Este documento presenta una introducción al tema de la química. Propone hacer preguntas a los estudiantes sobre sus conocimientos previos del tema para resolver dudas y luego decidir si se necesita una introducción general o un refuerzo. Finalmente, sugiere aplicar todos los conceptos estudiados a través de lecturas, talleres y evaluaciones basadas en los conocimientos de los estudiantes.

1. VAMOS A LA QUIMICA
INTRODUCCION A LA QUIMICA
Conocer que conocimientos tiene el
estudiante referente al tema a tratar
de acuerdo a preguntas relacionadas
con este para así mismo resolverle
dudad e inquietudes acerca del tema
Ejemplo: PREGUNTAS:
¿Qué es la química?
¿Que conoces a cerca de la química?
¿Cuándo usamos química?
¿para que se usa la química?
PREGUNTEMONOS
EXPlOREMOS
Teniendo en cuenta que
conocimientos tienen los
estudiantes a cerca del
tema, podemos continuar
ya sea a manera de
introducción o a manera de
refuerzo en el tema
PRODUZCAMOS
Habiendo ya sintonizado a
los estudiantes con el tema
y teniendo en cuenta que
todos están familiarizados,
podemos ya establecer una
clase orientada al tema con
las bases que tienen los
estudiantes a travez de
lecturas, talleres y
cuestionarios.
APLIQUEMOS
Aplicar todas las fases
estudiadas y evaluadas en
el curso a partir de los
conocimientos de los
estudiantes.