El documento describe un proyecto llamado "Computadores para Educar" implementado por la Universidad de Pamplona para mejorar la calidad educativa de 5 instituciones en el municipio de Cúcuta, Colombia. El proyecto provee herramientas tecnológicas a los docentes para facilitar la enseñanza basada en TIC y hacer el aprendizaje más divertido y eficiente. Los objetivos incluyen permitir a los docentes implementar nuevas técnicas de enseñanza y generar un alto nivel educativo en el municipio.

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PROYECTOS DE AULA – Computadores Para Educar
ROLANDO MOJICA
PROYECTO DE AULA
COMPUTADORES PARA EDUCAR

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1.1 ANTECEDENTES
Los procesos pedagógicos de este tiempo exigen que el docente aplique
herramientas que permitan desarrollar las capacidades intelectuales en los
jóvenes y que provean facilidades de aprendizaje en ellos.
Con el objeto de mejorar la calidad educativa de 5 instituciones oficiales del
municipio de Cúcuta, la Universidad de Pamplona implementa el proyecto
Computadores para Educar.
En esta unidad los docentes cuentan con herramientas que facilitan la
Aplicación de metodologías basadas en las nuevas Técnicas de Información y
Comunicación (TIC’s) que a su vez hacen más divertido y eficiente el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
Este proyecto surge como una inquietud para aportar parte de su gran esfuerzo
en apoyar el sector educativo de nuestro municipio, el cual carece de muchos
recursos que limitan el aprendizaje de las niñas y niños.
El proyecto ha sido puesto en marcha a mediados del mes de octubre del 2013
visitando en sus recorridos a la institución educativa; Colegio Puerto Nuevo,
sede LA ARENOSA.
Formulación de la pregunta:
¿QUE DIFICULTADES HAY CON EL CONOCIMIENTO DE LOS
TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION?

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1.2 OBJETIVO PRINCIPAL
Mejorar la calidad educativa de nuestras instituciones rurales y urbanas a través
de las herramientas suministradas a los docentes, para facilitarles transmitir los
conocimientos a sus estudiantes, e impulsar a que el municipio sea pionero en la
implementación de nuevas metodologías de educación, basadas especialmente
en las tecnologías de información y comunicación TIC’s.
1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Permitir a los docentes exponer e implementar sus conocimientos pedagógicos
Innovadores.
Brindar a los docentes del sector rural y urbano herramientas que permitan
generar nuevas técnicas de enseñanza y aprendizaje.
Generar en nuestro municipio un nivel educativo alto, de gran calidad y
eficiencia.
2. “PROYECTO DE AULA – Computadores para Educar –
2.1 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Uno de los objetivos principales del proyecto orientado a la educación básica y
media es que el estudiante pueda reforzar sus debilidades educativas
especialmente los logros que más presentan dificultades con ayuda de la
metodología PROYECTOS DE AULA.

4. Los proyectos de aula favorecen la creación de estrategias de organización de
conocimientos escolares en relación con el tratamiento de la información y el
contenido en torno al problema o hipótesis que promueva conocimiento. Con
esta metodología, el docente tiene por función ser guía para que los alumnos
asuman el control del conocimiento, significados, propósitos y usos.
2.2 OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un documento guía con los proyectos, que brinde a los usuarios de
Computadores para Educar un instrumento metodológico de fácil
implementación en el desarrollo de la jornada académica.
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2.3 METAS
Incrementar la calidad educativa municipal por parte de los maestros y los
estudiantes.
Contar con un material didáctico y tecnológico que pueda ser uti lizado no sólo en
las Colegios Municipales sino en otras instituciones municipales.
Fortalecer la capacidad competitiva de los docentes y estudiantes en el área
especializada.
Ser pioneros en la implementación de Proyectos de Aula, y de la utilización de
nuevas herramientas educativas.
Abrir camino a la implementación futura de aulas virtuales.
Abrir un espacio más en el cual la comunidad de educadores matemáticos
pueda
Conocerse y difundir sus experiencias de innovación e investigación.
Fomentar una reflexión acerca de problemas relacionados con la enseñanza y el
Aprendizaje escolar.

5. Generar una dinámica de interacción entre profesores y estudiantes forjando un
ámbito de investigadores a través de la participación en este proyecto.
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2.4 POBLACIÓN BENEFICIARIA
Los beneficiarios directos del proyecto son los maestros y los estudiantes de las
instituciones rurales y urbanas localizadas en nuestro municipio, además el
material elaborado, es decir; los proyectos de aula realizados por los docentes
serán base fundamental la elaboración de una guía metodológica con
propuestas pedagógicas de TIC’s (Tecnologías de Información y Comunicación).
2.5 METODOLOGÍA
1. El docente deberá crear su idea (proyecto), ya sea de forma individual o
colectiva según la categoría.
2. El área o materia en que el docente decida implementar dicho proyecto libre.
3. El docente deberá utilizar las herramientas que la Unidad Móvil contiene como
son: Video Beam, Portátiles, Biblioteca, material didáctico y material interactivo
(software) y encontrarán en la página web de nuestro municipio el listado de
cada
Material, con los cuales deberá llevar a cabo la ejecución del proyecto que
inscriba.
4. El maestro deberá basar el proyecto de acuerdo a la metodología de
Proyectos de
Aula y entregar un documento que debe contener como mínimo:

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Resumen Ejecutivo
Justificación
Formulación del Problema
Propuesta pedagógica: Áreas de implantación, Metodología de
implementación y la solución a los problemas de aprendizaje.
Conclusiones