Estrategia de aprendizaje. Curso de Bases metodológica de la formación CEPES

1. Doctorado en investigación y
docencia
Factores de aprendizaje
Asesor: Dr. Federico Pérez Rangel
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

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Factores de aprendizaje
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 Son instrumentos a través de los cuales se
potencian las actividades de aprendizaje y las de
solución de problemas.
 Procedimientos que el alumno utiliza en forma
deliberada, flexible y adaptativa para mejorar sus
procesos de aprendizaje significativo de la
información.
¿Que son las estrategias de aprendizaje?

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La aplicación de estrategias es controlada ya que requiere de
una toma de decisiones, de actividades previamente
planificadas y de un control en su ejecución.
La aplicación experta de las estrategias de aprendizaje
requiere de una reflexión profunda sobre el modo de
emplearlas.
La aplicación de estrategias de aprendizaje implica que el
alumno las seleccione adecuadamente, de entre varios
recursos y capacidades que tenga a su disposición.
Características:

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Consideraciones finales:
El aprendizaje es una actividad cognitiva constructiva, De acuerdo con Beltran citado por Meza
(2013), Los componentes de tales procesos son):
- En la sensibilización. Motivación (atribución causal, orientación al éxito, orientación a la meta, valor
intrínseco de la actividad, autoeficacia, curiosidad epistémica, autorrefuerzo), actitudes y afecto
(control emocional, mejora del autoconcepto, desarrollo de la personalidad, promoción de ideas
positivas).
- En la atención. Conducta exploratoria, atención global, atención dividida, atención selectiva,
atención sostenida y metaatención.
- En la adquisición. Comprensión (selección, organización, metacomprensión), retención (repetición,
elaboración, análisis, síntesis), transformación (categorización, inferencia, verificación, ampliación). -
En la personalización y control.

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Fuentes bibliográficas:
Meza, A. (2013). Estrategias de aprendizaje. Definiciones, clasificaciones e
instrumentos de medición. Propósitos y Representaciones, 1(2), 193-213.
recuperado en: http:// dx.doi.org/10.20511/pyr2013.v1n2.48
CEPES. Documento de estudio. Estrategia de aprendizaje.