El documento presenta el ejercicio de un tren que reduce su velocidad de 60 a 20 km/h en un tiempo de 8 segundos. Se calcula la aceleración en unidades del SI siguiendo los pasos de convertir las velocidades a m/s y aplicar la fórmula de aceleración como el cambio de velocidad entre el tiempo. La aceleración calculada es de -1.39 m/s2, lo que significa que la velocidad del tren disminuyó en 1.39 m/s cada segundo.

1. RESULTADO DE APRENDIZAJE 3.1
EJERCICIO NÚMERO 2
MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO
Módulo: Interpretación de fenómenos físicos de
la materia
Docente: Pablo Prieto Gutiérrez
Semestre 11415

2. EJERCICIO 2
Un tren reduce su velocidad de 60 a 20 km/h en un
tiempo de 8 s. Encuentre la aceleración en
unidades del SI.

3. PLAN DE SOLUCIÓN:
 Primero debe realizarse la conversión a unidades
del SI (m/s). Luego hay que re cordar que la
aceleración es el cambio de velocidad por unidad
de tiempo.

4. SOLUCIÓN
La velocidad inicial es

5.  Por tanto, la distancia que hay hasta el hoyo es de
x = 2.4 m

6.  De igual forma, se determina que 20 km/h es igual a 5.56
m/s. Como las velocidades siguen la misma dirección y
muestran la misma aceleración se suponen constantes,
entonces la ecuación (6.3) resulta en

7. Como la dirección original del tren del ejemplo 6.2 se
consideró positiva, el signo negativo de la
aceleración significa que el tren redujo su rapidez
en 1.39 m/s cada segundo. Tal movimiento se
conoce a veces como desaceleración, pero este
término resulta problemático porque a = —1.39 m
/s2 significa en realidad que la velocidad se vuelve
más negativa en esa cantidad cada segundo. Si la
rapidez se incrementa en dirección negativa, la
aceleración también es negativa. La aceleración se
refiere al cambio de velocidad, lo cual significa que
puede tratarse de un incremento o una disminución
de la rapidez.

8. Bibliografía:
 Tippens, P. Física conceptos y aplicaciones; Mc.
Graw Hill, séptima edición
 http://conaeropago.blogspot.mx/
Docente: Pablo Prieto Gutiérrez