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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA
COMPLEJO ACADÉMICO “EL SABINO”
ÁREA DE TECNOLOGÍA
AUTORES:
•ARGENIS LINAREZ
•JORGE SEGOVIA
•EDUARDO NUÑÉZ
•MICAEL JIMENEZ
• Realizar diseños o desarrollar
soluciones tecnológicas a necesidades
sociales, industriales o económicas.
1. El ingeniero deberá de tener en alta prioridad la seguridad, la salud, y bienestar del
público cuando ejecute sus funciones de ingeniero.
2. El ingeniero dará opiniones y dictámenes de una manera objetiva y veraz.
3. El ingeniero actuará, en asuntos profesionales para cada empleador o cliente, como
un agente o encargado fiel, y evitará conflicto de intereses.
4. El ingeniero desarrollará su reputación profesional a través de los méritos de su
servicios, y no competirá de manera ventajosa con otros.
5. El ingeniero continuará su desarrollo profesional a través de educación continua a
lo largo de su profesión, y proveerá con oportunidades de desarrollo profesional a
aquellos ingenieros bajo su supervisión.
6. Todo Ingeniero, debe guiar, apoyar y promover el honor y dignidad de la profesión
de Ingeniero Mecánico en armonía con las normas más elevadas de la ética en
función del ejercicio de su profesión.
7. Deberá interesarse en el bienestar común y aplicar sus conocimientos profesionales
para beneficio de la humanidad en general día a día.
8. El Ingeniero Mecánico deberá proteger su profesión, colectiva o individualmente,
de falsas representaciones, informando al Colegio de Ingenieros Mecánicos de las
personas que se atribuyan el carácter de profesionistas sin tener título legal.
9. Evitará dañar directa o indirectamente la reputación y ejercicio profesional de otro
ingeniero; pero si considera que un ingeniero es culpable de manejos inmorales o
ilegales, presentará la información al Colegio de Ingenieros.
10. Deberá ser mesurado y modesto al hacer explicaciones de su trabajo o al referirse a
sus méritos; mantendrá siempre el honor y dignidad de su profesión.
(X) Atentar contra la reputación o los legítimos
intereses de otros profesionales, o intentar
atribuir injustificadamente la comisión de errores
profesionales a otros colegas.
(X) Revelar datos reservados de índole técnico,
financiero o profesionales, así como divulgar sin la
debida autorización, procedimientos, procesos o
características de equipos protegido por patentes o
contratos que establezcan las obligaciones de guardas de
secreto profesional.
(X) Someter a su cliente o a su empleador a la
aplicación de materiales o métodos en
experimentación, sin su previo y total conocimiento
y aprobación o recomendarle servicios no
necesarios.
(X) Intervenir directa o indirectamente en la
destrucción de los recursos naturales u omitir la acción
correspondiente para evitar la producción de hechos
que contribuyen al deterioro ambiental.
(√) Hacer uso de sus conocimientos y habilidades
para mejorar el bienestar humano.
(√) Apoyar las sociedades profesionales y técnicas
de sus respectivas disciplinas.
(√) Otorgar sus servicios profesionales sin
importarle la posición social, creencias, sexo, edad,
raza, credo, religión o preferencia política de la
sociedad a la que entrega sus servicios.
(X) Firmar inconsultamente planos elaborados
por otros y hacerse responsable de proyectos o
trabajos que no están bajo su inmediata dirección,
revisión o supervisión.
(√) Abstenerse de la emisión de juicios,
públicamente, adversos sobre la actuación de
algún colega, señalando errores profesionales en
que presuntamente haya incurrido, a no ser de que
ello sea indispensable por razones ineludibles de
interés general.
(√) Actuar de manera imparcial, cuando por las
funciones de su cargo publico o privado, sean
responsables de fijar, preparar o evaluar pliegos de
condiciones de licitaciones o concursos.
Los códigos de ética permiten fortalecer una cultura ética y de
servicio, para alimentar un diálogo reflexivo sobre unos ideales
de convivencia, integración, inclusión, participación, solidaridad
y democracia, avanzando hacia la construcción del bien común
logrando priorizar los principios y valores que aplicados
conllevan la humanización diversos aspectos sociales.

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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA COMPLEJO ACADÉMICO “EL SABINO” ÁREA DE TECNOLOGÍA AUTORES: •ARGENIS LINAREZ •JORGE SEGOVIA •EDUARDO NUÑÉZ •MICAEL JIMENEZ
  • 2. • Realizar diseños o desarrollar soluciones tecnológicas a necesidades sociales, industriales o económicas.
  • 3. 1. El ingeniero deberá de tener en alta prioridad la seguridad, la salud, y bienestar del público cuando ejecute sus funciones de ingeniero. 2. El ingeniero dará opiniones y dictámenes de una manera objetiva y veraz. 3. El ingeniero actuará, en asuntos profesionales para cada empleador o cliente, como un agente o encargado fiel, y evitará conflicto de intereses. 4. El ingeniero desarrollará su reputación profesional a través de los méritos de su servicios, y no competirá de manera ventajosa con otros. 5. El ingeniero continuará su desarrollo profesional a través de educación continua a lo largo de su profesión, y proveerá con oportunidades de desarrollo profesional a aquellos ingenieros bajo su supervisión.
  • 4. 6. Todo Ingeniero, debe guiar, apoyar y promover el honor y dignidad de la profesión de Ingeniero Mecánico en armonía con las normas más elevadas de la ética en función del ejercicio de su profesión. 7. Deberá interesarse en el bienestar común y aplicar sus conocimientos profesionales para beneficio de la humanidad en general día a día. 8. El Ingeniero Mecánico deberá proteger su profesión, colectiva o individualmente, de falsas representaciones, informando al Colegio de Ingenieros Mecánicos de las personas que se atribuyan el carácter de profesionistas sin tener título legal. 9. Evitará dañar directa o indirectamente la reputación y ejercicio profesional de otro ingeniero; pero si considera que un ingeniero es culpable de manejos inmorales o ilegales, presentará la información al Colegio de Ingenieros. 10. Deberá ser mesurado y modesto al hacer explicaciones de su trabajo o al referirse a sus méritos; mantendrá siempre el honor y dignidad de su profesión.
  • 5. (X) Atentar contra la reputación o los legítimos intereses de otros profesionales, o intentar atribuir injustificadamente la comisión de errores profesionales a otros colegas. (X) Revelar datos reservados de índole técnico, financiero o profesionales, así como divulgar sin la debida autorización, procedimientos, procesos o características de equipos protegido por patentes o contratos que establezcan las obligaciones de guardas de secreto profesional. (X) Someter a su cliente o a su empleador a la aplicación de materiales o métodos en experimentación, sin su previo y total conocimiento y aprobación o recomendarle servicios no necesarios. (X) Intervenir directa o indirectamente en la destrucción de los recursos naturales u omitir la acción correspondiente para evitar la producción de hechos que contribuyen al deterioro ambiental. (√) Hacer uso de sus conocimientos y habilidades para mejorar el bienestar humano. (√) Apoyar las sociedades profesionales y técnicas de sus respectivas disciplinas. (√) Otorgar sus servicios profesionales sin importarle la posición social, creencias, sexo, edad, raza, credo, religión o preferencia política de la sociedad a la que entrega sus servicios. (X) Firmar inconsultamente planos elaborados por otros y hacerse responsable de proyectos o trabajos que no están bajo su inmediata dirección, revisión o supervisión. (√) Abstenerse de la emisión de juicios, públicamente, adversos sobre la actuación de algún colega, señalando errores profesionales en que presuntamente haya incurrido, a no ser de que ello sea indispensable por razones ineludibles de interés general. (√) Actuar de manera imparcial, cuando por las funciones de su cargo publico o privado, sean responsables de fijar, preparar o evaluar pliegos de condiciones de licitaciones o concursos.
  • 6. Los códigos de ética permiten fortalecer una cultura ética y de servicio, para alimentar un diálogo reflexivo sobre unos ideales de convivencia, integración, inclusión, participación, solidaridad y democracia, avanzando hacia la construcción del bien común logrando priorizar los principios y valores que aplicados conllevan la humanización diversos aspectos sociales.