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Objetos de Aprendizaje Reutilizable
Un objeto de aprendizaje reutilizable es la herramienta que utiliza el profesor para garantizar
el aprendizaje de los estudiantes. Un objeto de aprendizaje se define como una entidad digital auto
contenible y reutilizable con un claro propósito educativo, constituido por los siguientes componentes:
contenidos, actividades, elementos de contextualización, además deben contar con una estructura
externa - que se conoce como metadatos - de información que facilite su identificación,
almacenamiento y recuperación.
Una unidad de estudio puede ser tratada como una unidad de aprendizaje ya que se puede
gestionar, trabajar o construir desde el concepto de objetos de aprendizaje, entonces se puede creer que
los objetos de estudio son innecesarios ya que se tienen unidades de aprendizaje, pero su principal
diferencia radica en que los objetos de estudio es que estos garantiza la interoperatividad con otras
plataformas educativas. Un curso puede contener varias unidades de aprendizaje u objetos de
aprendizaje, eso quiere decir que al tener la posibilidad de cambiar los objetos de estudio el curso se
puede hacer más dinámico.
En conclusión lo que buscan los objetos de aprendizaje es verificar que la enseñanza del
maestro sea asimilada por los estudiantes.

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  • 1. Objetos de Aprendizaje Reutilizable Un objeto de aprendizaje reutilizable es la herramienta que utiliza el profesor para garantizar el aprendizaje de los estudiantes. Un objeto de aprendizaje se define como una entidad digital auto contenible y reutilizable con un claro propósito educativo, constituido por los siguientes componentes: contenidos, actividades, elementos de contextualización, además deben contar con una estructura externa - que se conoce como metadatos - de información que facilite su identificación, almacenamiento y recuperación. Una unidad de estudio puede ser tratada como una unidad de aprendizaje ya que se puede gestionar, trabajar o construir desde el concepto de objetos de aprendizaje, entonces se puede creer que los objetos de estudio son innecesarios ya que se tienen unidades de aprendizaje, pero su principal diferencia radica en que los objetos de estudio es que estos garantiza la interoperatividad con otras plataformas educativas. Un curso puede contener varias unidades de aprendizaje u objetos de aprendizaje, eso quiere decir que al tener la posibilidad de cambiar los objetos de estudio el curso se puede hacer más dinámico. En conclusión lo que buscan los objetos de aprendizaje es verificar que la enseñanza del maestro sea asimilada por los estudiantes.