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TALLER DE ÉTICA
Unidad I El sentido de Aprender sobre Ética
Ética
 Definición Nominal
Griego : ethos : costumbre
Ciencia de las Costumbres
Ética
 Definición Real
Ciencia que estudia la bondad o maldad de los
actos humanos
EL YO BIOPSICOSOCIAL
El ser biopsicosocial es el yo integral, o sea la reunión de
todas sus partes, que cargadas de energía salen o se
manifiestan en las actuaciones.
Físico
PsíquicoSocial
Yo Físico
 El yo Físico, que es el que más claramente se ve, es
el organismo; necesita atención y cuidado para
poder desarrollar sus capacidades y convertirlas en
habilidades, (alimentación, ejercicio).
Yo Físico
Energía Manifestaciones Necesidades Capacidades
Órganos
Sistemas
Células
Moléculas
Átomos
Los 5
sentidos
Funciones y
sensacione
s corporales
y
biológicas
Alimento
Abrigo
Techo
Conservación
Procreación
Armonía
Flexibilidad
Fuerza
Poder de
recuperación
Actividad
Yo Psíquico
El yo Psíquico, que es la parte interna, se divide en
tres: lo emotivo, la mente y el espíritu.
La parte emotiva es la que lleva al hombre a
conocerse; es a través de estados de ánimo,
sentimientos y emociones, como se da cuenta que
existe.
 La mente tiene todos los talentos; es necesario
desarrollarlos y, más aún, estar consciente de ellos
para poder manejarlos positivamente. Debe
recordase esto a las personas que dicen con
frecuencia: "así soy yo"; "me enojo cuando las cosas
no salen como yo quiero".
Esas personas están funcionando sólo la parte
emotiva; no usan sus talentos de la mente y menos
utilizan las capacidades del espíritu; viven
reaccionando a las grabaciones que tienen
automáticamente, sin ver que cada situación que se
presenta en la vida tiene diversa soluciones y no ven
más opciones; esta lleva a sentirse mal, frustradas;
podría decirse que escogen el camino erróneo.
 El espíritu es el elemento que busca el significado
de la vida, es el "YO profundo", el núcleo de
identidad, la parte más interna y dinámica. Se
manifiesta a través de lo que se quiere lograr y
cómo quiere lograrse
Energía Manifestaciones Necesidades Capacidades
Amor
Odio
Alegría
Tristeza
Miedo
Relaciones
afectivas
consigo
mismo y con
los demás.
E
M
O
T
I
V
I
D
A
D
Sentimientos
Protección
Aceptación
Amor
Motivación
Adaptación
Comunicación
Seguridad
M
E
N
T
E
Percepción
Intuición
Inteligencia
Voluntad
Estímulo
Información
Educación
Desarrollo de
talentos
Autocontrol
Cerebral
Aprender
Analizar
Sintetizar
Crear
Memorizar
Desear
Imaginar
E
S
P
Í
R
I
T
U
Fe
Creencias
Significado de
vida
Vocación
Trascendencia
Plenitud
Esencia
Sentido de
Identidad
Conciencia
Comprensión
Alegría
Paz
Bondad
Justicia
Confianza
Yo
Psíquico
Yo Social
El yo social: puede expresarse a través de los
papeles que vive el individuo como hermano, amigo,
padre, madre, vecino, alumno, maestro, etc.
Al relacionarse el hombre trasciende a través del yo
social.
Manifestaciones Necesidades Capacidades
Relaciones
con los otros
y con el
medio
Atención
Aceptación
Comprensión
Comunicación
Asociación
Yo Social
Compartir
Amar
Ayudar
Respetar
Agrupar
Informar
Trabajar
Características del Ser Humano
 Bolio y Arciniega señala 5 características del ser
humano:
1. Único
2. Irrepetible
3. Inacabado
4. Finito
5. Contingente
Otras características o facultades del ser
humano
 Inteligencia
 Voluntad
Persona
 Ser inteligente con la capacidad de pensar, que lo
diferencia del resto de los seres vivos y con
conciencia racional de su conducta.
Ética en el ámbito personal y social
 El hombre posee una Dignidad Superior que lo
distingue del resto de los seres humanos.
 Hombre Social de modo innato, se
inclina hacia la convivencia, formando así
sociedades.
 Una sociedad tiene la necesidad de desarrollar
reglas que le permitan regular la conducta de los
miembros de la comunidad.
 Es decir, los hombres no pueden vivir sin normas ni
valores. La existencia de normas morales siempre
ha afectado al hombre.
 A través de:
 Consejos
 Órdenes
 Obligaciones
 Prohibiciones
Con el fin de orientar la conducta.
 Las normas existen en la conciencia de cada uno,
lo que provoca que a su vez existan varios puntos
de vista y por ende problemas como:
 Diversidad de problemas morales
Pluralismo en las tendencias hacia un mismo acto.
Lo que para unos es bueno para otros no
Ejemplos:
 Divorcio
 Eutanasia
 Aborto
 Clonación
 Matrimonio entre homosexuales
 Adopción por parte de matrimonios homosexuales
 Problema de la Libertad Humana
Que no es del todo real, ya que al vivir en sociedad
estamos limitados a normas sociales, culturales,
laborales.
Problema de incompatibilidad entre la libertad humana
y las normas morales. ( Ser y deber ser)
 Problema de los valores
Objetividad y Subjetividad de los valores
¿Los valores son objetivos?
¿Existen fuera de la mente?
¿Son subjetivos y dependen de la mentalidad de cada
sujeto?
 Problema del Fin y los Medios
Muchos señalan la importancia del Fin, señalando que
los medios serán buenos si el fin lo es. “El fin justifica
los medios”
Esta postura sobrevalora las buenas intenciones y se
descuidan otros aspectos, ya que en realidad el fin
jamás justifica los medios.
 Problema de la obligación moral
Se piensa que lo que se hace por obligación pierde
mérito, más al que hace algo por convencimiento
adquiere valor moral.
Esto quiere decir que lo que se hace por obligación
resta al hombre la posibilidad de ser el mismo de
acuerdo a su moralidad y criterio.
Pero existe la obligación externa e interna, la cual
ejercen los valores en la conciencia de un hombre.
 Diferencia entre la ética y la moral
Muchos señalan que es lo mismo, aunque en su
definición nominal (raíz de la palabra) sí lo es
(Costumbre), en la actualidad se han diversificado.
 Aun así con el problema de las normas la sociedad
debe esforzarse por lograr su finalidad.
 ¿Cuál es la Finalidad de toda sociedad?
 El Bien Común
Entendido como el objetivo que une a los miembros
de una sociedad y determina los modos en que ésta
ha de organizarse.
 Siendo individuos de la sociedad nuestro deber
consistiría en cooperar para el Bien Común.
 Si el hombre tiene conocimiento espontáneo de lo
que está bien y lo que está mal, entonces
 ¿Para qué la Ética?
 Todo hombre tiene un saber espontáneo de lo bueno
y lo malo, de las virtudes y los vicios, sin embargo,
el estudio ordenado y completo añade
profundidad y solidez a los principios y resulta de
gran utilidad en la orientación de la Conducta
Humana.
División de la ética
- General:
Estudia los principios básicos que determinan la
moralidad de los actos humanos.
 Ética
- Aplicada:
Aplica esos principios a la realidad concreta del
hombre: a su persona, al matrimonio, a la familia, al
trabajo, sociedad, etc.
 Ética: Ciencia PRÁCTICA, por que no solo basta
con conocer lo bueno o malo, si no en aplicar lo
bueno.
 Actualmente la ética representa un arma importante
para el hombre, debido a las confusiones que
puedan surgir en el ambiente.
Lo “Común” o “Normal” no siempre está bien.
Entre más calidad de pensamiento generen los seres
humanos, más calidad de vida tendremos.
Ética en la Ciudadanía
 Sabemos lo que realmente quiere la ética es forjar
el carácter de las personas, de las organizaciones y
de las sociedades.
 En el caso de la ética en la ciudadanía, nos
podríamos preguntar:
¿Qué tipo de ciudadanos queremos forjarnos?
¿Qué tipo de ciudadanos queremos ser?
¿Los que ven por sus propios fines o los que se
involucran para alcanzar los fines de la sociedad?
 Uno de los principales problemas es el
INDIVIDUALISMO, donde se cree que cada quien
es dueño de su vida y sus facultades, sin ver que
dichas acciones también involucran a la sociedad.
 Cuando se cae en individualismo, se crea una Crisis
que afecta la CIVILIDAD.
 Debemos de ser capaces de llevar a cabo una
verdadera democracia con virtudes cívicas y con la
disposición de involucrarse a la vida pública.
 Ejemplos:
 Ir a votar
 Denunciar actos ilícitos, malos funcionarios, etc.
 Se entiende como un ciudadano a aquel que
pertenece a una comunidad (mexicana, española,
inglesa, etc) y que se preocupa por que esa
sociedad sea JUSTA.
 Un ciudadano es dueño de su propia vida, pero no
es un individuo, por que a diferencia de este, el
Ciudadano es alguien que es con otros, hace su
vida con otros ciudadanos, son iguales, se hace con
otros.
Ética cívica
 Valores de la Ciudadanía
 Libertad: Independencia,
participación y
autonomía.
 Igualdad: de oportunidades
de recursos
de capacidades
en satisfacción de necesidades
 Solidaridad: actitud ante los otros,
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 Respeto: Aunque exista diversidad de
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Unidad 1 (1)

  • 1. TALLER DE ÉTICA Unidad I El sentido de Aprender sobre Ética
  • 2. Ética  Definición Nominal Griego : ethos : costumbre Ciencia de las Costumbres
  • 3. Ética  Definición Real Ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos
  • 5. El ser biopsicosocial es el yo integral, o sea la reunión de todas sus partes, que cargadas de energía salen o se manifiestan en las actuaciones. Físico PsíquicoSocial
  • 6. Yo Físico  El yo Físico, que es el que más claramente se ve, es el organismo; necesita atención y cuidado para poder desarrollar sus capacidades y convertirlas en habilidades, (alimentación, ejercicio). Yo Físico Energía Manifestaciones Necesidades Capacidades Órganos Sistemas Células Moléculas Átomos Los 5 sentidos Funciones y sensacione s corporales y biológicas Alimento Abrigo Techo Conservación Procreación Armonía Flexibilidad Fuerza Poder de recuperación Actividad
  • 7. Yo Psíquico El yo Psíquico, que es la parte interna, se divide en tres: lo emotivo, la mente y el espíritu. La parte emotiva es la que lleva al hombre a conocerse; es a través de estados de ánimo, sentimientos y emociones, como se da cuenta que existe.
  • 8.  La mente tiene todos los talentos; es necesario desarrollarlos y, más aún, estar consciente de ellos para poder manejarlos positivamente. Debe recordase esto a las personas que dicen con frecuencia: "así soy yo"; "me enojo cuando las cosas no salen como yo quiero". Esas personas están funcionando sólo la parte emotiva; no usan sus talentos de la mente y menos utilizan las capacidades del espíritu; viven reaccionando a las grabaciones que tienen automáticamente, sin ver que cada situación que se presenta en la vida tiene diversa soluciones y no ven más opciones; esta lleva a sentirse mal, frustradas; podría decirse que escogen el camino erróneo.
  • 9.  El espíritu es el elemento que busca el significado de la vida, es el "YO profundo", el núcleo de identidad, la parte más interna y dinámica. Se manifiesta a través de lo que se quiere lograr y cómo quiere lograrse
  • 10. Energía Manifestaciones Necesidades Capacidades Amor Odio Alegría Tristeza Miedo Relaciones afectivas consigo mismo y con los demás. E M O T I V I D A D Sentimientos Protección Aceptación Amor Motivación Adaptación Comunicación Seguridad M E N T E Percepción Intuición Inteligencia Voluntad Estímulo Información Educación Desarrollo de talentos Autocontrol Cerebral Aprender Analizar Sintetizar Crear Memorizar Desear Imaginar E S P Í R I T U Fe Creencias Significado de vida Vocación Trascendencia Plenitud Esencia Sentido de Identidad Conciencia Comprensión Alegría Paz Bondad Justicia Confianza Yo Psíquico
  • 11. Yo Social El yo social: puede expresarse a través de los papeles que vive el individuo como hermano, amigo, padre, madre, vecino, alumno, maestro, etc. Al relacionarse el hombre trasciende a través del yo social.
  • 12. Manifestaciones Necesidades Capacidades Relaciones con los otros y con el medio Atención Aceptación Comprensión Comunicación Asociación Yo Social Compartir Amar Ayudar Respetar Agrupar Informar Trabajar
  • 13. Características del Ser Humano  Bolio y Arciniega señala 5 características del ser humano: 1. Único 2. Irrepetible 3. Inacabado 4. Finito 5. Contingente
  • 14. Otras características o facultades del ser humano  Inteligencia  Voluntad
  • 15. Persona  Ser inteligente con la capacidad de pensar, que lo diferencia del resto de los seres vivos y con conciencia racional de su conducta.
  • 16. Ética en el ámbito personal y social  El hombre posee una Dignidad Superior que lo distingue del resto de los seres humanos.  Hombre Social de modo innato, se inclina hacia la convivencia, formando así sociedades.
  • 17.  Una sociedad tiene la necesidad de desarrollar reglas que le permitan regular la conducta de los miembros de la comunidad.  Es decir, los hombres no pueden vivir sin normas ni valores. La existencia de normas morales siempre ha afectado al hombre.
  • 18.  A través de:  Consejos  Órdenes  Obligaciones  Prohibiciones Con el fin de orientar la conducta.
  • 19.  Las normas existen en la conciencia de cada uno, lo que provoca que a su vez existan varios puntos de vista y por ende problemas como:  Diversidad de problemas morales Pluralismo en las tendencias hacia un mismo acto. Lo que para unos es bueno para otros no
  • 20. Ejemplos:  Divorcio  Eutanasia  Aborto  Clonación  Matrimonio entre homosexuales  Adopción por parte de matrimonios homosexuales
  • 21.  Problema de la Libertad Humana Que no es del todo real, ya que al vivir en sociedad estamos limitados a normas sociales, culturales, laborales. Problema de incompatibilidad entre la libertad humana y las normas morales. ( Ser y deber ser)
  • 22.  Problema de los valores Objetividad y Subjetividad de los valores ¿Los valores son objetivos? ¿Existen fuera de la mente? ¿Son subjetivos y dependen de la mentalidad de cada sujeto?
  • 23.  Problema del Fin y los Medios Muchos señalan la importancia del Fin, señalando que los medios serán buenos si el fin lo es. “El fin justifica los medios” Esta postura sobrevalora las buenas intenciones y se descuidan otros aspectos, ya que en realidad el fin jamás justifica los medios.
  • 24.  Problema de la obligación moral Se piensa que lo que se hace por obligación pierde mérito, más al que hace algo por convencimiento adquiere valor moral. Esto quiere decir que lo que se hace por obligación resta al hombre la posibilidad de ser el mismo de acuerdo a su moralidad y criterio. Pero existe la obligación externa e interna, la cual ejercen los valores en la conciencia de un hombre.
  • 25.  Diferencia entre la ética y la moral Muchos señalan que es lo mismo, aunque en su definición nominal (raíz de la palabra) sí lo es (Costumbre), en la actualidad se han diversificado.
  • 26.  Aun así con el problema de las normas la sociedad debe esforzarse por lograr su finalidad.  ¿Cuál es la Finalidad de toda sociedad?
  • 27.  El Bien Común Entendido como el objetivo que une a los miembros de una sociedad y determina los modos en que ésta ha de organizarse.
  • 28.  Siendo individuos de la sociedad nuestro deber consistiría en cooperar para el Bien Común.  Si el hombre tiene conocimiento espontáneo de lo que está bien y lo que está mal, entonces  ¿Para qué la Ética?
  • 29.  Todo hombre tiene un saber espontáneo de lo bueno y lo malo, de las virtudes y los vicios, sin embargo, el estudio ordenado y completo añade profundidad y solidez a los principios y resulta de gran utilidad en la orientación de la Conducta Humana.
  • 30. División de la ética - General: Estudia los principios básicos que determinan la moralidad de los actos humanos.  Ética - Aplicada: Aplica esos principios a la realidad concreta del hombre: a su persona, al matrimonio, a la familia, al trabajo, sociedad, etc.
  • 31.  Ética: Ciencia PRÁCTICA, por que no solo basta con conocer lo bueno o malo, si no en aplicar lo bueno.  Actualmente la ética representa un arma importante para el hombre, debido a las confusiones que puedan surgir en el ambiente. Lo “Común” o “Normal” no siempre está bien. Entre más calidad de pensamiento generen los seres humanos, más calidad de vida tendremos.
  • 32.
  • 33. Ética en la Ciudadanía  Sabemos lo que realmente quiere la ética es forjar el carácter de las personas, de las organizaciones y de las sociedades.  En el caso de la ética en la ciudadanía, nos podríamos preguntar: ¿Qué tipo de ciudadanos queremos forjarnos? ¿Qué tipo de ciudadanos queremos ser? ¿Los que ven por sus propios fines o los que se involucran para alcanzar los fines de la sociedad?
  • 34.  Uno de los principales problemas es el INDIVIDUALISMO, donde se cree que cada quien es dueño de su vida y sus facultades, sin ver que dichas acciones también involucran a la sociedad.  Cuando se cae en individualismo, se crea una Crisis que afecta la CIVILIDAD.
  • 35.  Debemos de ser capaces de llevar a cabo una verdadera democracia con virtudes cívicas y con la disposición de involucrarse a la vida pública.  Ejemplos:  Ir a votar  Denunciar actos ilícitos, malos funcionarios, etc.
  • 36.
  • 37.  Se entiende como un ciudadano a aquel que pertenece a una comunidad (mexicana, española, inglesa, etc) y que se preocupa por que esa sociedad sea JUSTA.  Un ciudadano es dueño de su propia vida, pero no es un individuo, por que a diferencia de este, el Ciudadano es alguien que es con otros, hace su vida con otros ciudadanos, son iguales, se hace con otros.
  • 38. Ética cívica  Valores de la Ciudadanía  Libertad: Independencia, participación y autonomía.  Igualdad: de oportunidades de recursos de capacidades en satisfacción de necesidades
  • 39.  Solidaridad: actitud ante los otros, amor, preocupación, estima. Apoyo Cooperación  Respeto: Aunque exista diversidad de pensamiento.  Diálogo: Para resolver diferencias y conflictos.