1. METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA PRACTICAS DOCENTES DE PRIMARIA EN LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE HISTORIA

2. PRACTICAS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA CONOCER LA HISTORIA PARA LOS SERES HUAMANOS SIEMPRE HA SIDO DE GRAN IMPORTANCIA YA QUE NOS SIRVE PARA FORMAR LOS VALORES ETICOS PERSONALES, LA CONVIVENCIA SOCIAL Y PARA RECONOCER Y DEFENDER NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL. LOS RECUERDOS QUE TENGO DE MI APRENDIZAJE DE LA HISTORIA HAN SIDO MEMORISTICOS Y MUY POCOS REFLEXIVOS SOBRE TODO EN LA PRIMARIA . .

3. EN MI PRACTICA DOCENTE TRABAJAMOS CON LOS METODOS NARRATIVOS Y DE REFLEXION, REALIZANDO ACTIVIDADES DE INVESTIGACION, PARTICIPACION EN REPRESENTACIONES TEATRALES O DE CONCURSOS,TRABAJOS DONDE UTILIZAN CUADROS COMPARATIVOS , MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES, TEXTOS ESCRITOS CON ILUSTRACIONESEN LA ESCUELA CUENTO CON MATERIALES DE APOYO COMO: LIBROS DE LA BIBLIOTECA DE AULA TY ESCOLAR, LAMINAS, LIBROS DE TEXTO Y ALGUNOS VIDEOS. ES NECESARIO IMPLEMENTAR MAS O NUEVAS ESTRATEGIS DE ENSEÑANZA Y SOBRE TODO UTILIZARLAS.