Dirección de equipos de Alto Rendimientos

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CAMPECHE
Dirección de equipos de Alto Rendimientos
Mario Humberto Alcocer Campos
Ingeniería en Mecatrónica
9 A cuatrimestre
Gallego Moreno Damian
T.S.U Edgar Pérez Cante
San Antonio Cárdenas, Carmen, Cam, 21 Junio de 2016

2. Sociograma
Los sociogramas son recursos útiles para graficar la estructura de
una organización, ya sea grande o pequeña. También se trata de una
herramienta que permite analizar el funcionamiento de las redes delictivas,
por ejemplo.
El sociograma está considerado como una técnica de carácter
sociométrico, es decir, un método que permite medir las relaciones
sociales entre los integrantes de un grupo humano, donde sus elementos se
conocen, poseen objetivos en común y se influyen mutuamente.

3. Así, por ejemplo, entre las preguntas intelectuales se encontrarían algunas
preguntas como “¿A quién elegirías para realizar el trabajo de Plástica?”.
Mientras, una muestra de lo que son las cuestiones afectivas sería la
siguiente: “¿A qué compañero elegirías para ir de excursión?”.
El Sociograma es, por lo tanto, una herramienta muy usual en el campo de
la sociología, la ciencia que hace foco en la examinación y análisis de los
grupos sociales. Con este tipo de métodos, la sociología investiga las
relaciones que los sujetos mantienen entre sí y con el sistema, y el grado
de cohesión que existe en la estructura social.

4. Entrevista
La entrevista puede tener una finalidad periodística y desarrollarse para
establecer una comunicación indirecta entre el entrevistado y su público.
En este sentido, la entrevista puede registrarse con un grabador para ser
reproducida en radio o como archivo de audio, grabarse con filmadora para
captarla en vídeo o transcribirse en un texto.
Las entrevistas pueden ser de tipo científicas, cuya intención es promover
la investigación sobre algún tema relacionado con la ciencia y que
supone la obtención de información en torno a la labor de un individuo o
grupo para poder influir sobre las opiniones y sentimientos que la
comunidad a la que vaya dirigida la entrevista tenga sobre ese tema.

5. Observación
La observación forma parte del método científico ya que, junto a
la experimentación, permite realizar la verificación empírica de los
fenómenos. La mayoría de las ciencias se valen de ambos recursos de
manera complementaria.
La astronomía suele ser tomada como ejemplo de las ciencias que se
basan en la observación. En este caso, la experimentación no es posible ya
que el objeto de estudio no puede trasladarse al laboratorio.

6. A grandes rasgos, podemos distinguir tres pasos o etapas que caracterizan
el trabajo de observación científica:
* se elabora una hipótesis, que intenta explicar el fenómeno estudiado;
* se realiza una predicción lógica, basada en resultados anteriores o
simplemente en los conocimientos específicos, y se suele experimentar a
partir de estas ideas;
* por último, los profesionales se encuentran en condiciones de llegar a una
conclusión y, de esta forma, continuar aportando al saber de la humanidad.
La observación también se realiza en el ámbito del arte y consiste en una
mirada detallada para apreciar las características de una obra. Al observar
una pieza artística con atención, es posible analizar las cualidades visuales
y comprender el significado de aquello que el artista quiso expresar.

7. A grandes rasgos, podemos distinguir tres pasos o etapas que caracterizan
el trabajo de observación científica:
* se elabora una hipótesis, que intenta explicar el fenómeno estudiado;
* se realiza una predicción lógica, basada en resultados anteriores o
simplemente en los conocimientos específicos, y se suele experimentar a
partir de estas ideas;
* por último, los profesionales se encuentran en condiciones de llegar a una
conclusión y, de esta forma, continuar aportando al saber de la humanidad.
La observación también se realiza en el ámbito del arte y consiste en una
mirada detallada para apreciar las características de una obra. Al observar
una pieza artística con atención, es posible analizar las cualidades visuales
y comprender el significado de aquello que el artista quiso expresar.