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“CAPACITACIÓN PARA EL APOYO DE TAREAS A LOS PADRES DE FAMILIA DEL JARDÍN DE NIÑOS
OTZELOTZI”
METAS ACCIONES
COGNITIVO
(SABER)
PSICOMOTORAS
(HACER)
INTERACTIVAS
(CONVIVIR)
AFECTIVAS
(SER)
CORTO PLAZO
Identificar las
carencias
académicas en
los padres de
familia para el
apoyo de la
elaboración de
tareas.
Observar sus
errores al corregir
a sus hijos en el
desempeño
escolar.
Aplicar recursos
para promover el
trabajo
colaborativo
dentro del hogar
Desarrollar lazos
comunicativos
con sus hijos
MEDIANO
PLAZO
Desarrollar
estrategias
lúdicas para
orientar a los
padres de familia
en el
acompañamiento
en casa.
Organizar
adecuadamente
las actividades de
los niños para
favorecer el
aprendizaje de su
hijo en casa.
Interactuar con
otros padres de
familia en la
elaboración de
proyectos
educativos y
sociales en el
jardín de niños.
Cooperar con las
actividades
académicas
dentro y fuera del
jardín de niños.
LARGO PLAZO
Realizar
asesorías a los
padres de familia
para las
actividades de
refuerzo en casa.
Construir
actividades
familiares que
beneficien el
aprendizaje de los
alumnos.
Demostrar sus
habilidades
sociales en
eventos
académicos y
recreativos en el
jardín de niños.
Comprometerse
a darle
seguimiento a la
educación de su
hijo dentro del
hogar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. El padre de familia del Jardín Otzelotzi cooperará con las actividades
académicas y recreativas positivamente de forma puntalmente y
ordenadamente en el jardín.
2. El padre de familia del Jardín Otzelotzi aplicará estrategias para mejorar su
relación y comunicación con sus hijos sin recurrir al uso de la violencia
verbal o física en la instrucción de los niños
3. El padre de familia del Jardín Otzelotzi se comprometerá a ayudar a su hijo
dentro del hogar en la elaboración de tareas e investigaciones utilizando
diversos recursos que promuevan la adecuada integración social y
académica.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar la capacitación los padres de familia serán capaces asistir y aplicar
estrategias lúdicas para ayudar en la elaboración de tareas e investigaciones
haciendo uso de diversos recursos que favorezcan el adecuado proceso de
enseñanza aprendizaje de los alumnos.

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  • 1. “CAPACITACIÓN PARA EL APOYO DE TAREAS A LOS PADRES DE FAMILIA DEL JARDÍN DE NIÑOS OTZELOTZI” METAS ACCIONES COGNITIVO (SABER) PSICOMOTORAS (HACER) INTERACTIVAS (CONVIVIR) AFECTIVAS (SER) CORTO PLAZO Identificar las carencias académicas en los padres de familia para el apoyo de la elaboración de tareas. Observar sus errores al corregir a sus hijos en el desempeño escolar. Aplicar recursos para promover el trabajo colaborativo dentro del hogar Desarrollar lazos comunicativos con sus hijos MEDIANO PLAZO Desarrollar estrategias lúdicas para orientar a los padres de familia en el acompañamiento en casa. Organizar adecuadamente las actividades de los niños para favorecer el aprendizaje de su hijo en casa. Interactuar con otros padres de familia en la elaboración de proyectos educativos y sociales en el jardín de niños. Cooperar con las actividades académicas dentro y fuera del jardín de niños. LARGO PLAZO Realizar asesorías a los padres de familia para las actividades de refuerzo en casa. Construir actividades familiares que beneficien el aprendizaje de los alumnos. Demostrar sus habilidades sociales en eventos académicos y recreativos en el jardín de niños. Comprometerse a darle seguimiento a la educación de su hijo dentro del hogar. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. El padre de familia del Jardín Otzelotzi cooperará con las actividades académicas y recreativas positivamente de forma puntalmente y ordenadamente en el jardín. 2. El padre de familia del Jardín Otzelotzi aplicará estrategias para mejorar su relación y comunicación con sus hijos sin recurrir al uso de la violencia verbal o física en la instrucción de los niños 3. El padre de familia del Jardín Otzelotzi se comprometerá a ayudar a su hijo dentro del hogar en la elaboración de tareas e investigaciones utilizando diversos recursos que promuevan la adecuada integración social y académica. OBJETIVO GENERAL Al finalizar la capacitación los padres de familia serán capaces asistir y aplicar estrategias lúdicas para ayudar en la elaboración de tareas e investigaciones haciendo uso de diversos recursos que favorezcan el adecuado proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos.