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Escuela normal superior del distrito de Barranquilla
Presentado por:
Gleisy santodomingo Figueroa
Docente
Marlon Figueroa
Tema objeto de aprendizaje
Objetivos de aprendizaje
Un objetivo de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, auto contentibles
y reutilizable con un propósito educativo, los objetivos de aprendizaje posibilitando
una unidad de aprendizaje pequeña. Un tema clave que distingue los objetos del
aprendizaje de otros tipos de materiales educativos es que deben contar con
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aprendizaje es su identificación por los motores de búsquedas o sistemas de
gestión de contenidos esto suele facilitarse mediante la asignación de metadatos
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  • 1. Escuela normal superior del distrito de Barranquilla Presentado por: Gleisy santodomingo Figueroa Docente Marlon Figueroa Tema objeto de aprendizaje
  • 2. Objetivos de aprendizaje Un objetivo de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, auto contentibles y reutilizable con un propósito educativo, los objetivos de aprendizaje posibilitando una unidad de aprendizaje pequeña. Un tema clave que distingue los objetos del aprendizaje de otros tipos de materiales educativos es que deben contar con información acerca de su contenido e intencionalidad pedagógica esto significa que deben contar con metadatos. El diseño de los objetos de aprendizaje debe tener en cuenta el tema de la portabilidad en relación con su utilización sobre diferentes sistemas de aprendizaje. Los objetos de aprendizaje son una nueva manera de pensar acerca del material educativo, son pequeños objetos, unidades de aprendizaje cuya duración va de 15 minutos donde cada objeto se puede abordar de forma independiente pueden ser agrupados para formar una colección de contenido o secuencia de aprendizaje incluso con la estructura de un curso tradicional. Los objetos son etiquetados con metadatos; todos los objetos de aprendizaje cuentan con información que los describe; la cual permite su fácil localización a través de una búsqueda. Una de las cuestiones claves en los objetos de aprendizaje es su identificación por los motores de búsquedas o sistemas de gestión de contenidos esto suele facilitarse mediante la asignación de metadatos descriptivos al objeto de aprendizaje, la pieza mas importante de los metadatos son: Objetivos: el objetivo educativo que el objeto de aprendizaje esta utilizando Pre requisitos: la lista de habilidades que el estudiante debe conocer antes de ver el objetos de aprendizaje.
  • 3. Típico: representando el tema que el objeto de aprendizaje esta instruyendo Interactividad: el modelo de interacción del objeto de aprendizaje Requisitos de tecnología: los requisitos de sistema necesario para ver el opbjeto de aprendizaje Si un objeto de aprendizaje es útil en un contexto particular por definición no es reutilizable en un contexto diferente un objeto de aprendizaje es reutilizado en muchos contextos no es particular en ninguno. Si un objeto es realizar actividades de aprendizaje para que el alumno se familiarice de manera visual sobre diversas formas de comprender los objetos de aprendizaje ejemplo : un imagen un mapa una pieza de texto una pieza de audio una evaluación o mas de uno de estos recursos