Informe Proyecto II

1. República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior
Universidad Bicentenaria De Aragua
Escuela de Psicología
Materia: Proyecto II
Valle De La Pascua – Guárico
INFORME: Planteamiento del Problema. Objetivos, Justificación
Profesora: Estudiante:
Carmen Marín Pedro Luis Guevara Perdomo
Sección P1
Noviembre – 2017

2. INTRODUCCIÓN
Un trabajo de investigación es un tipo de texto en el que se recogen los resultados
obtenidos tras la indagación a fondo de un tema específico y delimitado. Son
trabajos en los que se expone y defiende una propuesta relativa al tema que se
investigó. Aportan información nueva y objetiva. Algunos ejemplos de trabajos de
investigación son los artículos científicos y las tesis de disertación que presentan
los aspirantes a un título universitario.
Los artículos científicos y las disertaciones de tesis están basados en un
proyecto de investigación, el cual es el esquema de los elementos necesarios para
iniciar una investigación. Es, se puede decir, el plan que se debe seguir o los
lineamientos bases para no perder el hijo y enfoque de una investigación al
momento de empezar a redactarla. Algunas de las partes de un proyecto de
investigación son el tema, la justificación, el estado de la cuestión, los objetivos,
los problemas de investigación, las hipótesis, la metodología y el marco teórico.
Cuando se inicia la redacción del trabajo de investigación estos elementos se
redactan en la introducción del trabajo de investigación para ofrecer un panorama
general del texto.

3. PASOS DEL MÉTODO CIENTIFICO
Paso 1: Hacer una pregunta
Para el primer paso, ayude a su hijo a formular una pregunta; en lo posible ¡una
que pueda responderse! Las buenas preguntas empiezan con palabras de
pregunta: Cómo, qué, cuándo, quién, cuál, por qué o dónde. Por ejemplo, ¿qué
taza tiene mayor capacidad? ¿Cuál de estos cuatro objetos crees que flotará en el
agua?
Paso 2: Investigar el tema
Investigar el tema puede incluir una conversación entre ellos acerca de lo que
preguntarán. Información bibliográfica o de otro tipo sobre el tema. El objetivo de
esta etapa es incentivar al científico en la tarea del pensamiento.
Paso 3: Elaborar una hipótesis
Una hipótesis no es más que una buena conjetura que intenta responder la
pregunta del paso
Paso 4: Probar la hipótesis haciendo un experimento
¡Esta es la parte que usted y su hijo han estado esperando! Ayude a su
científico a realizar el experimento. Aliente a su hijo para que sea un observador
atento de todo lo que sucede. Hablen de los pasos del experimento. "Primero,
llenamos nuestra jarra con agua. Luego, vertemos lentamente el agua en la taza".
Paso 5: Analicen los datos y saquen una conclusión
Esta etapa se trata de los resultados.
Paso 6: Compartir los resultados
Consiste en publicar o realizar proyección del tema de investigación y sus
resultados obtenidos.

4. EJEMPLO DE MI PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CON LA DEFINICIÓN DE
CADA PASO
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La violencia doméstica y sus determinantes se ha estudiado en diversas
dimensiones. Entre ellos se encuentran la violencia de pareja, el maltrato infantil y
la violencia contra las mujeres, la violencia entre amigos, la violencia entre
conocidos y los ataques de extraños. Sin embargo, muy pocos investigadores han
considerado la configuración de la comunidad, estratos sociales y culturales, como
una contribución clave a la violencia doméstica. Utilizando factores ya
identificados, este proyecto de investigación investigará los determinantes de la
violencia doméstica o familiar.
A nivel mundial se observa el surgimiento y progresivo de una crisis de valores
que perjudica directamente el equilibrio y el ritmo de la familia y la humanidad, que
incide en el detrimento de la condición personal, social, económica y cultural, el
aumento de las diferencias sociales, la pobreza, el fomento de valores contrarios
al principio de paz y derechos humanos, el deterioro del ambiente, el uso
indiscriminado de los recursos naturales, el afán por poder unipersonal en la
política, el crecimiento de la delincuencia, la cultura al cuerpo, el vicio y el
libertinaje, notándose en forma manifiesta, el deterioro y la presencia de la
violencia en seno de la familia.
En este sentido, Pacheco (2002) manifiesta en resumen que la sociedad actual,
y la familia específicamente, está sumergida en la percepción psicológica
traumatizante de crisis económica, escasez, disputas, desunión, el fomento del
antivalor, la violencia, marginalidad, pérdida de status, delincuencia, el desempleo,
la exclusión y la división. Este autor señala que el conjunto familiar es afectado por
El planteamiento del problema es la parte de una tesis, trabajo o proyecto
de investigación en la cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como
objeto aclarar.

5. las amenazas socio y psicológicas, creando un ambiente inestable e inseguro,
como consecuencia produce el stress familiar, mal manejo de la depresión y la ira,
violencia de un sexo sobre el otro (violencia de géneros); entre los miembros de la
familia, sus bienes y mascotas (violencia familiar y/o doméstica) y dentro del seno
de la familia (violencia intrafamiliar) y la alteración de las relaciones sociales. Cabe
destacar, de acuerdo a los estudios de Organización Mundial de la Salud (OMS,
2006), la Organización de Naciones Unidas (ONU, 2006) y el Fondo de las
Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF, 2009), este flagelo de violencia de
géneros, doméstica, familiar e intrafamiliar se presenta a nivel mundial y lo han
catalogado como un problema de salud y estabilidad pública. En consecuencia,
estas organizaciones han convidado a todas las disciplinas del saber, inherentes
al estudio de fenómenos sociales y de salud, a que generen trabajos
investigativos, efectúen un seguimiento y participen activamente en la denuncia de
los casos que son tratados producto de la violencia familiar.
En esta dirección, el informe referido al estudio multipaís de la OMS sobre
salud y violencia doméstica contra la mujer 2009-2010, coinciden en afirmar que,
es mediante la información, la formación y la educación que se puede atacar el
daño social. A los fines de establecer un marco legalizado y un protocolo de
actuación cónsono y universal para erradicar la conducta impropia dentro de la
célula de la sociedad, que alude a todas las formas de abuso que tienen lugar en
las relaciones entre los miembros de una familia, entendiéndose el abuso como
toda conducta que, por acción u omisión, ocasiona daño físico y/o psicológico a
otro miembro de la familia, especialmente si se trata de la acción violenta o
violatoria de los derechos de la mujer u hombre. Además, el contenido documental
sobre el tema se refiere al comportamiento e incidencia a nivel mundial que revela
la vulnerabilidad de la mujer y los niños y niñas a ser víctimas de actos violentos
dentro del entorno familiar, en ese aspecto el estudio refiere que entre un 10 por
ciento y el 52 por ciento de las mujeres había sufrido maltrato físico por parte de
su pareja en algún momento de su vida, y entre el 10 por ciento y el 30 por ciento
había sido víctima de violencia sexual por parte de su pareja.

6. Entre el 10 por ciento y el 27 por ciento de las mujeres declaró haber sido
objeto de abusos sexuales, siendo niñas o adultas. Por otra parte, en el informe
2009, sobre el maltrato de los niños en el seno familiar, la UNICEF, señala que un
30 por ciento de los niños maltratados provienen de familias disfuncionales y (sin
ninguno de los padres o abandonados), el 22 por ciento de las comunas
culturalmente desarrolladas sobre la violencia y el resto provienen de familias de
escasos o muy bajos recursos económicos, apoyo educativo y social, siendo
lafigura de fuerza, generalmente masculina el individuo agresor. De tal forma, que
los estudios tanto de la OMS como el de la UNICEF, concluyen en el informe del
año 2009, la necesidad y prioridad de investigar, difundir y establecer el rol social
en la aplicación de las diferentes áreas del conocimiento para atacar la
continuidad del flagelo, creando y atendiendo las estrategias para la prevención,
fortalecimiento de la denuncia, la información y asistencia de salud, psicológica, y
del derecho civil y penal dentro del marco jurídico que lo contiene en el país.
El informe antes mencionado refiere que una quinta parte de las mujeres en el
mundo han sido objeto de violencia en alguna etapa de su vida y como
consecuencia de ello presentan altos índices de discapacidad, tienen doce veces
más intentos de suicidio y altas tasas de mortalidad en comparación con la
población que no la padece. La violencia intrafamiliar presenta diferentes niveles
de organización en la interacción social, individual, familiar y comunitario,
observándose la complejidad de este fenómeno; así mismo, se ha insinuado lo
que podría llamarse una enfermedad de la sociedad; una patología social.
Asimismo, dentro de la lectura estructural y causal de esta problemática se
puede apreciar que existe una serie de variables que van más allá del maltrato
físico y/o psicológico sin desmeritar el valor de estas últimas; son elementos que
dan cuenta de un nivel más complejo de organización de la dinámica de la
sociedad, de manera que los síntomas que se presentan son expresiones de algo
más crítico y sustancial que a nivel social se está resistiendo.

7. En este orden de ideas, Redondo (2002), expresa “la violencia intrafamiliar
puede considerarse como patología social teniendo en cuenta los indicadores de
morbilidad y mortalidad dentro de una anormalidad que se presenta a nivel social”
(p.314). De allí que, la violencia intrafamiliar es una situación anómala que de una
u otra forma se presenta en las diversas culturas existentes en el mundo, en
especial aquellas caracterizadas por una mayor desigualdad en las oportunidades
para obtener un nivel de vida socioeconómico más acorde con la satisfacción de
las diversas necesidades humanas.
En atención a estos planteamientos surgen las siguientes interrogantes:
Formulación del Problema
Pregunta Principal
¿Considerando la psicología como un ente de transformación personal y
comunitaria, cómo se puede coadyuvar a prevenir la violencia intrafamiliar desde
el ámbito aplicativo de la psicología?
Preguntas Secundarias
-¿Cuáles son las características de la violencia familiar y cuál es su interrelación
con la personalidad patológica?
-¿Cuáles son las causas que originan la violencia intrafamiliar?
-¿Cuáles son los tipos y formas de violencia que se manifiestan en la familia
venezolana?
-¿Qué medidas contempla la Legislación venezolana en cuanto a la prevención de
la violencia en el seno familiar?
¿Desde el punto de vista del equipo multidisciplinario cuáles serán las medidas
preventivas, dirigidas a prevenir la violencia intrafamiliar?

8. Objetivos de la Investigación
Objetivo General
Proponer opciones preventivas de la violencia intrafamiliar en el marco la
intervención individual y colectiva, con la finalidad de disminuir la incidencia de
este tipo de delito en el Zaraza, Estado Guárico.
Objetivos Específicos
- Diagnosticar el grado de conocimiento que poseen las familias sobre la
violencia y cuáles son sus tipos.
- Describir la orientación que predomina en la jurisprudencia venezolana con
relación a la prevención de la violencia intrafamiliar.
- Identificar las causas que originan la violencia intrafamiliar.
- Determinar tipos y formas en que se manifiesta la violencia en la familia.
- Presentar medidas preventivas dirigidas a prevenir la violencia intrafamiliar.
- Informar sobre el tema a nivel colectivo y realizar psicoeducación al
respecto.
Saber formular los objetivos de tu tesis es muy importante para poder establecer los logros
que se esperan alcanzar con la investigación. Estos pertenecen al apartado del
planteamiento del problema, de manera que ofrecen una descripción sucinta de la
orientación y rumbo del trabajo.
Los objetivos sirven para exponer cómo se piensa abordar la problemática o en otras
palabrascómo se pretende demostrarlavisiónque se tiene con respecto al problema de la
investigación. Debes recordar que cuando se habla de problema de investigación nos
referimosala determinación de una situación o tema que debe ser afrontado para ofrecer
soluciones o pautas para su comprensión

9. Justificación de la Investigación
La violencia intrafamiliar es una problemática presente en todas las épocas, y
en estos tiempos ha emergido como tema de debate y estudio en todo el mundo,
además ha sido reconocido como un serio obstáculo para el desarrollo y la paz de
las naciones. Es aquella que sufren las mujeres frente a su conyugue o concubino
o los hijos a manos de la madre o padre, o cualquier forma de agresión entre
consanguíneos, dentro del seno familiar, en convivencia, cohabitación permanente
o relaciones conexas de intimidad. Este tipo de violación de los derechos humanos
encuentra primordialmente sus víctimas en las mujeres, niños, niñas, adolescentes
y adultos de mayor edad, formándose de esta manera una población que poca
veces se le hace justicia frente a este fenómeno social, ya sea por
desconocimiento de sus derechos o por el miedo a las consecuencias de la
denuncia.
El fenómeno social de la violencia intrafamiliar es tan antiguo como las
primeras convivencias entre el hombre y la mujer. En Venezuela, siempre ha
existido, pero en un principio, era considerado como asunto privado dentro del
seno familiar y no se conocían muchos casos, sin embargo, hace varios años los
conflictos de familia empezaron a manifestarse públicamente y aumentaron en
tales proporciones que motivó serias preocupaciones en las autoridades, las
cuales comenzaron a crear normas legales para tratar de frenar la violencia entre
los miembros de la familia. Como se observa, la sociedad venezolana ha adquirido
progresivamente en los últimos años, conciencia moral del problema que
representa la violencia intrafamiliar y sus dimensiones, es decir, las consecuencias
que ésta genera en el ser humano en su aspecto físico, laboral, psicológico,
sexual y social.
La justificación es la exposición de las razones por las cuales se realiza una
investigación o un proyecto. Estas razones o motivos deben resaltar la importancia y
pertinencia del trabajo que se va a elaborar o, bien, que ya se elaboró.

10. De allí que, el propósito de esta investigación responde a la necesidad de
describir a nivel psicológico, las medidas existentes para prevenir la violencia
intrafamiliar, determinando la orientación que en la salud mental de la colectividad
y los valores, con relación a la prevención de la violencia intrafamiliar;
paralelamente indagar e identificar las causas, formas y tipos de la violencia
intrafamiliar y su impacto en el entorno social, biológico y psicológico, en la
búsqueda de incidir en la conciencia moral colectiva sobre la problemática de la
unidad fundamental de una sociedad humanamente civilizada; como lo es la
familia.
La investigación propuesta se considera de importancia ya que la misma
cumple con los criterios, expresados por Ramírez (2010), de relevancia científica,
relevancia social y relevancia contemporánea. A tales efectos, es de relevancia
científica porque a partir de los resultados que se obtengan se formularán nuevos
criterios, se propondrán teorías dirigidas a explicar y analizar, las causas, los tipos
y formas que se dan en la violencia intrafamiliar y describir el ordenamiento
jurídico venezolano vigente en relación a la orientación preventiva sobre la misma,
que permita proponer y fundamentar medidas para la prevención de la violencia en
el seno familiar.
Con respecto a la relevancia social, los resultados podrán ser utilizados para
diseñar campañas, planes y programas de prevención de la violencia intrafamiliar,
dentro del marco de la salud mental. Y es de relevancia contemporánea, ya que es
considerada debido a que el problema de violencia intrafamiliar no es excluyente
de clase; es una situación que afecta a la sociedad mundial, la cual requiere de
estudios que expliquen, dentro de una diversidad de factores, lo relativo al marco
legal.
Para finalizar, se considera que el desarrollo de la investigación es factible
porque se cuenta con una serie de herramientas de carácter bibliográfico y
estadístico.

11. CONCLUSIONES:
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer
contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo
para la actividad intelectual creadora y ayuda a desarrollar una curiosidad
creciente acerca de la solución de problemas. Al hablar de una investigación para
un proyecto metodológico la importancia de este se basa en proporcionar un
modelo de verificación que permita contrastar hechos con teorías, y su forma es la
de una estrategia o plan general que determina las operaciones necesarias para
hacerlo.

12. BIBLIOGRAFÍA:
 Prosalud (2017). Violencia Intrafamiliar. Fecha de consulta: 30/10/2017.
Disponible en URL: prosalud.org.ve/quienes-somos/390-
Como%20detectar%20la%20violencia%20familiar
 Lalasz Robert (2016) La violencia Familiar en países en desarrollo. Fecha
de consulta: 30/10/2017. Disponible en URL:
www.prb.org/SpanishContent/2004/LaViolenciaFamiliarEnLosPaisesEnDes
arrolloUnaCrisisIntergeneracional.aspx
 Kiersten Johnson y Sunita Kishor, Profiling Domestic Violence: A Multi-
Country Study (Columbia, MD: ORC Macro, 2004).
 Karen Scott Collins y otros autores, Health Concerns Across a Woman's
Lifespan: The Commonwealth Fund 1998 Survey of Women's Health,
consultado en Internet en
www.cmwf.org/usr_doc/Healthconcerns_surveyreport.pdf, el 14 de
septiembre de 2004.