En este segundo trabajo colaborativo se analiza una produccion audiovisual de un canal univeritario en este caso un programa emitido por la UNAD Colombia, que se titula ciencia y tecnologia-especial educacion a distancia parte 2.

1. Segundo trabajo colaborativo-TV.
Estudiante: David Ricardo Medina C.
código: 1057582617
programa de comunicación social.
Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD.

2. DIRECCION WEB DEL CANAL. /o programa en análisis.
http://canal.unad.edu.co/index.php?option=com_seyret&Itemid=75&catid=3
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=QHMUaxndL3c

3.  Nombre del canal IP observado:
 Canal UNAD TV en Red
 Universidad a cargo del canal:
 Universidad Nacional abierta y a Distancia UNAD.
 URL:
 http://canal.unad.edu.co/
 Título del video o producto audiovisual:
 Ciencia y tecnología- Especial educación a distancia parte 2

4. Creador / autor / productor.
Vicerrectoría de medios y mediaciones pedagógicas
Coordinación de medios comunicacionales
Realización: Carlos Armando Arjona
Investigación y producción: Andrea Gómez.
Formato y técnicas de producción
Formato: audiovisual con animacion.
Animación 2D y 3D, Javier Reina.

5. Motivo o propósito
Explicar a la comunidad en general la historia de la educación a distancias
apoyadas con medios tecnológicos con que contaba determinada época.
Audiencia.
Sociedad en general de estrato socioeconómico medio o bajo, especialmente
jóvenes y adultos en cualquier parte del país o de cualquier parte del mundo
como lo es hoy día.

6. Contenido o mensaje
“Desde sus inicios, los medios de comunicación, han evolucionado
constantemente, revolucionando las formas de comunicarnos y acortando las
distancias en múltiples contextos, uno de ellos y quizá de los más importantes es
la educación, que gracias a los medios de comunicación ha dado lugar a
nuevos métodos de aprendizaje, en los que los estudiantes no requieren asistir
físicamente a un lugar de estudios, se trata de la educación a distancia, que
surge tras la necesidad de una educación para todos”.

7. Quien creo este mensaje?
Es creado por la Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD, con apoyo
de su equipo académico, direcciones administrativas y de investigación.

8. ¿Cuáles técnicas se han utilizado para llamar mi atención?
Para llamar la atención se a utilizado figuras en 3D, con animaciones, movimientos y
sonidos que despiertan interés en el televidente y que a la vez lo hace pedagógico y de
entretenimiento.
También se utiliza recursos históricos como fotografías de la época, relatos de como
surge este tipo de educación (educación por radio, prensa, cartillas y tv)
El video tiene cronología, sonido de fondo agradable, diálogos con expertos y
secuencia histórica.

9. ¿Cómo pueden distintas personas entender este mensaje de manera diferente
a como lo entiendo yo?
Básicamente las interpretaciones del mensaje es una (historia de la educación
a distancia en Colombia) pero a manera subjetiva puede que para unos sea
de calidad como para otros de baja calidad, para otros es una oportunidad de
educación con soporte a una mejor calidad de vida etc.

10. ¿Cuáles estilos de vida, valores y puntos de vista están representados u omitidos
en este mensaje?
El mensaje comunica valores educativos, culturales, tecnológicos y históricos
principalmente con relevancia importancia en los avances de la tecnología
como herramienta pedagógica que posibilita el aprendizaje a distancia y
autónomo,
Los valores omitidos es que en educación a distancia el estudiante no goza de
un aprendizaje rápido y competitivo, hay perdida de secuencia y suele causar
soledad por lo tanto el estudiante tiene menor calidad en educación.
En otra instancia el mensaje incita a estudiar desde cualquier parte del país.

11. ¿Por qué se envió este mensaje?
Se envía este mensaje con el fin de explicar el modelo educativo de hace mas
de 30 años, sus posibilidades, las mediaciones que era a través de los medios de
comunicación (radio, tv e impresos) y darse cuenta que si en aquella época se
logro capacitar mucha gente, porque ahora no, con tana tecnología que esta
a la mano. Es cuestión de reflexión de si mismo.

12. Bibliografía.
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=QHMUaxndL3c
http://www.eduteka.org/modulos/2/45
Escuela de ciencias sociales artes y humanidades. Modulo de producción de
medios video y tv. Codigo 401114. Universidad Nacional Abierta y a distancia
UNAD. Colombia.
vicerrectoría de medios y mediaciones pedagógicas de la universidad nacional
abierta y a distancia UNAD