1. DIPLOMADO IAVA “INTRODUCCION A LOS
AMBIENTES VITUALES PARA EL
APRENDIZAJE”.
PROYECTO: INTRODUCCION A LOS
CONCEPTOS BASICOS EN COMPUTACION Y
HERRAMIENTAS DE OFFICE: WORD, EXCELL, Y
POWER POINT”
PROFR. HECTOR FRANCISCO MORENO
MAGALLANES
TEOCALTICHE JALISCO
2. Contexto laboral
Laboro en el nivel de Telesecundaria y desempeño
la función de docente frente a grupo en la escuela
“Francisco González Bocanegra” en la comunidad
de La Trinidad perteneciente al municipio de
Teocaltiche Jalisco, ubicado en la zona altos norte del
estado; la escuela cuenta con tres aulas didácticas,
un salón destinado para el laboratorio aunque no se
cuenta por el momento con el equipo necesario y
requerido para su funcionamiento, una biblioteca,
una dirección, una cooperativa, cancha de usos
múltiples y dos baños, también se cuenta con 4
equipos de computo (2 que acabamos de recibir).
4. Problemática detectada
En cierto momento del ciclo escolar se les aplicó un examen
teórico y práctico a manera de diagnostico a las y los
alumnos que ingresaron al primer grado sobre
conocimientos básicos de computación, a lo que en su
mayoría los resultados fueron desfavorables o insuficientes,
pues no contaban con los conocimientos básicos por
diferentes razones (falta de computadoras, apatía, miedo a
descomponer el equipo), por tal motivo el proyecto a realizar
son tutorías de conceptos básicos en computación así como
en las herramientas de office: Word, Excel, y power point,
que hoy en día son herramientas que los alumnos necesitan
practicar y aplicar en sus clases para hacer de sus trabajos
y proyectos mucho más atractivo y con mejor presentación
así como también la adquisición de la competencia en
manejo de las tics
5. Justificación
Día con día la tecnología avanza a pasos agigantados es por
eso que las “tics” se han convertido en una herramienta
esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por tal
motivo los alumnos que conocen, dominan y manipulan
estas herramientas son capaces de aplicarlas en el ámbito
educativo, mientras los que no tienen el conocimiento y la
habilidad para hacerlo presentan un rezago, he ahí la
importancia de brindar a los y las alumnas los conceptos
básicos de computación, así como también, lo básico en el
manejo de los programas Word, Excel, y power point.
6. GRUPO AL QUE SE DIRIGE EL PROYECTO
El grupo donde se llevará a cabo el proyecto es el
de primer grado, el cual está compuesto por 6
alumnos, de los cuales 3 son mujeres y 3 son
varones, provenientes de diferentes comunidades
vecinas a la escuela, como son La sierrita, el
Tablero, y La Trinidad, todos pertenecientes al
municipio deTeocaltiche Jalisco.
7. Planteamiento del problema detectado.
¿Por qué los alumnos no cuentan con
conocimientos básicos en computación?
¿Por qué es importante que los alumnos tengan
conocimiento en el uso de programas de
computadoras?
¿Qué competencias o habilidades se desarrollan
con el uso de las tecnologías de la información?
8. Objetivo general.
Introducir a los y las alumnas en el
conocimiento y manejo de equipo de
cómputo, así como también de las
herramientas de office: Word, Excel, y power
point.
9. Objetivos específicos.
•Familiarizar a l@s alumnos con un entorno de aprendizaje
virtual.
•Fomentar los espacios virtuales educativos a través del uso
de la computadora.
•Crear cursos de actividades educativas que permitan el
refuerzo de materias curriculares.
•Promover el uso de herramientas educativas como Word,
Excel, power point, que fomenten el trabajo en colaboración
e individualmente.
10. RECURSOS
Los recursos tecnológicos que se necesitaran para
llevar a cabo dicho proyecto son: computadoras,
tutoriales que se descargaran de youtube,
presentaciones de la página de slideshare.
11. SESION 1 (3 horas)
Actividades teóricas
-Presentación del
proyecto a realizar.
-Proyección de
diapositivas “curso
básico de computación”
(de slide share).
Actividades Prácticas
-Formar equipos de
trabajo.
-Practicar en los equipos
de computo, los
conceptos analizados
Actividades a realizar
12. Actividades a realizar
SESION 2 (3 horas )
Actividades teóricas
-Presentación de la
herramienta de office
Word.
-Proyección del tutorial de
youtube sobreWord
Actividades practicas
-Formar equipos de
trabajo.
-Practicar en los equipos
de computo el programa
Word.
13. SESION 3 (3 horas)
Actividades teóricas
-Presentación del proyecto
a realizar.
-Proyección de
diapositivas “Excel” (de
slide share).
Actividades Prácticas
-Formar equipos de trabajo.
-Practicar en los equipos de
computo, los conceptos de
Excel
Actividades a realizar
14. SESION 4 (3 horas)
Actividades teóricas
-Presentación del proyecto
a realizar.
-Proyección de diapositivas
“Power point” (de slide
share).
Actividades Prácticas
-Formar equipos de trabajo.
-Practicar en los equipos de
cómputo, los conceptos de
la herramienta de office
power point.
Actividades a realizar
15. Criterios de evaluación
-Ejercicio elaborados por los alumnos en Word,
Excel, y power point.
-Rúbrica de los alumnos en el uso de la
computadora y sus componentes.