Este documento presenta tres materiales didácticos creados para estudiantes de primaria utilizando diferentes herramientas tecnológicas. El primer material es un video creado en MovieMaker sobre ecosistemas, dirigido a estudiantes de tercer grado. El segundo material es una actividad en Microsoft Word para estudiantes de primer grado sobre cómo ven la escuela. El tercer material es una publicación en Publisher sobre el sistema solar, dirigida a estudiantes de cuarto grado como parte de la materia de geografía.
1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA NORMAL INTERCULTURAL BILINGÜE
“JACINTO CANEK”
CLAVE:
07DNL0006S
LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA
ASIGNATURA:
LAS TIC
TEMA:
INFORME
PROFESOR:
CANDIDO LÒPEZ GÒMEZ
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
Rosa mendez gomez
SEMESTRE: 3ER SEMESTRE
GRUPO: “B”
ZINACANTAN , CHIAPAS 15 DE ENERO ,2013
2. Un buen programa tecnológico debe tener ciertas cualidades, tomando en cuenta
las características adecuadas es decir, proporcionar un fácil acceso al mismo tanto
para docente como para estudiante, deben permitir la modificación para las
actividades, tales como preguntas- respuesta he incentivar al usuario al uso del
mismo.Estos programas deben basarse o poseer teorías constructivista y los
principios de un aprendizaje significativo, ya que este ayuda al enriquecimiento de
la estructura cognitiva. En relación a estos programas encontramos el enfoque
pedagógico el cual expone que es un proceso que realiza el sujeto en una serie de
actividades para asimilar el contenido informativo según repita, reproduzca o
relaciones los conocimientos. Por lo tanto, todos estos factores deben ser tomados
en cuenta para los software educativo, siendo una herramienta de innovación en
nuestra actualidad el cual mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La tecnología, en la actualidad es uno de los mejores recursos para la enseñanza,
además de ser muy atractiva para niños y niñas de la primera etapa de educación
básica, esta permite al docente reforzar en ellos muchos de los conocimientos
como por ejemplo la lectoescritura, entre otros. En la actualidad se están
introduciendo las TIC en todos los centros educativos, teniendo como meta
principal colocar aunque sea una computadora por aula. Cabe destacar que en el
nuevo currículo han introducido aspectos como el uso de las TIC, acercamiento a
la producción audiovisual entre otras. Se puede notar la conciencia progresiva que
se ha tomado en relación al uso moderado de los medios audiovisuales y de la
tecnología de la información y comunicación. Como futuros educadores
recalcamos la importancia de las TIC y le hacemos un llamado a todos los
docentes, en actualizarse con relación al buen uso de esta herramienta
tecnológica, para que así su función didáctica del proceso de enseñanza este a la
par de esta innovación.
3. Primer material didáctico:
Dirigido para niños de tercer grado de primaria:
Material hecho en MovieMaker
Este material se dio a conocer la importancia la definición de los ecosistemas que
es una materia integrada en ciencias naturales que es una materia para los niños
de tercer grado de primaria, a través de este video los niños no les serán tedioso
la materia, les serán como una diversión de poder ver el video.
Lo que se quiso intentar hacer de este material es dar a conocer la importancia de
los seres vivos, en como los niños pueden conocer más a fondo, los grupos de
animales, que existen dentro de nuestro planeta tierra y dar a conocer que a
través de este video se podrá lograr un aprendizaje de buena calidad siempre y
cuando los niños respondan con un buen aprovechamiento de este material.
Sabemos que la materia de ciencias naturales, es una materia demasiada amplia
que tiene muchos conceptos, entre estos tema abarca los ecosistemas en donde
yo especifique para dar a conocer a los niños a través de este video.
4. El segundo material didáctico
Es especialmente para los niños de primer grado de primaria
Utilice Microsoft Word
Este pequeño material lo hice precisamente a los niño de primero, el Word es un
material demasiado fácil para utilizar, principalmente para los niños de primero, la
intención de este material es dar a conocer en como el niño tiene la capacidad de
dibujar de cómo lo ven la escuela en el espacio de donde están para que el
maestro se dé cuenta de cómo puede ayudar al niño.
También se da a conocer como se siente el niño, que piensa de sí mismo, en este
material está integrado para la materia de español, porque los niños de primero le
será nuevo el espacio en donde llegan el maestro que se encarga en como el niño
le podrá ayudar y ver el avance de los aprendizajes de los niños.
El avance de los niños de primer grado es muy importante para que el maestro
conozca como puede ayudar a sus alumnos y en cómo se desarrolla en su mundo,
es pos eso que el maestro debe diseñar varios materiales didácticos para los
niños, porque el primer grado es un año muy importante para que el niño de
cuenta de cómo es la escuela.
5. Tercer material didáctico
Especialmente para los niños de 4to grado de primaria, materia de geografía.
Utilice el material: Publisher
Este material es para niños de 4to grado, utilizando la materia de geografía, en
este material se da a conocer el sistema solar, los movimientos de la tierra
(rotación y traslación), que la tierra es nuestro planeta donde vivimos y es un
punto muy importante para que los niños se den cuenta de cómo esta nuestro
planeta, que ocupa el tercer lugar dentro del sistema solar, tiene un satélite
natural: la luna, el cual gira junto con la tierra alrededor del sol.
El presente trabajo fue elaborado del material de Publisher que es una actividad
creativa para los niños de 4to ya que tal material se da a conocer los puntos más
importantes de como llevar a cabo la materia de geografía, hacer un equipo y que
los niños elaboren sus trabajos, los niños de 4to grado ya saben cómo pueden
ellos exponer dicha actividad, a través de este material se espera que mejore su
aprendizaje que espera el maestro.
Los niños de 4to tienen una amplia definición de como poder ayudar en sus
materias, siempre y cuando utilice el maestro varias actividades o dinámicas para
que las materias no sean tediosas y sean divertidos.