Aceleración
Distancia que recorre
Hallar a
= =
Hallar x
CAIDA LIBRE
Es aquella en que el cuerpo es soltado desde cierta altura, con una velocidad inicial igual a 0
GRAVEDAD: es la atracción que ejerce el centro de la tierra sobre todos los objetos que están en
su superficie.
Gravedad=g=aceleración=9.8
Determine la altura de un edificio si desde su techo se deja caer una piedra y tarda 3 segundos en
llegar al suelo. Calcule la velocidad con que la piedra llega al suelo.
T=3s
G=
X=
X=44.1m
=

14. TIRO VERTICAL HACIA ARRIBA
Y HACIA ABAJO
Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo y le toma 5s en llegar al suelo. Si se dejo caer desde
una altura de 4100 pies determine:
Con que velocidad fue lanzado
Con que velocidad llega al suelo
Hallar
Hallar
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME MCU
Es el movimiento que tiene una figura circular y se recorren ángulos iguales en tiempos iguales.
1 rev=360
1 rev=
DATOS:
T=5s
G=9.8
H=1249.68m

15. VELOCIDAD ANGULAR
Es la variación del desplazamiento angular con respecto al tiempo.
Velocidad angular “w”
Desplazamiento angular:
Es el cambio de posición angular
PETIODO “T”: es el tiempo que le toma a un móvil dar una vuelta completa.
FRECUENCIA: es en número de revoluciones que da un móvil por unidad de tiempo.
VELOCIDAD LINEAL O TANGENCIAL: es la velocidad lineal que debido a la distancia recorrida con
forme transcurre el tiempo.
Esta velocidad es tangencial al punto donde se ubica el móvil en el movimiento circular.
Aceleración Centrípeta: es una aceleración debido al cambio constante de la dirección de la
velocidad tangencial y siempre se dirige hacia el centro del círculo.
La rueda de una feria gira y da 4 vueltas en un minuto. Determine la velocidad angular de la rueda,
el periodo, la frecuencia, la velocidad lineal de alguno de sus pasajeros, la distancia que recorre
cualquiera de los pasajeros y la aceleracion centripeta, el tamaño de la rueda es de 20m
Datos:
N=4rev r=10m
T=60s

16. Hallar w
Hallar T
Halar
:
Hallar
Hallar x
X=Vt=4.2 =252m
Hallar

17. Colegio Pedro de Bethancourt
Pablo Felipe García
3º Básico Sección “C”
Clave 6
RESUMEN DEL CUADERNO DE
FÍSICA CUNDAMENTAL
Curso: Física Fundamental
Prof.: Luis Gutiérrez
Totonicapán, 19 de agosto 2011