Este documento describe el acoso escolar o bullying, incluyendo sus tipos, cómo identificarlo, dónde suele ocurrir y quiénes están involucrados. Explica que el acoso puede ser psicológico, verbal o físico y ocurrir en el aula o en línea. Identifica señales como poco interés, dolores y cambios de comportamiento en las víctimas. Describe el perfil típico del agresor, la víctima y los testigos y cómo estos últimos a menudo son cómplices u observan sin intervenir.

1. Acoso escolar
El acoso escolar o masconocido como bullying
escualquier formademaltrato psicológico,
verbal o físico producido tanto en el aula
como atravésdelasredessociales.

2. Tipos de acosos
●
Bloqueo social
●
Hostigamiento
●
Amenazas
●
Intimidación
●
Coacción
●
Agresiones

3. Como identificar acoso escolar
● Poco interés.
● Doloresy malestares.
● Cambiosalimenticios.
● Ataquesdeira.
● Agresividad.
● Insomnio.
● Buscar excusasparano ir aclase.
● Depresión.
● Bajo rendimiento académico.

4. ¿Dónde suele ocurrir?
● Sepuedeproducir en diferentes
áreasdel colegio o insituto sobre
todo en claseso en el patio.Suele
empezar desdelos10-11 añosy el
agresor sabecomo iniciar el acoso
demaneradiscreta.

5. El agresor, la víctima y los testigos
●
El agresor: sueleser unapersonafría, queno tienerespeto ni empatíahacialos
demás, suelen ser personasquehan estado antesituacionesviolentas
constantementey también hapodido ser agredido en algún momento desu vida.
Disfrutan haciendo daño.
●
La víctima: suelen ser personasindefensaso con algunadeficiencia; no tratan
con muchagenteyno son capacesdehacerlefrenteael/losagresor/es, aunquea
pesar deello suelen acudir cuando alguien necesitaayuda.Pueden llegar al
extremo desuicidarse.
●
Los testigos: son lagentedel entorno delavíctimay el agresor (generalmente
compañerosdeclase) quesuelen ser cómpliceso indiferentes. Unadelas
razonespor lasqueno defienden alavíctimaesporqueno quieren tener
problemascon el agresor.

6. Ciberacoso
● Seproduceatravésdelasredessocialesparaacosar aunao varias
personasmedianteataquespersonales, divulgación deinformación
confidencial o falsa.

7. DebateDebate
● ¿Algunavez hassufrido bullying?
● ¿Hashecho algunavez bullying o hasestado de
testigo?
● ¿Estasafavor o en contra?
● ¿Queharíasen unasituación deacoso, ayudarías
o tecallarías?

8. Realizado by:
● LauraRosado S.
● PaolaValarezo T.