psicologia

1. UNIDAD III Y
UNIDAD IV

2.  Estas unidades tienen correlación por lo
tanto se trabajaran de manera conjunta
para lo cual debe seguir las
orientaciones y recomendaciones

3.  Es necesario recordar que todo psicólogo en
formación debe estar sensibilizado a la ayuda y
mantener una conducta altruista y prosocial, por lo
tanto en la trayectoria de su carrera debe realizar
actividades comunitarias con el fin de detectar
situaciones que ameriten una intervención
preventiva, por lo que es necesario seleccionar temas
para charlas o talleres que orienten hacia la posible
solución de la problemática planteada

4.  El participante debe realizar sólo una actividad de acuerdo a
sus posibilidades la cual podría ser entre otras.
 i) Donar artículos de necesidad a una fundación como ropa de
cama, ropa, medicinas, artículos para mascotas entre otras.
 ii) Realizar un taller o charla de concientización referentes al
problema social en una escuela, ambulatorio o CDI.
 iii) Dar de comer a animales de la calle y evitar su maltrato.
 iv) Dar de comer a un indigente o a un anciano de la calle.
 v) Idear una situación específica que cumpla con los
parámetros exigidos en la asignatura.
En éste sentido evaluaremos estas unidades con una actividad
comunitaria la cual será desarrollada tomando en cuenta los
siguientes aspectos:

5. Aspectos a
considerar:

6.  La actividad a realizar debe ser dentro de las
posibilidades del participante, no hay cantidad
específica ni monto establecido en las donaciones, lo
importante es la conducta altruista y prosocial.

7. La Psicología de la Intervención Social busca mejorar la calidad de vida
y el bienestar de las personas tanto en situaciones de normalidad y
conflicto, como en las de necesidad o carencia.
El Psicólogo de la Intervención Social trata de generar o mejorar
aquellas capacidades y habilidades para que las personas, grupos,
instituciones y comunidades, puedan analizar mejor su realidad social,
situarse adecuadamente frente a las diferentes opciones que se le
presentan y encontrar soluciones idóneas a sus necesidades.

8. Población Objeto de Atención
de los Diferentes Programas

9. Comunidad: Actuando en el desarrollo del bienestar social,
calidad de vida y la capacitación colectiva para promocionar
y resolver problemáticas que les afectan o para una mayor
autonomía de las personas. Interviniendo sobre los factores
que facilitan los fenómenos de exclusión, discriminación,
racismo y xenofobia.
Familia y otras Unidades de Convivencia: Facilitando el
desarrollo de las capacidades de protección, seguridad,
alimentación, educación y evitando la influencia de los
factores que desestructuran la convivencia para el
cumplimiento de las funciones señaladas.
Infancia: Desarrollando los derechos sociales que protegen
al menor, potenciando su pleno desarrollo, así como
evitando y disminuyendo los impactos de situaciones de
malos tratos, abusos y explotación social.

10. Juventud: Con intervenciones que facilitan la integración, la promoción, la corrección de situaciones
deficitarias o de riesgo características de la juventud actual, desde una óptica muy participativa.
Mujeres: Avanzando de la igualdad jurídica a la igualdad real y trabajando para superar los
obstáculos psicosociales que impiden o dificultan este proceso.
Mayores: Colaborando en la definición y el proceso de construcción del nuevo rol que los mayores
deben jugar en los ámbitos sociales y económicos del futuro, así como atendiendo las necesidades
del proceso individual de envejecimiento desde la óptica de la máxima autonomía y convivencia
social.
Discapacitados: Tanto en su diagnóstico como en su rehabilitación e integración social,
encontramos al Psicólogo de la Intervención Social actuando en todo tipo de servicios y programas
dirigidos a las personas discapacitadas y a sus entornos sociales, familiares, y laborales.

11. Drogodependientes: Actuando en el proceso global de rehabilitación
del drogodependiente, ayudando a la reestructuración individual,
familiar y social en un estilo de vida sin drogas o en programas de
mantenimiento de la máxima calidad de vida.
Minorías Sociales: Interviniendo en los problemas psicosociales que
tienen las Minorías étnicas, los refugiados, los transeúntes, los
inmigrantes forzosos, las personas reclusas, etc, para su autonomía, su
mejor integración y su lucha por la igualdad y la no exclusión social.
Cooperación para el Desarrollo: En intercambios internacionales con
otros países encontramos la figura del Psicólogo de la Intervención
Social ayudando a potenciar las instituciones y programas dirigidos a
mejorar sus capacidades de desarrollo y los derechos humanos.
Medio Ambiente: En la prevención de impactos medioambientales de
cualquier acción social, urbanística o industrial, con el fin de mejorar el
hábitat de los ciudadanos.

12.  Medios de Comunicación Social: El Psicólogo de la
Intervención Social actúa en esta área con el fin de mejorar
los hábitos de consumo, de participación social y de
concienciación de los problemas ciudadanos.
 Turismo y Ocio: En el desarrollo de una mejor capacitación
de los recursos humanos y en la adquisición de nuevos
hábitos de ocio y tiempo libre que las actividades turísticas
y de intercambios culturales ofrece nuestra sociedad de fin
de siglo.

14. Organización de Actividades en el
Campo de Psicólogos y otros
Profesionales

15. Trabajador Social: El trabajo social es una profesión
basada en la práctica y una disciplina académica que
promueve el cambio y el desarrollo social, la cohesión
social, y el fortalecimiento y la liberación de las personas.
Los principios de la justicia social, los derechos humanos,
la responsabilidad colectiva y el respeto a la diversidad
son fundamentales para el trabajo social. Respaldada por
las teorías del trabajo social, las ciencias sociales, las
humanidades y los conocimientos indígenas, el trabajo
social involucra a las personas y las estructuras para hacer
frente a desafíos de la vida y aumentar el bienestar.

16.  Sociólogo: La sociología es una ciencia que se
dedica al estudio de los grupos sociales (conjunto de
individuos que conviven agrupados en diversos tipos
de asociaciones). Esta ciencia analiza las formas
internas de organización, las relaciones que los
sujetos mantienen entre sí y con el sistema, y el grado
de cohesión existente en el marco de la estructura
social

17.  Educadores: El término educador incluye a toda persona que
ejerza la acción de educar, por lo cual está muy vinculado a los
maestros de escuelas y universidades, personas que día a día se
encargan de ejercer dicha función. Sin embargo, el maestro es un
educador pero no necesariamente un educador es un maestro.
 Médico: El médico, se dedica al ejercicio de la medicina, que está
entre las denominadas ciencias de la salud. Este grupo abarca todas
las disciplinas encargadas de analizar las enfermedades y la salud y, a
un nivel más general, la vida y la muerte. Su objetivo es desarrollar
tareas de prevención y ofrecer tratamientos ante los trastornos que
alteran el bienestar de los individuos.


18. Abogado: Se conoce como abogado a aquella persona graduada de
la carrera de leyes y que asume la defensa de una persona o parte en
un juicio, o bien en algún proceso judicial o administrativo. Pero la
tarea de un abogado no se circunscribe únicamente a esto, sino que
también puede brindar asesoramiento en materias jurídicas.
Psicopedagogo: La psicopedagogía es la rama de la psicología que se
encarga de los fenómenos de orden psicológico para llegar a una
formulación más adecuada de los métodos didácticos y pedagógicos.
Se encarga de los fundamentos del sujeto y del objeto de
conocimiento y de su interrelación con el lenguaje y la influencia socio
histórico, dentro del contexto de los procesos cotidianos del
aprendizaje. En otras palabras, es la ciencia que permite estudiar a la
persona y su entorno en las distintas etapas de aprendizaje que abarca
su vida.

19. Orientador: El orientador profesional es un experto que puede
ayudar a cualquier persona que lo necesite a tomar decisiones relativas
a su futuro académico y/o profesional. Proponen un proceso metódico
que se inicia con el propio autoconocimiento y termina con una decisión
y plan de actuación concreto. Estas situaciones pueden ocurrir a lo largo
de toda la vida y en distintas situaciones. El objetivo del orientador
profesional es ayudar a que el individuo logre un óptimo grado de
realización personal y de integración socio laboral a través de su
desempeño formativo y laboral.
Promotor: Promotor, persona que promueve o promociona
profesionalmente algo.
Voluntario: Que se hace por espontánea voluntad y no por
obligación o deber, Ayuda voluntaria.