El documento propone desarrollar materiales educativos para jóvenes en contextos formales e informales que sean divertidos y entretenidos, ofrecer el proyecto "El teatro de la vida" a escuelas secundarias y centros de menores, e implementar este proyecto para reflexionar sobre el bienestar de los jóvenes y sus experiencias personales mientras se promueve la implicación de las familias.

1. • Desarrollar y elaborar materiales específicos para los jóvenes
para ser desarrollados en el contexto formal (ámbito escolar) y
en el no formal (ocio y tiempo libre) y facilitar al alumnado (y al
profesorado) materiales para aprendizajes divertidos y amenos.
• Ofrecer a los centros de secundaria, centros de menores y
contextos comunitarios, el proyecto “El teatro de la vida” y la
posibilidad trabajar sus contenidos en tutoría integrando el
proyecto en el PAT de cada centro.
• Implementar el proyecto “El teatro de la vida” en los centros de
secundaria, en los centros de menores y en los contextos
comunitarios.
• Reflexionar con los jóvenes sobre su responsabilidad en su
bienestar físico, psíquico y social (Salud, OMS), y sobre la
realidad de los jóvenes desde sus vivencia personales.
• Promover la implicación de la familia y coordinar actuaciones
dirigidas a padres y madres en coherencia y coordinación con las
acciones desarrolladas para sus hijos dentro de la educación
para la vida en el ámbito educativo y comunitario.
• Diseñar y elaborar materiales específicos para ser desarrollados
en el contexto de un centro de internamiento.