SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
CARACTERÍSTICAS DE LA
SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN Y
EXIGENCIAS PARA LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
13.3
ÍNDICE
Características
1.- Sociedad globalizada.
2.- Velocidad del cambio.
3.- Gira entorno a las TIC.
4.- Alcanza los sectores de la sociedad.
5.- Exceso de información.
6.- Aprender a aprender.
7.- Brecha digital.
8.- Nuevo tipo de inteligencia.
9.- Nuevos sectores laborales.
Sociedad globalizada.
 Actualmente, la economía ha superado los modelos del siglo XX, siendo
sustituidos por modelos neoliberales.
 Los primeros pasos de globalización se dieron en el terreno económico
seguido de la cultura.
 Al globalizar el modelo económico también se globalizan los problemas.
La velocidad del cambio.
 Hay que analizar con más paciencia y tiempo las tecnologías que se
introducen debido a:
1. Verdaderas posibilidades.
2. Limitaciones de la tecnología.
3. Impactos que llega a tener.
Todo esto lleva a que la tecnología nada más que nace, muere,
Gira entorno a las TIC.
 La velocidad con la que la tecnología se desarrolla es un problema.
 Falta reflexionar.
 Se llegan a incorporar más por afectación que por su significado para resolver
problemas.
Alcanza a los sectores de la sociedad.
 Por supuesto a la educación en sus modalidades (formal, informal y no
formal).
 Además, desde la formación hasta los de perfeccionamiento.
Exceso de información.
 En la actualidad, hay un exceso de información.
 Tenemos que desarrollar el espíritu crítico para diferenciar la información
útil.
 Por tanto, los alumnos del futuro deben de ir adaptándose a los nuevos
tiempos.
Aprender a aprender.
 En la sociedad actual aprender a aprender es lo más importante.
 Es una sociedad donde la adquisición de conocimientos no están relegados a
instituciones.
 Los periodos de formación no se limitan a un periodo concreto de la vida de
la persona.
Brecha digital.
 Distancia entre el acceso, uso y apropiación de las tecnologías.
 Ésta hace que la utilización de las tecnologías sea más complicada y más
difícil llegar a ellos.
Nuevo tipo de inteligencia.
 La inteligencia que existía como consecuencia de la exposición de diferentes
TIC.
 Cambio de inteligencia de la memoria a una distribuida.
 Nos apoyamos en diferentes instrumentos tecnológicos.
Aparición de nuevos sectores laborales.
 Formar a la ciudadanía, para prepararla a estas nuevas tecnologías
 Reevaluar el curriculum tradicional y la forma de enseñar
 Nuevas vías de formación de la ciudadania

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La aparicion de las tic ha causado un
La aparicion de las tic  ha causado unLa aparicion de las tic  ha causado un
La aparicion de las tic ha causado un
pinkone
 
Ventajas y desventajas de las TICS
Ventajas y desventajas de las TICSVentajas y desventajas de las TICS
Ventajas y desventajas de las TICS
ridane
 

La actualidad más candente (16)

La aparicion de las tic ha causado un
La aparicion de las tic  ha causado unLa aparicion de las tic  ha causado un
La aparicion de las tic ha causado un
 
Características TIC
Características TICCaracterísticas TIC
Características TIC
 
lectura 5
lectura 5lectura 5
lectura 5
 
Opinion sobre las tics
Opinion sobre las ticsOpinion sobre las tics
Opinion sobre las tics
 
Caracteristicas de la sociedad de la informacion
Caracteristicas de la sociedad de la informacionCaracteristicas de la sociedad de la informacion
Caracteristicas de la sociedad de la informacion
 
Mitos
MitosMitos
Mitos
 
Centro regional de educacion normal
Centro regional de educacion normalCentro regional de educacion normal
Centro regional de educacion normal
 
Resumen 1
Resumen 1Resumen 1
Resumen 1
 
Ventajas y desventajas de las TICS
Ventajas y desventajas de las TICSVentajas y desventajas de las TICS
Ventajas y desventajas de las TICS
 
Ventajas y Desventajas de las TICS
Ventajas y Desventajas de las TICSVentajas y Desventajas de las TICS
Ventajas y Desventajas de las TICS
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
Influencia de la tecnologia kelly ortiz valencia
Influencia de la tecnologia kelly ortiz valenciaInfluencia de la tecnologia kelly ortiz valencia
Influencia de la tecnologia kelly ortiz valencia
 
Las TICS
Las TICS Las TICS
Las TICS
 
Sociedad de la informacion mitos
Sociedad de la informacion mitosSociedad de la informacion mitos
Sociedad de la informacion mitos
 
2
22
2
 
Trabajo maestria
Trabajo maestriaTrabajo maestria
Trabajo maestria
 

Destacado

Bob Grant Strength Finders Summary 1.0
Bob Grant Strength Finders Summary 1.0Bob Grant Strength Finders Summary 1.0
Bob Grant Strength Finders Summary 1.0
dallasbobgrant
 
Facebook 1 candelaria y la planificación energética ámbito competencial
Facebook 1 candelaria y la planificación energética ámbito competencialFacebook 1 candelaria y la planificación energética ámbito competencial
Facebook 1 candelaria y la planificación energética ámbito competencial
Jacintoolivasosa
 
Chiropracticandinjury 12732733527625 Phpapp01
Chiropracticandinjury 12732733527625 Phpapp01Chiropracticandinjury 12732733527625 Phpapp01
Chiropracticandinjury 12732733527625 Phpapp01
acduluth1
 
Google driverless car
Google driverless carGoogle driverless car
Google driverless car
PREM97
 

Destacado (18)

A 2
A 2A 2
A 2
 
Módulo 4
Módulo 4Módulo 4
Módulo 4
 
Bob Grant Strength Finders Summary 1.0
Bob Grant Strength Finders Summary 1.0Bob Grant Strength Finders Summary 1.0
Bob Grant Strength Finders Summary 1.0
 
Facebook 1 candelaria y la planificación energética ámbito competencial
Facebook 1 candelaria y la planificación energética ámbito competencialFacebook 1 candelaria y la planificación energética ámbito competencial
Facebook 1 candelaria y la planificación energética ámbito competencial
 
Chiropracticandinjury 12732733527625 Phpapp01
Chiropracticandinjury 12732733527625 Phpapp01Chiropracticandinjury 12732733527625 Phpapp01
Chiropracticandinjury 12732733527625 Phpapp01
 
Ccc
CccCcc
Ccc
 
Real time analytics with nodejs and azure
Real time analytics with nodejs and azureReal time analytics with nodejs and azure
Real time analytics with nodejs and azure
 
Navegadores y buscadores
Navegadores y buscadoresNavegadores y buscadores
Navegadores y buscadores
 
高雄醫師會誌92期-病例討論~王照元、蘇偉智-不能根治性切除的胃腸道基質瘤:使用基利克 (imatinib) 新輔助治療後變成可切除之病例報告
高雄醫師會誌92期-病例討論~王照元、蘇偉智-不能根治性切除的胃腸道基質瘤:使用基利克 (imatinib) 新輔助治療後變成可切除之病例報告高雄醫師會誌92期-病例討論~王照元、蘇偉智-不能根治性切除的胃腸道基質瘤:使用基利克 (imatinib) 新輔助治療後變成可切除之病例報告
高雄醫師會誌92期-病例討論~王照元、蘇偉智-不能根治性切除的胃腸道基質瘤:使用基利克 (imatinib) 新輔助治療後變成可切除之病例報告
 
Comunicación y extensión rural.
Comunicación y extensión rural.Comunicación y extensión rural.
Comunicación y extensión rural.
 
Digital Basics
Digital BasicsDigital Basics
Digital Basics
 
Google driverless car
Google driverless carGoogle driverless car
Google driverless car
 
Using rest to create responsive html 5 share point intranets
Using rest to create responsive html 5 share point intranetsUsing rest to create responsive html 5 share point intranets
Using rest to create responsive html 5 share point intranets
 
Digital Basics
Digital BasicsDigital Basics
Digital Basics
 
Workflow solutions best practices and mistakes to avoid
Workflow solutions best practices and mistakes to avoidWorkflow solutions best practices and mistakes to avoid
Workflow solutions best practices and mistakes to avoid
 
Cancer statistics
Cancer statisticsCancer statistics
Cancer statistics
 
Mtic2
Mtic2Mtic2
Mtic2
 
Gerencia de Proyectos Nidia Méndez
Gerencia de Proyectos Nidia MéndezGerencia de Proyectos Nidia Méndez
Gerencia de Proyectos Nidia Méndez
 

Similar a Caracteristicas de la sociedad

Caracteristicas sociedad de la informacion
Caracteristicas sociedad de la informacionCaracteristicas sociedad de la informacion
Caracteristicas sociedad de la informacion
LLYCCYLL
 
Caracteristicas de la sociedad de la informacion. con imagenes
Caracteristicas  de la sociedad de la informacion. con imagenesCaracteristicas  de la sociedad de la informacion. con imagenes
Caracteristicas de la sociedad de la informacion. con imagenes
laschicasticrmn
 
Caracteristicas de la sociedad de la informacion
Caracteristicas  de la sociedad de la informacionCaracteristicas  de la sociedad de la informacion
Caracteristicas de la sociedad de la informacion
laschicasticrmn
 
Carascterísticas tecnología educativa
Carascterísticas tecnología educativaCarascterísticas tecnología educativa
Carascterísticas tecnología educativa
pedatec1832
 
Carascterísticas tecnología educativa
Carascterísticas tecnología educativaCarascterísticas tecnología educativa
Carascterísticas tecnología educativa
pedatec1832
 
Carascterísticas tecnología educativa
Carascterísticas tecnología educativaCarascterísticas tecnología educativa
Carascterísticas tecnología educativa
pedatec1832
 
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
cepano
 
Caracteristicas de la sociedad de la informacion
Caracteristicas de la sociedad de la informacionCaracteristicas de la sociedad de la informacion
Caracteristicas de la sociedad de la informacion
LLYCCYLL
 

Similar a Caracteristicas de la sociedad (20)

Caract.tic
Caract.ticCaract.tic
Caract.tic
 
1.2.1 caracteristicas
1.2.1 caracteristicas1.2.1 caracteristicas
1.2.1 caracteristicas
 
Guion de contenidos características de la información
Guion de contenidos características de la informaciónGuion de contenidos características de la información
Guion de contenidos características de la información
 
Caracteristicas de la sociedad de la informacion
Caracteristicas de la  sociedad de la informacionCaracteristicas de la  sociedad de la informacion
Caracteristicas de la sociedad de la informacion
 
Caracteristicas sociedad de la informacion
Caracteristicas sociedad de la informacionCaracteristicas sociedad de la informacion
Caracteristicas sociedad de la informacion
 
Guion de contenidos
Guion de contenidosGuion de contenidos
Guion de contenidos
 
Guion de contenidos - Características
Guion de contenidos - CaracterísticasGuion de contenidos - Características
Guion de contenidos - Características
 
Caracteristicas de la sociedad de la informacion. con imagenes
Caracteristicas  de la sociedad de la informacion. con imagenesCaracteristicas  de la sociedad de la informacion. con imagenes
Caracteristicas de la sociedad de la informacion. con imagenes
 
Caracteristicas de la sociedad de la informacion
Caracteristicas  de la sociedad de la informacionCaracteristicas  de la sociedad de la informacion
Caracteristicas de la sociedad de la informacion
 
Carascterísticas tecnología educativa
Carascterísticas tecnología educativaCarascterísticas tecnología educativa
Carascterísticas tecnología educativa
 
Carascterísticas tecnología educativa
Carascterísticas tecnología educativaCarascterísticas tecnología educativa
Carascterísticas tecnología educativa
 
Carascterísticas tecnología educativa
Carascterísticas tecnología educativaCarascterísticas tecnología educativa
Carascterísticas tecnología educativa
 
Sociedad de la informacion
Sociedad de la informacionSociedad de la informacion
Sociedad de la informacion
 
Caracteristicas de la sociedad de la informacion
Caracteristicas de la sociedad de la informacionCaracteristicas de la sociedad de la informacion
Caracteristicas de la sociedad de la informacion
 
Caract tic
Caract ticCaract tic
Caract tic
 
Las tic características
Las tic característicasLas tic características
Las tic características
 
POWER POINT TIC
POWER POINT TICPOWER POINT TIC
POWER POINT TIC
 
Característica de la sociedad de la información
Característica de la sociedad de la informaciónCaracterística de la sociedad de la información
Característica de la sociedad de la información
 
Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF)
Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF) Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF)
Caracteristicas de la Sociedad de la Información (PDF)
 
Características
CaracterísticasCaracterísticas
Características
 

Más de grupo133 (16)

Mtic3
Mtic3Mtic3
Mtic3
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
 
Matemáticas
MatemáticasMatemáticas
Matemáticas
 
2º selección del medio
2º selección del medio2º selección del medio
2º selección del medio
 
GUÍA DIDÁCYICA
GUÍA DIDÁCYICA GUÍA DIDÁCYICA
GUÍA DIDÁCYICA
 
Matemáticas
MatemáticasMatemáticas
Matemáticas
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
 
guion de contenido
guion de contenidoguion de contenido
guion de contenido
 
Tic a 4
Tic a 4Tic a 4
Tic a 4
 
Posibilidades y limitaciones
Posibilidades y limitacionesPosibilidades y limitaciones
Posibilidades y limitaciones
 
Posibilidades y limitaciones
Posibilidades y limitacionesPosibilidades y limitaciones
Posibilidades y limitaciones
 
A 2
A 2A 2
A 2
 
Caracteristicas de la sociedad
Caracteristicas de la sociedadCaracteristicas de la sociedad
Caracteristicas de la sociedad
 
Guión de contenidos
Guión de contenidosGuión de contenidos
Guión de contenidos
 
Guión de contenidos
Guión de contenidosGuión de contenidos
Guión de contenidos
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Último (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

Caracteristicas de la sociedad

  • 1. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EXIGENCIAS PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS 13.3
  • 2. ÍNDICE Características 1.- Sociedad globalizada. 2.- Velocidad del cambio. 3.- Gira entorno a las TIC. 4.- Alcanza los sectores de la sociedad. 5.- Exceso de información. 6.- Aprender a aprender. 7.- Brecha digital. 8.- Nuevo tipo de inteligencia. 9.- Nuevos sectores laborales.
  • 3. Sociedad globalizada.  Actualmente, la economía ha superado los modelos del siglo XX, siendo sustituidos por modelos neoliberales.  Los primeros pasos de globalización se dieron en el terreno económico seguido de la cultura.  Al globalizar el modelo económico también se globalizan los problemas.
  • 4. La velocidad del cambio.  Hay que analizar con más paciencia y tiempo las tecnologías que se introducen debido a: 1. Verdaderas posibilidades. 2. Limitaciones de la tecnología. 3. Impactos que llega a tener. Todo esto lleva a que la tecnología nada más que nace, muere,
  • 5. Gira entorno a las TIC.  La velocidad con la que la tecnología se desarrolla es un problema.  Falta reflexionar.  Se llegan a incorporar más por afectación que por su significado para resolver problemas.
  • 6. Alcanza a los sectores de la sociedad.  Por supuesto a la educación en sus modalidades (formal, informal y no formal).  Además, desde la formación hasta los de perfeccionamiento.
  • 7. Exceso de información.  En la actualidad, hay un exceso de información.  Tenemos que desarrollar el espíritu crítico para diferenciar la información útil.  Por tanto, los alumnos del futuro deben de ir adaptándose a los nuevos tiempos.
  • 8. Aprender a aprender.  En la sociedad actual aprender a aprender es lo más importante.  Es una sociedad donde la adquisición de conocimientos no están relegados a instituciones.  Los periodos de formación no se limitan a un periodo concreto de la vida de la persona.
  • 9. Brecha digital.  Distancia entre el acceso, uso y apropiación de las tecnologías.  Ésta hace que la utilización de las tecnologías sea más complicada y más difícil llegar a ellos.
  • 10. Nuevo tipo de inteligencia.  La inteligencia que existía como consecuencia de la exposición de diferentes TIC.  Cambio de inteligencia de la memoria a una distribuida.  Nos apoyamos en diferentes instrumentos tecnológicos.
  • 11. Aparición de nuevos sectores laborales.  Formar a la ciudadanía, para prepararla a estas nuevas tecnologías  Reevaluar el curriculum tradicional y la forma de enseñar  Nuevas vías de formación de la ciudadania