Qué son los objetos de aprendizaje y sus características
1. ¿Qué son los objetos de aprendizajes? Los objetos de aprendizaje son una entidad digital auto
contenible es decir que sus contenidos deben tener sentido por sí mismos y ser autosuficientes
para el logro del objetivo de aprendizaje para el cual fue hecho el objeto y por sus
características este puede ser reusable. Los objetos de aprendizaje tienen un propósito
educativo y consta de tres elementos: contenidos, actividades y conceptualización.
Los objetos de aprendizajes deben tener una estructura externa o lo que se conoce como:
Metatodo, para facilitar su identificación, almacenamiento y recuperación, los objetos de
aprendizaje proporcionan un mayor número de recursos educativos a los profesores, permite
intercambiar contenidos, tiene objetivos y actividades para un mejor aprendizaje entre otras
ventajas.
Estos se relacionan con la unidad de estudio, y es posible que esta se pueda gestionar como
un objeto de aprendizaje, aunque tienen sus diferencias. La unidad de estudio se construyen
en carpetas, mientras que el objeto de aprendizaje se construyen a la luz de estándares de
especificación para el diseño de materiales como: estándar IMS, estándar SCORM y tienen
estructura de Metatodo como mencionamos antes que permiten la fácil identificación y
reposición.