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Las TIC y la
discapacidad.
¿Brecha o
Inclusión
Digital?
Actualmente, un 9% de la población española
padece algún tipo de discapacidad.
Por lo que merecen
Implicación Preocupación
en sus dificultades,
por parte de la sociedad
Uno de los problemas que se evidencia:
RELACIÓN ENTRE DISCAPACIDAD Y TIC
A lo largo de la historia: poca relación
entre Tic y personas discapacitadas.
Centrándonos en la educación especial,
apreciamos, como algunos ejemplos:
● pocos manuales de formación de
estudiantes tratan la temática de la
discapacidad
● pocas revistas especializadas en el
terreno de la Tecnología Educativa se
centra en la educación especial
(Ej.:revista “Píxel-Bit. Revista de
medios y educación”)
...
No obstante, en la actualidad han surgido
nuevos acontecimientos que han
mejorado la situación,como por ejemplo:
● un grupo de profesores, tanto de
educación especial como de
tecnología educativa han estudiado
ambas temáticas (como F. Negre)
● han aparecido congresos específicos
que abordan ambas problemáticas
(como el Tecnoneet)
● libros específicamente destinados a la
temática
...
Lo cierto es que las nuevas tecnologías pueden
proporcionar a las personas con cualquier tipo de
discapacidad grandes facilidades, así como normalizar
por completo sus necesidades.
Como por ejemplo, podría proporcionarles un medio con el cual estas personas
pudieran asumir un papel más activo en la sociedad, para que así se demostrara
el espíritu democrático que hay sobre el acceso a la información
Pero.... NO existen recursos tecnológicos que den
respuesta a la diversidad y posibiliten el desarrollo de
este tipo de personas.
El principal problema es que existe un gran desinterés
por parte de la sociedad.
● Ausencia en el ámbito político que mencionen las Tic y la
discapacidades
● Insuficiencia en infraestructuras (Hardware, Software y
Acceso a Internet)
● Falta de formación en y con las TIC
● Ausencia de referentes y servicios de apoyo a la integración
curricular de las TIC
● Dificultades de acceso a las TIC: teniendo que potenciar un
diseño adecuado a las capacidades de todos
¿Cual es la conclusión?
Las nuevas tecnologías pueden aportar grandes ventajas
dentro de la diversidad y de las personas con necesidades
especiales...
....no obstante, de nada sirven si la sociedad no se implica en
el problema. Por lo que, en vez de producir mejorías, puede
llegar incluso a ser un factor para la marginación de personas
discapacitadas.
Se trata pues de que la sociedad no huya del
problema, sino que tome concienca y se
involucre en solucionarlo.
Discapacidad
¿Cual es la conclusión?
Las nuevas tecnologías pueden aportar grandes ventajas
dentro de la diversidad y de las personas con necesidades
especiales...
....no obstante, de nada sirven si la sociedad no se implica en
el problema. Por lo que, en vez de producir mejorías, puede
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Tic y discapacidad.power

  • 1. Las TIC y la discapacidad. ¿Brecha o Inclusión Digital?
  • 2. Actualmente, un 9% de la población española padece algún tipo de discapacidad. Por lo que merecen Implicación Preocupación en sus dificultades, por parte de la sociedad
  • 3. Uno de los problemas que se evidencia: RELACIÓN ENTRE DISCAPACIDAD Y TIC A lo largo de la historia: poca relación entre Tic y personas discapacitadas. Centrándonos en la educación especial, apreciamos, como algunos ejemplos: ● pocos manuales de formación de estudiantes tratan la temática de la discapacidad ● pocas revistas especializadas en el terreno de la Tecnología Educativa se centra en la educación especial (Ej.:revista “Píxel-Bit. Revista de medios y educación”) ... No obstante, en la actualidad han surgido nuevos acontecimientos que han mejorado la situación,como por ejemplo: ● un grupo de profesores, tanto de educación especial como de tecnología educativa han estudiado ambas temáticas (como F. Negre) ● han aparecido congresos específicos que abordan ambas problemáticas (como el Tecnoneet) ● libros específicamente destinados a la temática ...
  • 4. Lo cierto es que las nuevas tecnologías pueden proporcionar a las personas con cualquier tipo de discapacidad grandes facilidades, así como normalizar por completo sus necesidades. Como por ejemplo, podría proporcionarles un medio con el cual estas personas pudieran asumir un papel más activo en la sociedad, para que así se demostrara el espíritu democrático que hay sobre el acceso a la información Pero.... NO existen recursos tecnológicos que den respuesta a la diversidad y posibiliten el desarrollo de este tipo de personas. El principal problema es que existe un gran desinterés por parte de la sociedad.
  • 5. ● Ausencia en el ámbito político que mencionen las Tic y la discapacidades ● Insuficiencia en infraestructuras (Hardware, Software y Acceso a Internet) ● Falta de formación en y con las TIC ● Ausencia de referentes y servicios de apoyo a la integración curricular de las TIC ● Dificultades de acceso a las TIC: teniendo que potenciar un diseño adecuado a las capacidades de todos
  • 6. ¿Cual es la conclusión? Las nuevas tecnologías pueden aportar grandes ventajas dentro de la diversidad y de las personas con necesidades especiales... ....no obstante, de nada sirven si la sociedad no se implica en el problema. Por lo que, en vez de producir mejorías, puede llegar incluso a ser un factor para la marginación de personas discapacitadas. Se trata pues de que la sociedad no huya del problema, sino que tome concienca y se involucre en solucionarlo. Discapacidad
  • 7. ¿Cual es la conclusión? Las nuevas tecnologías pueden aportar grandes ventajas dentro de la diversidad y de las personas con necesidades especiales... ....no obstante, de nada sirven si la sociedad no se implica en el problema. Por lo que, en vez de producir mejorías, puede llegar incluso a ser un factor para la marginación de personas discapacitadas. Se trata pues de que la sociedad no huya del problema, sino que tome concienca y se involucre en solucionarlo. Discapacidad