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MANUAL DE BOLSILLO
PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS
A NIVEL COMUNITARIO
Editores
ETEM. RICARDO AGAMA
ETEM. NICOLE MALPUD
ETEM. DANIEL MUZO
ETEM. EDISON CASTILLO Editorial CR.S.A
CRÉDITOS:
EDITOR EN JEFE:
• Capitán. Fausto Carvajal
COORDINADOR EDITORIAL:
• ETEM. Ricardo Agama
EDITORES:
• ETEM. Loachamin D.
• ETEM. Loachamin L.
• ETEM. Gavela
• ETEM. Guamán
• ETEM. Malpud
• ETEM. Laverde
• ETEM. Mina
COLABORADORES:
• TEM. Arias
REVISORES:
• MSC. José Gómez
FOTOGRAFÍA:
• ETEM. Atiaja
• ETEM. Castillo
• ETEM. Chicaiza
• ETEM. Condor
• ETEM. Muzo
OBJETIVOS:
GENERAL:
Crear un manual de bolsillo que
permita su aplicación a nivel
comunitario que incluya las
distintas habilidades y destrezas
necesarias para situaciones
emergentes que amenacen la
integridad física de una o varias
personas.
ESPECIFICOS:
1.- Disminuir la gravedad de las
complicaciones posteriores al evento
emergente.
2.- Adquirir habilidades y destrezas que
mejoren la calidad de vida de la
comunidad frente a situaciones de
emergencia.
3.- Motivar al autoaprendizaje de la
comunidad en temas de primeros auxilios
básicos.
CAPÍTULO # 1:
FUNDAMENTOS DE LOS
PRIMEROS AUXILIOS A NIVEL
COMUNITARIO
“Saber para prever.
Y prever para proteger”
Pilar Gallego.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Conocer la importancia de los primeros auxilios a nivel comunitario.
2. Actuar en base a una cultura de autoprotección al momento de
ingresar a una escena mediante la nemotecnia PAS.
3. Identificar las equipos e insumos de bioseguridad.
4. Reconocer la relevancia que posee la toma de signos vitales.
GENERALIDADES
El mundo de los Primeros Auxilios Básicos es un conjunto de
conocimientos aplicables a situaciones que se pueden presentar en la
cotidianidad del día. Nunca se sabe en qué momento usted pudiera
ayudar hasta que arribe al lugar del incidente personal especialidad.
PRIMEROS AUXILIOS
A NIVEL COMUNITARIO
“Los primeros auxilios son los cuidados básicos que se dan de
manera inmediata a una persona que ha sufrido una urgencia,
emergencia o enfermedad repentina” (Camino etal., 2010, P. 06).
Camino, S. (2009). Primeros Auxilios y Medidas de Protección Personal para Agentes Comunitarios en Ambiente y Salud. Ministerio de Salud. Argentina. Documento PDF.
Al decidirse a actuar,
usted contribuye a:
1) Preservar la vida.
2) Prevenir el empeoramiento del individuo y sus lesiones, evitar
complicaciones posteriores derivadas de una mala atención.
3) Asegurar el traslado del afectado a un centro asistencial. Mantenerse en
el sitio del suceso hasta entregar toda la ayuda o información necesaria.
4) Promover posteriormente la recuperación (Alveal, Clericus &
Stiepovich, 1995).
Rodríguez, N. (2011). Manual de Primeros Auxilios. Dirección de Asuntos Estudiantiles. Pontificia Universidad Católica de Santiago de Chile. Chile. Documento PDF.
Pautas generales para brindar
primeros auxilios
Aunque cada situación puede requerir de acciones específicas podemos
anticipar algunas pautas generales para actuar en las emergencias:
• Evaluar la situación antes de ingresar a la escena.
• No improvisar.
• Mantener la tranquilidad.
• No dejar solo al lesionado.
• Tomar cuidados de autoprotección.
• Realizar cuidados básicos a la persona accidentada. (Camino etal., 2010, P. 09).
Camino, S. (2009). Primeros Auxilios y Medidas de Protección Personal para Agentes Comunitarios en Ambiente y Salud. Ministerio de Salud. Argentina. Documento PDF.
Principios generales
1. PROTEGER.
2. AVISAR.
3. SOCORRER.
Usted tiene la responsabilidad de adquirir con anterioridad los
conocimientos y habilidades en Primeros Auxilios. (Cruz Roja
Española, 2011)
Autor: avilaconniños
Imagen.1 Conducta PAS
Cruz Roja Internacional. (2011). Primero Auxilios Comunitarios. Federación Internacional de la Cruz Roja y de la Medialuna Roja. México. Documento PDF
BIOSEGURIDAD
Se puede definir como la
protección ante el medio
externo y la seguridad
“mía” para atender a una
víctima. (Castillo, 2016)
Autor: R.Agama, 2020
Imagen 2: Bioseguridad y Control
Camacho, J. (2012). Manual de Bioseguridad. Talento Humano Subproceso Seguridad y Salud Ocupacional. Universidad Industrial de Santander. Colombia. Documento PDF
Equipo de bioseguridad
Las precauciones universales que se deben tomar, al asistir a una
víctima, dependen del tipo de contacto. En el caso de haber
salpicaduras de sangre o fluidos, en este caso debe usar:
a) Guantes de látex
b) Mascarilla
c) Gafas de protección transparente.
(Ministerio de Salud Perú, 2016, P.09)
Minchan, A. (2017). Primeros Auxilios a Nivel Comunitario. Instituto Nacional de Salud. Ministerio de Salud. Creative Sidekick. Perú.
Principios esenciales de bioseguridad
Los principios de la Bioseguridad tienen
cuatro pilares que sustentan y dan origen
a las Precauciones Universales:
Pilar n°1: Autocuidado.
Pilar n°2: Universalidad.
Pilar n°3: Barreras de protección.
Pilar n°4: Medidas de eliminación.
Autor: ceroaccidentes.pe
Imagen 4: Principios de Bioseguridad
Constanza, N. (1997). Conductas Básicas En Bioseguridad: Manejo Integral. Dirección General de Promoción y Prevención Programa Nacional de Prevención y Control de las Ets/VIH/Sida.
Ministerio de Salud. Santafé de Bogotá. Colombia.
Técnica para lavarse las manos
Según la Organización Mundial de la
Salud (2012) nos da a conocer dos
métodos para mantener la higiene en
nuestras manos:
Imagen 5: Lavado de Manos utilizando Gel Anti-bacterial
Autor: (Agama, 2020)
Organización Mundial de la Salud. (2012). Higiene de las manos: ¿por qué, ¿cómo, ¿cuándo?. Seguridad del Paciente. Documento PDF.
Momentos para lavarse las manos
Según la OMS (2012) menciona que existen cinco momentos que contribuyen a evitar
la contaminación cruzada:
n°1: Antes del contacto con el herido.
n°2: Después del contacto con la persona lesionada.
n°3: Antes de realizar una técnica invasiva. (Inyección)
n°4: Después del contacto con fluidos (Sangre, sudor, moco, entre otros).
n°5: Después del contacto con el entorno, aunque no se tenga contacto con el
paciente. (Pág. 04)
Organización Mundial de la Salud. (2012). Higiene de las manos: ¿por qué, ¿cómo, ¿cuándo?. Seguridad del Paciente. Documento PDF.
Recomendaciones generales
a) Después de frotar las manos con desinfectante o de lavarlas, déjelas secar
completamente antes de ponerse guantes.
b) No use uñas postizas cuando esté en contacto directo con los pacientes.
c) Mantenga sus uñas bien cortadas.
d) El uso de guantes no excluye la necesidad de limpiarse las manos.
e) Quítese los guantes después de cada actividad y límpiese las manos; los
guantes pueden ser portadores de gérmenes.
(OMS, 2012, Pág.03)
Organización Mundial de la Salud. (2012). Higiene de las manos: ¿por qué, ¿cómo, ¿cuándo?. Seguridad del Paciente. Documento PDF.
SIGNOS VITALES
Los signos vitales son indicadores que reflejan de manera inmediata los cambios
funcionales de los órganos vitales (cerebro, corazón, pulmones). (Salazar, 2008,
P.1465)
Autor: Sergio Diaz
Imagen 6: Los Signos Vitales
Necul, C. (2008). Técnicas de Medición de Signos Vitales. Programa de Educación de Salud para el Personal del Cuerpo de Salvavidas de Iquique. Team Health Education. Universidad del Mar-
Sede Iquique. Consultado el 25/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/2Tf69tJ.
Signos vitales
Los cuatros principales signos vitales son:
a) Frecuencia cardiaca.
b)Frecuencia respiratoria.
c) Tensión (presión) arterial.
d)Temperatura. (Penagos, 2008, P.1465)
Necul, C. (2008). Técnicas de Medición de Signos Vitales. Programa de Educación de Salud para el Personal del Cuerpo de Salvavidas de Iquique. Team Health Education. Universidad del Mar-
Sede Iquique. Consultado el 25/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/2Tf69tJ.
Frecuencia cardiaca
Es el número de veces que el corazón
late durante cierto periodo, por lo
general un minuto.
La medición nos proporciona
información importante sobre la
salud de una persona. También se lo
conoce como pulso. (Instituto
Nacional del Cáncer, 2015)
Tabla #1 : Valores Normales de la Frecuencia Cardiaca según la edad.
Necul, C. (2008). Técnicas de Medición de Signos Vitales. Programa de Educación de Salud para el Personal del Cuerpo de Salvavidas de Iquique. Team Health Education. Universidad del Mar-
Sede Iquique. Consultado el 25/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/2Tf69tJ.
Autor: StudyLib, 2015
Pasos para la obtención de la frecuencia
cardiaca
Coloque las puntas de
los dedos índice y
medio sobre la
arteria.
Presione ligeramente
contra el hueso. Usted
sentirá la sangre
pulsando por debajo
de los dedos.
Use un reloj de
pulsera en la otra
mano y cuente los
latidos que siente
durante 60 segundos.
Rivas, R. (2003). Manual de Procedimientos de enfermería. Tomo I. Dirección de Regulación. Ministerios de Salud Pública y Asistencia Social. Salvador.
Pasos para la obtención de la frecuencia
cardiaca
Necul, C. (2008). Técnicas de Medición de Signos Vitales. Programa de Educación de Salud para el Personal del Cuerpo de Salvavidas de Iquique. Team Health Education. Universidad del Mar-
Sede Iquique. Consultado el 25/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/2Tf69tJ.
Imagen 7 : Localización del púlso braquial (Izq.) y carotídeo (Der).
Autor: (Agama, 2020)
Frecuencia respiratoria
La Respiración es la función
mediante la cual el organismo
introduce oxígeno en los pulmones y
elimina carbono, realizando un
intercambio de gases. Esta se debe
contabilizar durante un periodo de 60
segundos. (Patricia, 2008)
Autor: : Necul Beltrán, Universidad del Mar-Sede Iquique, 2008
Tabla #2 : Valores Normales de la Frecuencia Respiratorio según la edad.
Patricia. (2008). Temperatura, Respiración, Pulso, Tensión Arterial. España. Consultado el 25/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/2wHXOXW.
Pasos para la obtención de
la frecuencia respiratoria
Si la observación es dificultosa colocar la muñeca del paciente sobre el tórax,
como si se fuese a contar el pulso.
1.Lavado higiénico
de manos.
1.El paciente debe
permanecer en
reposo.
1.Contabilizar las
inspiraciones,
mediante la
observación de los
ascensos del tórax.
Rivas, R. (2003). Manual de Procedimientos de enfermería. Tomo I. Dirección de Regulación. Ministerios de Salud Pública y Asistencia Social. Salvador.
Factores que producen un aumento o
disminución del a frecuencia respiratoria
a) Ansiedad.
b) Disminución del oxígeno en sangre.
c) Aumento de la concentración del Dióxido de Carbono en sangre.
d) Dolor.
e) Sobredosis por narcóticos
f) Obesidad extrema.
g) Lesiones del Sistema Nervioso (Marjhot, 2013, P.12,13)
Marjhot T. (2013). Respiración. Centro de Especialidades Odontológicas. Universidad Nacional Autónoma de México. Consultado el 24/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/38YEljX.
Tensión arterial
La presión arterial es la fuerza de la sangre contra las paredes de los
vasos sanguíneos. Se mide en milímetros de mercurio (mmHg).
(American Heart Association, 2017. P.01)
Tabla #3 : Valores Normales de la Tensión Arterial según la edad.
Autor: : Rodriguez, INESEM, 2015
American Heart Association. (2017). ¿Qué es la Presión Arterial Alta?, Estilo de Vida + Reducción de Factores de Riesgos. Estados Unidos. Documento PDF.
Factores que contribuyen a un
desequilibrio de la tensión arterial
a) Intoxicaciones.
b) El tabaquismo y la exposición pasiva al humo del cigarrillo.
c) Diabetes
d) La obesidad o el sobrepeso
e) Dieta no saludable (alta en sodio, baja en potasio; y beber mucho alcohol)
f) Falta de actividad física
g) Antecedentes familiares de presión arterial alta
h) Envejecimiento. (AHA, 2017. P.02)
American Stroke Association. (2017). Instrucciones para Medir la Presión Arterial. American Heart Association. Estilo de Vida + Reducción de Factores de Riesgos. Estados Unidos. Documento
PDF.
Temperatura
“La temperatura es el grado de calor del cuerpo. Los seres vivos
tenemos un determinado grado de calor que en estado normal es
aproximadamente entre 36.2 a 37.2° Celsius” (Ministerio de Salud
del Salvador, 2003, P.10).
Autor: Fundación Cardio infantil, Control de Signos vitales, Bogotá
Tabla #4 : Valores Normales de la Temperatura según la edad.
Carethy. (2017). ¿Cómo Medir la Temperatura con un Termómetro de Mercurio? Consultado el 25/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/2TdbTo4.
CAPITULO # 2
EVALUACIÓN DE LA ESCENA,
EVALUACIÓN PRIMARIAY
EVALUACIÓN SECUNDARIA
“La salud es la mayor posesión. La alegría
es el mayor tesoro. La confianza es el
mayor amigo”.
Lao Tzu.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Conocer los riesgos a los que se puede enfrentar, al ayudar a
otra persona.
2. Entender que es lo que podemos o hacer en cualquier situación.
3. Tener en cuenta las capacidades y limitaciones.
GENERALIDADES
En una situación de emergencia, donde haya que asistir a una víctima
es fundamental el cuidado inicial de la misma. Para que se lleve a
cabo una primera ayuda pronta y efectiva, la persona que va a ayudar
debe ser capaz de reconocer la presencia de una emergencia.
EVALUACIÓN
DE LA ESCENA
La primera actitud que debe adoptarse en el lugar del accidente es
evaluar los riesgos que puedan poner en peligro a la persona que brinda
los primeros auxilios, los riesgos del entorno y las características del
lugar, la cantidad de víctimas y la gravedad de las mismas.(FISIO, 2015,
P. 02)
FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
Pasos a seguir
Pedido de ayuda:
El que ayuda a realizar la llamada debe informar al 911:
1. Lugar exacto del incidente.
2. Tipo de incidente.
3. Riesgos potenciales.
4. Cantidad de víctimas.
5. Gravedad de las víctimas.
6. Necesidad de recursos adicionales
FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
Equipos de protección personal (EPP)
Los EPP son equipos que se
utilizan para proteger la
integridad física de la persona a
ayudar durante las actividades
que puedan suponer riesgos
potenciales a su persona.
Imagen 1. Equipo de protección
Autor: (Malpud, 2020)
FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
Imagen 2. Evaluación de la escena
Autor: (TRUJILLO, 2018)
EVALUACIÓN
DELACCIDENTE
FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
EVALUACIÓN
DELACCIDENTE
• Responder prontamente a la escena de emergencia o lesión:
• Proteger su persona ante peligros.
• Proteger la escena y a los accidentados de daños adicionales.
• Llamar a la asistencia médica apropiada ( TEM, bomberos).
• Realizar efectivamente la evaluación.
(FISIO 2015)
FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
• Administrar procedimientos apropiados del tratamiento de emergencia.
• Utilizar la ayuda de los curiosos.
• Controlar las actividades de curiosos que obstruyen el cuidado del
accidentado.
• Llevar un registro de todas sus acciones dirigidas al tratamiento inmediato.
(FISIO 2015)
FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
EVALUACIÓN
DELACCIDENTE
EVALUACIÓN
PRIMARIA
CONCIENCIA
RESPIRACIÓN
PULSO
EVALUACIÓN
PRIMARIA
EVALUACIÓN
SECUNDARIA
PROTEGER
AVISAR
SOCORRER
FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
Autor: (TRUJILLO, 2018)
Imagen 2.3 Evaluación primaria
Haciéndole diversas preguntas como:
1. ¿Cuál es su nombre?
2. ¿Edad?
3. ¿Qué día es hoy?
4. ¿Si es día o noche?
FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
Verificar el nivel de consciencia de la víctima
Imagen 4. Revisar estado de conciencia
Autor: (Malpud, 2020)
Verificar el nivel de
consciencia
de la víctima
Cruz Roja Española. Curso de formación de monitores. Escuela Provincial de Socorrismo de Barcelona
Liberar las vías aéreas (respiratorias)
Existen dos posibilidades: que respire o que no respire, el que ayudar
debe utilizar la vista, el oído y el tacto, para ello acercará su propia
mejilla o el dorso de la mano a la boca-nariz del accidentado y, mirando
hacia el pecho, podrá observar el movimiento torácico o abdominal,
escuchar la salida del aire y notar en su mejilla el calor del aire
exhalado. (PONCE, 2007)
Ponce, J. (2007). Técnicas de soporte vital básico y de apoyo en soporte vital avanzado. Pautas para una Primera Intervención Eficaz. Ideas propias: España.
Imagen 5. Verificar objetos extraños en vía aérea
Autor: (Malpud, 2020)
Verificar objetos
extraños en vía aérea
Cruz Roja Española. Curso de formación de monitores. Escuela Provincial de Socorrismo de Barcelona
Verificar la respiración
SI RESPIRA:
No hará falta seguir explorando sus
signos vitales ya que el corazón
funciona seguro.
En este momento se inicia la
evaluación secundaria y colocación
del accidentado en posición lateral
de seguridad. (cruz roja española)
Cruz Roja Española. Curso de formación de monitores. Escuela Provincial de Socorrismo de Barcelona
Imagen 6. verificación de respiración
Autor: (Malpud, 2020)
NO RESPIRA: En seguida y sin perder tiempo colocaremos al
accidentado en posición, respetando la alineación del eje del cuello.
Después de explorar su boca para comprobar la existencia de cuerpos
extraños, procederemos a abrir la boca, evitando que la lengua obstruya
la vía de entrada de aire. En ocasiones, con esta simple maniobra, el
paciente vuelve a respirar. (PATRICIO.JF, 2014)
Patricio, J.F. 2014 y Mulero, C. Manual del socorrista. Ed. Hogar del Libro. Colección Navidad., nº 78.
Verificar la respiración
Parámetros normales
Adultos (más de 8 años) 12 a 20 rpm
Niños (1 a 8 años) 20 a 40 rpm
Lactantes (0 a 1 año) 40 a 60 rpm
Patricio, J.F. 2014 y Mulero, C. Manual del socorrista. Ed. Hogar del Libro. Colección Navidad., nº 78.
Verificar los latidos
del corazón
Tomar el brazo de la persona, topar la parte
inferior del antebrazo del lado del dedo
pulgar y verificar latido y cuantos hay en un
minuto.
Patricio, J.F. 2014 y Mulero, C. Manual del socorrista. Ed. Hogar del Libro. Colección Navidad., nº 78.
Imagen 7.verificar pulso
Autor: (Malpud, 2020
Parámetros normales
Adultos (más de 8 años) 60 a 80 latidos por minuto.
Niños (1 a 8 años) 80 a 110 latidos por minuto.
Lactantes (0 a 1 año) 110 a 140 latidos por minuto.
(Manual Básico, 2017)
Patricio, J.F. 2014 y Mulero, C. Manual del socorrista. Ed. Hogar del Libro. Colección Navidad., nº 78.
EVALUACIÓN
SECUNDARIA
Procedimiento mediante el cual se analiza la extensión de todas las
heridas recibidas, la pérdida de sangre, fracturas y otras lesiones,
observación general, de la cabeza a los pies de la víctima.
(MUÑOZ, 2006)
Muñoz, D. & Silva, L. (2006). Valoración inicial de Enfermería al politraumatizado. Eduforma: Sevilla.
Pasos a seguir
Interrogar a la víctima (si es posible).
Interrogar a testigos (en caso de haber).
Si la víctima está inconsciente el socorrista debe: revisar la cabeza
(cuero cabelludo)
 Revisar (pómulos), (tabique nasal) y la nariz, la mandíbula y
comprobar si se ha producido una (hemorragia en el oído).
Revisar el cuello (antes de colocar un sujetador de cuello).
Muñoz, D. & Silva, L. (2006). Valoración inicial de Enfermería al politraumatizado. Eduforma: Sevilla.
Revisar los hombros (si hay deformidades).
Revisar la parte de enfrente y lateral del pecho, clavícula, el medio
del pecho y costillas.
Revisar la zona del abdomen, pelvis y la región genital.
Revisar las extremidades inferiores, la capacidad de movimiento
(motricidad) y la sensibilidad.
Revisar las extremidades superiores; detectar la presencia de pulso,
la capacidad de movimiento (motricidad) y la sensibilidad.
Muñoz, D. & Silva, L. (2006). Valoración inicial de Enfermería al politraumatizado. Eduforma: Sevilla.
Pasos a seguir
Imagen. 8 Evaluación secundaria
Autor: (Auxilios, 2015)
EVALUACIÓN
SECUNDARIA
FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
La evaluación constante se realiza durante el traslado del paciente cuando haya
llegado la ambulancia o cualquier entidad que pueda estabilizar al lesionado.
El socorrista debe evaluar en forma constante los signos vitales y el aspecto
general del paciente.
La recomendación es en una persona inestable: evaluar cada 3 minutos, y en
caso de una persona potencialmente inestable y estable: evaluar cada 5
minutos. (Fundamentos P. 2015)
EVALUACIÓN
CONSTANTE
FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
CAPITULO # 3
OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA
AÉREA POR CUERPO
EXTRAÑO
“El estado de tu vida no es más que un
reflejo del estado de tu mente”.
Wayne Dyer.
OBJETIVOS DELAPRENDIZAJE
1. Tener un conocimiento básico sobre la anatomía de la vía aérea.
2. Identificar de manera inmediata las posibles causas de un
atragantamiento.
3. Conocer las distintas maniobras que se pueden realizar
4. Alcanzar destreza de uso de maniobras al usarlas en adultos,
lactantes y adultos mayores.
GENERALIDADES
Una obstrucción de la vía aérea pueden ser por objetos solidos tan
simples como un botón, trozos de carne o prótesis dentales; en
cuestión de segundos el paso de aire por la faringe y la laringe se
obstruye dándonos como resultado una asfixia por atragantamiento
(oficina de transferencia tecnológica y capacitación, 2018)
VÍAAÉREA SUPERIOR
Y SU ANATOMÍA
Imagen. 1.Vìa aérea superior
Autor:(Campos, 2012)
Nariz: órgano responsable de filtrar el oxígeno del exterior hacia el interior del cuerpo pasando
por la nasofaringe.
Boca: también conocida como cavidad bucal permite el trabajo en conjunto de la masticación,
respiración, habla y degustación de alimentos.
Oro-faringe: región más posterior de la boca: el paladar blando hueso hioides y el tercio medio
de la lengua.
Laringe: es quien protege mediante el paso de alimentos provocando un reflejo de tos a la
epiglotis. (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2000)
Dr. Leiva J. (2000). Laringe. Cirugía otorrinolaringología. capítulo 9. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima). Recuperado de:
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/libros/
VÍAAÉREA SUPERIOR Y SU ANATOMÍA
OBSTRUCCIÓN
DE LA VÍAAÉREA
Ocurre cuando un objeto extraño obstruye la vía aérea superior esto
puede llegar a causar hipoxia proseguido por inconciencia, paro
cardiorrespiratorio y muerte. (Hall, 2007)
Dr. Leiva J. (2000). Laringe. Cirugía otorrinolaringología. capítulo 9. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima). Recuperado de:
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/libros/
Obstrucción parcial
Se presenta dificultad al respirar, tos continua de una manera enérgica,
produce estertores al momento de respirar, puede responder lo que
indica que un mantiene estado de conciencia (oficina de transferencia
tecnológica y capacitación, 2018)
Oficina ejecutiva de trasferencia tecnológica y capacidad. (2018). Programa De Entrenamiento En Salud Publica Dirigido A Personal Del Servicio Militar Voluntario. Ministerio de
salud instituto nacional de salud. Perú. Documento PDF
Vía aérea totalmente obstruida la persona no
puede toser, hablar ni respirar; se muestra
cianótico por falta de aire, el individuo pronto
puede caer inconsciente y proseguirle un paro
cardio respiratorio. (oficina de transferencia
tecnológica y capacitación, 2018)
Imagen 2: Gesto característico de asfixia
Oficina ejecutiva de trasferencia tecnológica y capacidad. (2018). Programa De Entrenamiento En Salud Publica Dirigido A Personal Del Servicio Militar Voluntario. Ministerio de salud
instituto nacional de salud. Perú. Documento PDF.
Obstrucción total
o completa
Autor:(Campos, 2012)
Serie de procedimiento que se debe realizarse en primeros auxilios
básicos a las personas que sufran de una obstrucción de la vía aérea
superior, es conocida como la técnica más efectiva en caso de
atragantamiento por un objeto extraño. (E, 2016 - 2017)
Escuela de medicina departamento de medicina y nutrición. (sf). Via Aérea Superior Laríngea. Pontificia Universidad Católica De Chile. Documento PDF.
MANIOBRA
DE HEIMLICH
Pasos para realizar
la maniobra
1. Sintomatología de asfixia
2. Colóquese por detrás de la
persona y coloque sus
brazos alrededor de la
cintura
Imagen 3 : sintomatología de asfixia
Autor: (Muzo, 2020)
Imagen 4 :colocación de manos en la cintura
Autor: (Muzo, 2020)
Oficina ejecutiva de trasferencia tecnológica y capacidad. (2018). Programa De Entrenamiento En Salud Publica Dirigido A Personal Del Servicio Militar Voluntario. Ministerio de
salud instituto nacional de salud. Perú. Documento PDF
.
Imagen 5 :colocación del nudillo del
dedo pulgar en el epigastrio
Imagen 6.Colocación del nudillo del
dedo pulgar en el epigastrio
Autor: (Muzo, 2020)
Oficina ejecutiva de trasferencia tecnológica y capacidad. (2018). Programa De Entrenamiento En Salud Publica Dirigido A Personal Del Servicio Militar Voluntario. Ministerio de
salud instituto nacional de salud. Perú. Documento PDF
Autor: (Muzo, 2020)
Pasos para
realizar la
maniobra
3. Empuñe su mano y
coloque el nudillo de su
pulgar en la zona
subdiafragmatica
4. Tome el puño con la otra
mano
Continúe realizando esta compresión hasta que la persona expulse el objeto obstructivo, tosa de nuevo o caiga
inconsciente. (oficina de transferencia tecnológica y capacitación, 2018)
Imagen 7 : Colocación de la mano sobre el puño y
realizar un movimiento hacia tras y hacia arriba
Autor: (Muzo, 2020)
Oficina ejecutiva de trasferencia tecnológica y capacidad. (2018). Programa De Entrenamiento En Salud Publica Dirigido A Personal Del Servicio Militar Voluntario. Ministerio de
salud instituto nacional de salud. Perú. Documento PDF
Pasos para realizar la
maniobra
5. Realice una compresión en un solo
movimiento hacia adentro y hacia arriba.
En caso de que la víctima caiga inconsciente
Active la cadena de supervivencia llamando al SEM.
Comience a realice las maniobras de RCP.
Durante la RCP revise la boca de la persona (vía aérea)
Si al asomarse a la boca se evidencia algún objeto realice un
barrido con sus dedos en forma de gancho. (ayuntamiento de
madrid, 2019)
Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
EN CASO DE QUE LA
VICTIMA SE ENCUENTRE
SOLAAL MOMENTO DE
SUFRIR ASFIXIA POR
OVACE:
Realizar la maniobra de Heimlich
con la ayuda de una silla u objeto
solido estable.
Imagen 8. colocar las manos en el epigastrio
Autor: (Muzo, 2020)
Lewis H. (2014). Como Hacer La Maniobra De Heimlich A Ti Mismo. California. Recuperado de: https://es.wikihow.com/
1. Colocar tus manos en el estómago.
2.Inclínese hacia adelante ejecutando
una presión sobre sus manos
realizando un movimiento hacia
arriba. (H, 2014)
Imagen 9. presión del epigastrio
con ayuda de una silla. Imagen 10. salida del objeto extraño.
Autor: (Muzo, 2020)
Autor: (Muzo, 2020)
Lewis H. (2014). Como Hacer La Maniobra De Heimlich A Ti Mismo. California. Recuperado de: https://es.wikihow.com/
EN CASO DE QUE LA
VICTIMA SE ENCUENTRE
SOLAAL MOMENTO DE
SUFRIR ASFIXIA POR
OVACE:
Autor: (Muzo, 2020)
• Posicione al lactante boca abajo sobre su
antebrazo, con la cabeza a un nivel más
bajo del tronco.
• Sostenga cabeza y cuello con una mano
Imagen 11 Colocación del lactante boca abajo
sobre el antebrazo
Autor: (Muzo, 2020)
Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
MANIOBRA DE
HEIMLICH
EN LACTANTES
• Dar 5 golpes fuertes hacia arriba en la
espalda a nivel de las escapulas con el talón
de la otra mano.
• Gire al lactante protegiendo la cabe y
colóquelo de espalda al antebrazo
Imagen 12 palmadas en la espalda del lactante
con el dorso de la mano.
Autor: (Muzo, 2020)
Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
MANIOBRA DE
HEIMLICH
EN LACTANTES
• Realice 5 compresiones torácicas
rápidas similares al RCP.
• Continúe la maniobra de 5 golpes en la
espalda y 5 compresiones en el pecho
hasta que libere el objeto obstructivo.
(ayuntamiento de Madrid, 2017)
Imagen 13 compresiones en el centro del pecho
Autor: (Muzo, 2020)
Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
MANIOBRA DE
HEIMLICH
EN LACTANTES
• Colóquese de rodillas tras el niño.
• Rodee al niño con sus brazos
Imagen 16. colocación de rodillas tras el niño
y ubicación del ombligo
Autor: (Muzo, 2020)
Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
MANIOBRA DE
HEIMLICH EN NIÑOS
• Con una mano palpe el ombligo
del niño
• Coloque su puño sobre el
ombligo con la otra mano
encima.
Imagen 17: rodear al niño con los brazos
y colocar el puño sobre el ombligo.
Imagen 18:Colocar la otra mano sobre
el puño.
Autor: (Muzo, 2020) Autor: (Muzo, 2020)
Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de:
https://www.madrid.es
MANIOBRA DE
HEIMLICH EN
NIÑOS
• Realice una presión hacia atrás y hacia
arriba.
• Continúe realizando esta maniobra
hasta que el objeto obstructivo salga.
• (ayuntamiento de Madrid, 2017)
Imagen 19 dar un fuerte compresión hacia
adentro y hacia arriba.
Autor: (Muzo, 2020)
Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de:
https://www.madrid.es
MANIOBRA DE
HEIMLICH EN NIÑOS
Si se logra eliminar el
cuerpo extraño
• Tómelo en brazos, mire su respiración,
y evalué su llanto o habla.
Imagen 20 continuar realizando las compresiones
hasta que sea liberado el objeto obstruido.
Autor: (Muzo, 2020)
Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de:
https://www.madrid.es
Si la victima cae inconsciente
Debe activarse la cadena de supervivencia del SEM, inicie maniobras de
RCP e identificar el objeto obstructivo. (ayuntamiento de Madrid, 2017)
Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de:
https://www.madrid.es
Si la victima está embarazada u obesa
Coloque sus manos alrededor de la cintura y ponga su puño en el
centro del pecho a la altura de las mamas en la mujer (reborde del
pectoral en caso del barón obeso) y realice los mismos pasos de la
maniobra de Heimlich. Considere también algunas recomendaciones.
SITUACIONES
ESPECIALES
Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de:
https://www.madrid.es
Mujer Gestante
A partir del segundo trimestre de embarazo, la mujer sufre una asfixia
por atragantamiento, esta debería ser recostada en el piso con la cabeza
hacia un lado y realizarse compresiones en el esternón. (Blog deilerna
online, 2018)
Persona Obesa
Se recomienda tomar los mismos pasos ya mencionados en la mujer
gestante, recalcando que en este caso la persona obesa tolera más
aquella posición y se no se padecerá prontos cambios en la circulación
sanguínea de esta persona. (Blog deilerna online, 2018)
Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
¿Qué hacer para evitar un asfixia por
atragantamiento?
Cortar los alimentos en pedazos pequeños y masticarlos muy bien
lentamente.
No hable o se ría mientras mastica o traga los alimentos.
No permitir que los niños jueguen con juguetes demasiado
pequeños y peor aún con colores demasiado brillantes, para
ponerlos dentro de su boca. Tome en cuenta las advertencias de
peligro de asfixia de juguetes. (H, 2014)
Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
CAPITULO #4
PARO CARDIACO
“La mejor y más eficiente farmacia
está dentro de tu propio sistema”.
Robert C.
1. Valorar de manera inmediata la presencia de un paro cardiaco en un
paciente.
2. Reconocer las causas de paro cardiaco
3. Proveer de un soporte vital básico.
4. Ejecutar correctamente la cadena de supervivencia en un paciente
adulto, niño o lactante.
5. Hacer el uso correcto de un desfibrilador externo automático.
OBJETIVOS DELAPRENDIZAJE
GENERALIDADES
El paro cardio-respiratorio es sin duda la urgencia médica más grave y más
dramática que enfrenta el personal auxiliar como los familiares del
paciente, debido a varias causas que lo anteceden, algunas reversibles
otras no, en este capítulo determinaremos la importancia de saber
reconocer una falla cardio-respiratoria, sus causas, sus signos y síntomas, y
el manejo correcto del paciente.
Paro respiratorio.
Es la pausa total o parcial de las funciones respiratorias, pueden aparecer
de manera repentina o progresiva. La respiración se hace limitada para
satisfacer las necesidades de los órganos vitales.
(Gladys De La Cruz, 2008, pág. 06)
Gladys De La Cruz, M. C. (2008). Reanimación Cardiopulmonar. Lima: Slideshare.
PARO
CARDIO RESPIRATORIO
Paro cardio respiratorio
• Durante el paro cardio-respiratorio el corazón deja de funcionar, la sangre no circula y el oxígeno no
abastece las células del organismo, la respiración y la circulación se reduce totalmente. Podemos
identificar que la víctima ha sufrido un paro cardio-respiratorio, si:
• No responde (esta inconsciente).
• No respira.
• No tiene pulso.
• Además, puede presentar signos y síntomas de shock (piel pálida y fría, cianosis y pupilas dilatadas).
Gladys De La Cruz, M. C. (2008). Reanimación Cardiopulmonar. Lima: Slideshare.
El ser humano sólo puede sobrevivir sin oxígeno un lapso de tiempo de 4 minutos, un tiempo mayor a
ese se produciría daño cerebral irreversible. Si al evaluar a una víctima determina que presenta señales
de paro cardiaco, es indispensable iniciar de inmediato la reanimación cardio-pulmonar (Minchan, y
otros, 2018)
Causas.
• Traumatismos.
• Electrocución.
Asfixia.
• Hipotermia.
• Atragantamiento.
• Enfermedades cardiacas. (I.S.T.C.R.E, 2015)
Minchan, A., Vásquez, B., Vásquez, C., Moreno, D., Ordoñez, F., Rojas, N., . . . Ponce, R. (2018). Primero Auxilios En El Nivel Comunitario. Lima: Ministerio de salud.
Paro cardio respiratorio
REANIMACIÓN
CARDIO-PULMONAR
DEFINICIÓN Y MANEJO.
RCP significa reanimación cardiopulmonar. Es un
procedimiento de emergencia para salvar vidas que
se realiza cuando alguien ha dejado de respirar o el
corazón ha cesado de palpitar. Esto puede suceder
después de una descarga eléctrica, un ataque cardíaco
o ahogamiento. La RCP combina respiración boca a
boca y compresiones torácicas.
Imagen 1. Reanimación cardiopulmonar
Autor: (Castillo, 2020)
MedlinePlus. (01 de 12 de 2019). MedlinePlus. Obtenido de https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000013.htm
Cadena de supervivencia
La secuencia de acciones que, realizadas de forma ordenada, rápida y
precisa, hacen más probable que la persona sobreviva a una situación
de emergencia con las mínimas secuelas se denomina cadena de
supervivencia.
Tiene cuatro eslabones fundamentales:
Imagen 2: Cadena de supervivencia para adulto
I.S.T.C.R.E. (2015). Manual Técnico De Primeros Auxilios. Quito.
Autor: (AHA, 2015)
1. Detección precoz de los síntomas que alertan de una situación de
emergencia
2. Inicio de las maniobras propias de la reanimación cardiopulmonar
básica (RCPB).
3. Aplicación de la desfibrilación de manera temprana para intentar
instaurar de nuevo el ritmo cardiaco.
4. Inicio de las maniobras propias de la reanimación cardiopulmonar
avanzada (RCPA). (Arriaza Romero, 2013)
Arriaza Romero, F. M. (2013). Primeros Auxilios. España: Ediciones parainfo SA.
Cadena de supervivencia
Procedimiento
Evalué si la victima esta consciente. si no está
consciente, no tiene pulso y no respira o solo
jadea/boquea pida que llamen al servicio de
emergencias médicas y solicite un DEA y empiece la
reanimación cardiopulmonar.
Técnica de las compresiones torácicas.
• Verifique si hay respuesta de la persona. Sacúdala o
dele palmadas suavemente.
Imagen. 3 Técnica compresiones torácicas adultos
Autor: (Castillo, 2020)
MedlinePlus. (01 de 12 de 2019). MedlinePlus. Obtenido de https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000013.htm
Realice compresiones torácicas
• Coloque la base de una mano en el esternón, justo entre los pezones
• Coloque la base de la otra mano sobre la primera mano
• Ubique el cuerpo directamente sobre las manos
• Aplique 30 compresiones. Estas deben ser rápidas y fuertes. Presione alrededor
de 2 pulgadas (5 centímetros) dentro del pecho.
• Si la persona no está respirando o tiene dificultad para respirar:
• Cubra firmemente con su boca la boca de la persona afectada.
• Ciérrele la nariz apretando con los dedos.
MedlinePlus. (01 de 12 de 2019). MedlinePlus. Obtenido de https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000013.htm
• Mantenga la barbilla levantada y la cabeza inclinada.
• Dé 2 respiraciones boca a boca. Cada respiración debe tomar alrededor de un
segundo y hacer que el pecho se levante.
• Repita las compresiones torácicas y las respiraciones boca a boca hasta que la
persona se recupere o hasta que llegue ayuda. Si hay un DEA para adultos
disponible, utilícelo lo más pronto posible.
• Si la persona comienza a respirar de nuevo, colóquela en posición de
recuperación. Revise periódicamente la respiración hasta que llegue la ayuda.
(MedlinePlus, 2019)
MedlinePlus. (01 de 12 de 2019). MedlinePlus. Obtenido de https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000013.htm
Realice compresiones torácicas
REANIMACIÓN
CARDIOPULMONAR EN NIÑOS
Evalué si la victima está consciente. si no está consciente, no tiene pulso
y no respira o solo jadea/boquea pida que llamen al servicio de
emergencias médicas y solicite un DEA y empiece la reanimación
cardiopulmonar.
I.S.T.C.R.E. (2015). Manual Técnico De Primeros Auxilios. Quito.
Imagen 4. Cadena de supervivencia pediátrica.
Autor: (AHA, 2015)
Técnica de las
compresiones
torácicas niños
• Sitúese al lado de la víctima.
• Asegúrese que la víctima esta acostada
boca arriba sobre una superficie plana y
firme.
• Descubra el pecho del paciente, siempre
cuidando la integridad del mismo.
I.S.T.C.R.E. (2015). Manual Técnico De Primeros Auxilios. Quito.
Imagen. 5 Técnica de reanimación cardiopulmonar pediátrica.
Autor: (Castillo, 2020)
• Coloque la mano no dominante sobre el pecho del paciente (entre los
pezones y sobre el esternón).
• Coloque el talón de la mano dominante en el pecho desnudo de la
víctima (entre los pezones y el esternón).
• Presione fuerte y rápido hacia abajo a una distancia de 4cm del tórax.
• Proporcione de oxigeno después de realizar 30 compresiones, 30:2
ventilaciones. Utilizando el equipo de bioseguridad.
I.S.T.C.R.E. (2015). Manual Técnico De Primeros Auxilios. Quito.
Técnica de las compresiones torácicas niños
REANIMACIÓN
CARDIOPULMONAR EN
LACTANTES Y NEONATOS
• Evalué si la victima responde
• Si la víctima no responde y no
respira o solo jadea/boquea empiece
la reanimación cardiopulmonar.
• Si no responde llame o pida que
llamen al servicio de emergencias.
Corazón, F. E. (18 de octubre de 2018). Fundación Española Del Corazón. Obtenido de https://fundaciondelcorazon.com/blog-impulso-vital/3274-como-aplicar-la-rcp-en-
bebes-y-ninos.html
Imagen 6. Técnica reanimación cardiopulmonar lactantes
Autor: (Castillo, 2020)
Compresiones
• Comprobaremos si está consciente y, en caso de que no sea así, hay que llamar al 911
y abrir la vía aérea (echar su cabeza, que debe estar apoyada en el suelo, hacia atrás y
abrirle la boca).
• Si no respira, se deben dar cinco insuflaciones boca a boca.
• En caso de que siga sin existir ningún tipo de movimiento, tos o sonidos,
comenzaremos o bien con el dedo índice y corazón o bien con los dos pulgares el
masaje cardiaco, con el que debemos comprimir 1/3 del diámetro anteroposterior del
tórax.
• Si hay dos reanimadores, uno se encargará de las respiraciones y el otro dará el
masaje con los dos pulgares, abrazando el tórax.
Corazón, F. E. (18 de octubre de 2018). Fundación Española Del Corazón. Obtenido de https://fundaciondelcorazon.com/blog-impulso-vital/3274-como-aplicar-la-rcp-en-
bebes-y-ninos.html
DESFIBRILADOR
EXTERNO AUTOMATICO
El DEA es un equipo portátil para primeros auxilios que permite
diagnosticar y evaluar la necesidad de suministrar una descarga eléctrica,
indicando al operador cómo realizarla. El DEA puede ser utilizado sin
demasiada preparación previa y el equipo indica paso a paso cómo
realizar el procedimiento para que resulte seguro y efectivo.
Corazón, F. E. (18 de octubre de 2018). Fundación Española Del Corazón. Obtenido de https://fundaciondelcorazon.com/blog-impulso-vital/3274-como-aplicar-la-rcp-en-
bebes-y-ninos.html
USO DE DEA
• Si la persona está mojada, primero sécala. Comprueba bien que la
persona está 100% seca, es muy importante.
• Luego enciende el DEA.
Cardio protegidos. (30 de octubre de 2017). Cardioprotegidos.es. Obtenido de https://www.cardioprotegidos.es/como-utilizar-un-desfibrilador/
Imagen 6.Uso del DEA.
Autor: (Cefav.c)
• Debes dejarle el pecho al descubierto.
• Luego, coloca los parches en el pecho.
• Ahora es el momento de realizar el análisis con el DEA.
• En el caso de ser necesario, aplica una descarga eléctrica a la
víctima.
• Continúa realizando la RCP. (Cardioprotegidos, 2017).
Cardio protegidos. (30 de octubre de 2017). Cardioprotegidos.es. Obtenido de https://www.cardioprotegidos.es/como-utilizar-un-desfibrilador/
USO DE DEA
CAPÍTULO 5
PRIMEROS AUXILIOS EN LESIONES
DE PARTES BLANDAS, FRACTURAS,
SHOCK Y VIH/SIDA.
“Pensar en la enfermedad constantemente
solo la intensificará. Piensa siempre “estoy
sano en cuerpo y mente”.
Swami Sivananda.
1. Identificar todas las heridas que pueden causar daño a la persona.
2. Aprender sobre como poder ayudar en caso de que se presenten
este tipo de lesiones.
OBJETIVOS DELAPRENDIZAJE
Los accidentes se pueden dar en cualquier lugar, ya sea que nos encontremos
trabajando, en la calle o incluso en nuestro propio hogar, a cualquier momento
del día o de la noche podemos sufrir algún tipo de lesión.
GENERALIDADES
LESIONES DE
PARTES BLANDAS
Las lesiones en tejidos blandos es una de las dificultades más comunes
en la atención de primeros auxilios. Algunas de estas lesiones pueden
provocar un gran y grave daño, incapacidad o muerte del paciente.
Gómez V. (2011). Mejora de las capacidades físicas y primeros auxilios para las personas dependientes en el domicilio. Editorial Vértice.
HERIDAS
• Las heridas son las lesiones que presentan daño de la integridad de la piel o mucosa,
como efecto de varias causas debido al acto violento de un agente extraño, pero la
mayoría son causadas por traumatismos o desgarros de la piel (Caccicedo et al,
2011).
Clasificación:
• Heridas Cortantes o incisivas: son producidas por elementos afilados.
• Heridas Contusas: generalmente se provocan por caídas, golpes o aplastamientos.
• Heridas Punzantes: son producidas por elementos con punta.
Gómez V. (2011). Mejora de las capacidades físicas y primeros auxilios para las personas dependientes en el domicilio. Editorial Vértice.
Autor:(Renzo Geldres)
Autor:(Paola Gonzales)
Autor:(Renzo Geldres)
Imagen 5.3 Heridas contusasImagen 5.2 Herida cortantes o incisivas
Imagen 5.4 Heridas punzantes
Gómez V. (2011). Mejora de las capacidades físicas y primeros auxilios para las personas dependientes en el domicilio. Editorial Vértice.
Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral disertación, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
Heridas Laceradas: Las heridas
laceradas son causadas por elementos
con bordes dentados
Heridas Avulsivas o Desgarradas:
Las heridas Avulsivas indican el tejido
violentamente abierto o separado del
cuerpo del paciente.
Aplastamiento: El aplastamiento
sucede cuando alguna parte del
cuerpo es atrapada entre dos objetos
pesados, o a consecuencia de la caída
de escombros o de un derrumbe, así
como en situaciones como un
accidente de auto. (Universidad
Nacional Autónoma, 2017)
Autor:(Ganga Medical Centre&HospitalPvt)
Imagen 5.7 Aplastamiento
Autor:(Universidad del Salvador)
Imagen 5.6 Heridas avulsivas
Autor:(Renzo Geldres)
Imagen 5.5 Heridas laceradas
Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
Clasificación según su gravedad:
Heridas leves
Ante una herida leve es importante que siga los siguientes pasos:
Tranquilizar a la persona y explicarle todo lo que le vamos a hacer.
Ponerle o decirle a la persona que se ponga en una posición en la cual se sienta
cómodo y preguntar como sucedió esa lesión.
Tomar todas las medidas de asepsia para así poder evitar infecciones o cualquier
riesgo de contagio, si dispone de guantes no dude en utilizarlos.
Minchan Calderón A.; Vásquez León B.; Moreno Gutiérrez D.; Ordoñez Fuentes F.; Rojas Arteaga N.; Torres Capcha P.; & Ponce Jara R. (2016). Primeros auxilios en el nivel comunitario.
Documento PDF
Imagen 5.8 Primeros auxilios heridas leves
Autor:(Saray Palomo)
Si nos encontramos ante una herida que consideramos
grave, debemos de actuar de la siguiente manera:
• Activar el SEM y si dispone de guantes utilizarlos en
todo momento.
• Ponerlo al paciente en una posición cómoda evitando
mucho movimiento.
• Aflojar lo más posible la ropa o los objetos del
paciente.
• Poner apósitos sobre la herida.
Minchan Calderón A.; Vásquez León B.; Moreno Gutiérrez D.; Ordoñez Fuentes F.; Rojas Arteaga N.; Torres Capcha P.; & Ponce Jara R. (2016). Primeros auxilios en el nivel comunitario.
Documento PDF
Imagen 5.9 Primeros auxilios heridas graves
Autor:(Saray Palomo)
Heridas graves
CONTUSIONES
Una contusión es una lesión física donde no existe penetración en el cuerpo y es
causada por golpes de objetos contra una parte del cuerpo humano.
Ante una contusión, debemos actuar de la siguiente manera:
Autor:(Seguridad y salud ISO 45001.)
Imagen 5.10 Contusiones
Nazar C.; Zamora M.; & Pimentel F. (2015). Manual de primeros auxilios. Ediciones UC.
HEMORRAGIA
La hemorragia es la salida de sangre de un vaso sanguíneo (arteria, vena y capilar), pueden
ocurrir por el daño de la herida. En varios casos se pierden importantes cantidades de sangre
provocando pérdida de conciencia e incluso la muerte.
• Clasificación:
Según el vaso sanguíneo lesionado, pueden dividirse en tres tipos:
• Hemorragia arterial: La sangre es de color rojo vivo y sale a borbotones
• Hemorragia venosa: La sangre es de color rojo oscuro sale de forma continua.
• Hemorragia capilar: sangra en forma pareja en pequeñas gotas.
Nazar C.; Zamora M.; & Pimentel F. (2015). Manual de primeros auxilios. Ediciones UC.
Hemorragia Externa
El sangrado sale al exterior del paciente por medio de una herida y es muy visible.
Que se debe hacer ante una hemorragia externa:
1) Tomar los signos vitales de manera continua.
2) No atenderle al paciente de pie siempre ponerlo en una posición cómoda sentado o
acostado.
3) Hacer presión con un apósito limpio y seco sobre la herida y si hay salida de sangre
no retirar ese apósito sino poner otro encima y seguir presionando.
Guillamás C.; Gutiérrez E.; Hernando A.; Méndez M.; Sánchez-Cascado G.; & Tordesillas L. (2017). Primeros auxilios II (Técnicas básicas de enfermería). Editex.
4) Para mantener la presión de los apósitos realizar un
vendaje compresivo así puede valorar otras heridas o
lesiones del paciente o de otros pacientes.
5) Hacer un torniquete si la hemorragia no para, se
sugiere hacerlo con una tela y al momento de
colocarlo poner la hora que se puso el torniquete ya
que este torniquete no debe ser retirado hasta llegar a
un hospital.
Autor( Salud y primeros auxilios)
Imagen 5.11 Primeros auxilios hemorragias externas
Guillamás C.; Gutiérrez E.; Hernando A.; Méndez M.; Sánchez-Cascado G.; & Tordesillas L. (2017). Primeros auxilios II (Técnicas básicas de enfermería). Editex.
Hemorragia Externa
Hemorragia Interna
Esta hemorragia se caracteriza porque no hay salida de sangre del paciente,
toda esa sangre se queda en las cavidades dentro del cuerpo humano.
Que se debe hacer ante hemorragias internas:
Las hemorragias internas no se pueden controlar en cualquier lugar ya que no
las podemos observar, estas se van a controlar solo quirúrgicamente, pero hay
algunas formas de ayudar a la víctima hasta que llegue una ambulancia para su
traslado.
Guillamás C.; Gutiérrez E.; Hernando A.; Méndez M.; Sánchez-Cascado G.; & Tordesillas L. (2017). Primeros auxilios II (Técnicas básicas de enfermería). Editex.
1) Verificar la vía aérea y circulación del paciente
2) Cubrir al paciente para mantener la temperatura del
paciente.
3) Evitar darle de comer o de beber algo al paciente.
4) Llevarle lo más inmediato al paciente a un hospital
siempre verificando los signos vitales y el nivel de
conciencia del paciente.
Autor:(Primeros auxilios I)
Imagen 5.12 Primeros auxilios hemorragias
Guillamás C.; Gutiérrez E.; Hernando A.; Méndez M.; Sánchez-Cascado G.; & Tordesillas L. (2017). Primeros auxilios II (Técnicas básicas de enfermería). Editex.
Hemorragia Interna
Hemorragia Exteriorizada
Se produce a través de orificios del cuerpo, como el recto, la boca, la nariz, la vagina, la uretra, el oído, y el ojo.
se debe hacer en caso de hemorragias exteriorizadas:
1) Epistaxis.- Es la salida de sangre por la nariz, lo que debemos hacer es inclinar la cabeza hacia adelante
y hacer presión directa sobre la nariz y si sospechamos de fracturas de la base del cráneo no debemos
detener nunca esta hemorragia.
Autor:(Bomberos voluntarios Barberena)
Imagen 5.13 Epistaxis
Minchan A. (2017). Primeros Auxilios a Nivel Comunitario. Instituto Nacional de Salud. Ministerio de Salud. Creativa Sidekick. Perú.
• Otorragia.- Es la salida de sangre del oído, esta hemorragia no
debemos detenerla porque podemos aumentar la presión dentro del
cráneo.
Imagen 5.14 Otorragia
Autor:(Manual Mibe )
Minchan A. (2017). Primeros Auxilios a Nivel Comunitario. Instituto Nacional de Salud. Ministerio de Salud. Creative Sidekick. Perú.
Autor:(Centro de emergencias salvamiento y socorro 2018)
Imagen 5.15 y 5.16 Hemoptisis y hematemesis
Imagen 5.16 Metrorragia
Autor:(Dr. Américo Pérez 2013)
Minchan A. (2017). Primeros Auxilios a Nivel Comunitario. Instituto Nacional de Salud. Ministerio de Salud. Creative Sidekick. Perú.
¿Qué es el VIH?
• Son las siglas de “Virus de la Inmunodeficiencia Humana”
• El VIH afecta a las células inmunitarias mediante la destrucción de los glóbulos blancos
que son encargados de proteger de las enfermedades.
¿Qué es el SIDA?
• Es el acrónimo de "Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida".
• Aparece cuando la infección por el VIH está en su estado más avanzado o en etapa final
de la enfermedad, habiendo causado un grave deterioro del sistema inmune.
Cruz Roja Internacional. (2011). Primero Auxilios Comunitarios. Federación Internacional de la Cruz Roja y de la Medialuna Roja. México. Documento PDF
VIH/SIDA
Cruz Roja Internacional. (2011). Primero Auxilios Comunitarios. Federación Internacional de la Cruz Roja y de la Medialuna Roja. México. Documento PDF
Vías de transmisión
Vía sexual
Vía
sanguínea
Vía
materno
infantil
Cruz Roja Internacional. (2011). Primero Auxilios Comunitarios. Federación Internacional de la Cruz Roja y de la Medialuna Roja. México. Documento PDF
Uso de
preservativo
No
compartir
jeringuilla
o aguja
Tratamiento
antirretroviral
Medios de prevención
Autor: (Cruz Roja Ecuatoriana, 2019
Imagen 5.22 la verdad para detener el VIH
Cruz Roja Internacional. (2011). Primero Auxilios Comunitarios. Federación Internacional de la Cruz Roja y de la Medialuna Roja. México. Documento PDF
SHOCK
Autor:(Medline plus 2019)
Es un síndrome que se caracteriza por la
incapacidad del corazón y/o de la circulación
periférica para mantener el suficiente
suministro de sangre y oxígeno a sus órganos y
tejidos produciendo disfunción y muerte
celular. Puede causar una presión baja y ser un
peligro para la vida. (Parra y otros, 2019).
Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
Imagen 5.17 Shock
Fernández J. (2015). Primeros auxilios. AFDA0211. IC Editorial.
Parámetro
El shock suele ser provocado por una lesión grave donde se pierde un
volumen específico de sangre. El aporte de oxígeno está directamente
relacionado con el shock ya que el contenido de oxígeno arterial puede
ayudar mucho y mostrar en qué tipo de shock se encuentra el paciente
con los siguientes parámetros: (saturación de oxígeno, concentración de
hemoglobina) y el gasto cardíaco (volumen sistólico y frecuencia
cardíaca).
Signos y síntomas
 Palidez en la piel.
 Al tocar a la persona esta fría y húmeda.
 Inquietud o irritabilidad.
 El estado de conciencia va a estar alterado.
 Puede tener nauseas o vomito.
 La respiración va a estar rápida al igual que
su pulso.
 En ocasiones va a tener sed excesiva.
Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
Cuando llamar al 9-1-1
• Cuando encontremos a la persona en estado de shock debemos llamar inmediatamente al
9-1-1, el estado de shock no se puede manejar solo con primeros auxilios ya que el
paciente necesita atención medica de emergencia lo antes posible.
Autor:( Mejor con salud 2019)
Imagen 5.18 Que hacer mientras llega la ayuda
Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
Tipos de shock
shock hipovolémico
• Se da cuando la persona pierde mucha sangre o líquidos y causa sangrado interno o
externo.
• Deshidratación
• Quemaduras
• Diarrea y vómitos severos.
Autor:((Fawn, 2019)
Imagen 5.19 Shock distributivo
Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
Shock distributivo:
Se produce por una inadecuación relativa del volumen intravascular debida a vasodilatación
venosa o arterial; el volumen de sangre circulante es normal. En algunos casos, el gasto
cardíaco, se puede causar mediante:
Shock séptico:
Es causado por infecciones en el torrente sanguíneo sea por lesión grave de la médula espinal,
por lo general por encima de T4 (shock neurogénico); e ingestión de fármacos o venenos, como
nitratos y opiáceos.
Shock anafiláctico:
Causado por una reacción alérgica grave, por ejemplo, por una picadura de insecto en
una persona que es alérgica a él. (Minchan, y otros, 2018).
Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
Shock cardiogénico:
• Causado por la incapacidad del corazón de bombear sangre de manera eficiente y puede causar un ataque
al corazón.
Shock neurogénico
• te en accidentes automovilísticos y caídas, que son situaciones que pueden causar una lesión de la médula
espinal, sin embargo, también puede surgir debido a problemas en el cerebro. (MedlinePlus, 2019).
Imagen 5.20 Shock cardiogénico 1
Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
Autor:((Fawn, 2019)
CAPÍTULO # 6:
PRIMEROS AUXILIOS EN GOLPE DE CALOR,
QUEMADURAS, HIPOTERMIA,
HIPERTERMIA, CALENTURA
“El buen medico trata la enfermedad
pero el gran medico trata al paciente
que tiene la enfermedad”.
William Oscar
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Conocer la importancia de los primeros auxilios en este tipo de situaciones
2. Reconocer el tipo de lesión y actuar conforme se necesite
3. Aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones de la vida real
GENERALIDADES
En este capítulo vamos a obtener conocimientos básicos sobre lo
que abarca las lesiones producidas por el calor, seremos capaces de
prestar primeros auxilios básicos en esta clase de lesiones y
proporcionar los cuidados adecuados según sea necesario.
GOLPE DE CALOR
El golpe de calor se origina a consecuencia de un fracaso agudo de la
termorregulación y constituye una urgencia médica extrema porque
es a la vez de aparición muy rápida (de 1 a 6 horas) y de evolución
fatal (puede ocasionar la muerte en menos de 24 horas si no se trata
rápidamente). (Unidad Editorial Revistas, S.L.U., 2015)
Unidad Editorial Revistas, S.L.U. (23 de septiembre de 2015). CuidatePlus. Obtenido de CuidatePlus: https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/enfermedades-vasculares-y-del-corazon/golpe-
de-calor.html
Tema: Primeros auxilios en golpe de calor, quemaduras
Unidad Editorial Revistas, S.L.U. (23 de septiembre de 2015). CuidatePlus. Obtenido de CuidatePlus: https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/enfermedades-vasculares-y-del-corazon/golpe-
de-calor.html
La clasificación de Semergen
• Golpe de calor en forma activa: Se da a causa de un exceso de ejercicio físico
intenso en días calurosos o de humedad elevada (entre el 60 y el 70 por ciento). Es
más frecuente entre hombres jóvenes.
• Golpe de calor en forma pasiva: Se da en pacientes que ya padecen otras
patologías que influyen en sus mecanismos de autorregulación. Es frecuente en
personas mayores o jóvenes con enfermedades crónicas. (Unidad Editorial
Revistas, S.L.U., 2015)
Unidad Editorial Revistas, S.L.U. (23 de septiembre de 2015). CuidatePlus. Obtenido de CuidatePlus: https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/enfermedades-vasculares-y-del-corazon/golpe-
de-calor.html
Síntomas
• Sensación de debilidad.
• Dolor de cabeza y mareos, pérdida de conciencia.
• Aceleramiento de los latidos del corazón (palpitaciones).
• Orinar poco.
• Sequedad y enrojecimiento de la piel.
• Anhidrosis (ausencia de sudor).
• Hiperventilación. (Unidad Editorial Revistas, S.L.U., 2015)
Unidad Editorial Revistas, S.L.U. (23 de septiembre de 2015). CuidatePlus. Obtenido de CuidatePlus: https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/enfermedades-vasculares-y-del-corazon/golpe-
de-calor.html
Tratamiento
Si una persona sufre un golpe de calor, el Ministerio de Sanidad recomienda
ponerse en contacto de forma inmediata con el servicio de urgencias. Hasta
que los profesionales acudan, se recomienda mantener a la persona afectada
tumbada en una habitación oscura y tratar de enfriar el cuerpo con un baño
o ducha fría y aplicando paños húmedos sobre la piel (simulando la acción
del sudor). (Unidad Editorial Revistas, S.L.U., 2015)
Unidad Editorial Revistas, S.L.U. (23 de septiembre de 2015). CuidatePlus. Obtenido de CuidatePlus: https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/enfermedades-vasculares-y-del-corazon/golpe-
de-calor.html
QUEMADURAS
Una quemadura es una lesión en los tejidos del
cuerpo causada por el calor, sustancias químicas,
electricidad, el sol o radiación. Las escaldaduras
por líquidos calientes y vapor, los incendios en
edificios y los líquidos y gases inflamables son las
causas más comunes de las quemaduras. Otro tipo
de quemadura es la causada por inhalación de
humo o partículas tóxicas. (Biblioteca Nacional de
Medicina de los EE. UU., 2019)
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
Tema: Quemaduras
Autor: Webconsultas
Síntomas
• Los síntomas de la quemadura varían de acuerdo al
grado de las lesiones de la piel.
• Los signos y síntomas de una quemadura grave
pueden tardar uno o dos días en desarrollarse.
1998-2020 mayo Foundation for Medical Education and Research (MFMER). (11 de septiembre de 2019). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/first-aid/first-
aid-fever/basics/art-20056685?p=1
Quemadura de primer grado. Esta quemadura leve
afecta solo la capa externa de la piel (epidermis).
Puede causar enrojecimiento y dolor.
Quemadura de segundo grado. Este tipo de
quemadura afecta tanto la epidermis como la
segunda capa de piel (dermis). Puede causar
hinchazón y hacer que la piel se vea roja, blanca o
manchada. Es posible que se formen ampollas y el
dolor puede ser intenso. Las quemaduras de segundo
grado profundas pueden dejar cicatrices.
Quemadura de tercer grado. Esta quemadura
alcanza la capa de grasa que se encuentra debajo de
la piel. Las zonas quemadas pueden quedar de color
negro, marrón o blanco. Es posible que la piel tenga
una apariencia coriácea. Las quemaduras de tercer
grado pueden destruir los nervios, lo que ocasiona
entumecimiento. (Mayo Foundation for Medical
Education and Research, 2020)
Autor: Mayo Clinic
Imagen 6.1 quemadura de segundo Imagen 6.7. quemadura de tercer grado
1998-2020 mayo Foundation for Medical Education and Research (MFMER). (11 de septiembre de 2019). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic:
https://www.mayoclinic.org/es-es/first-aid/first-aid-fever/basics/art-20056685?p=1
Autor: Mayo Clinic
La mayoría de las quemaduras leves pueden tratarse en el hogar. Suelen
sanar en el plazo de un par de semanas.
En el caso de las quemaduras graves, después de los primeros auxilios
apropiados y la evaluación de la herida, el tratamiento puede implicar
medicamentos, vendajes de heridas, terapia y cirugía.
Mayo Foundation for Medical Education and Research. (31 de enero de 2020). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/burns/symptoms-
causes/syc-20370539
Tratamiento
Tratamiento
• Tratamientos a base de agua. Es posible que tu equipo de atención
médica utilice técnicas como la hidroterapia con ultrasonido para limpiar
y estimular el tejido de la herida.
• Líquidos para impedir la deshidratación. Es posible que necesites
líquidos por vía intravenosa para impedir la deshidratación y la
insuficiencia orgánica.
Mayo Foundation for Medical Education and Research. (31 de enero de 2020). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/burns/symptoms-
causes/syc-20370539
Medicamentos para el dolor y la ansiedad. La curación de las quemaduras puede ser
sumamente dolorosa. Es posible que necesites morfina y medicamentos contra la ansiedad, en
especial para cuando te cambies el apósito.
Ungüentos y cremas para quemaduras. Si no te trasladan a un centro de atención al quemado,
el equipo de atención médica puede seleccionar entre varios productos tópicos para la curación
de heridas, como la bacitracina y la sulfadiazina de plata (Silvadene). Estos ayudan a prevenir
infecciones y a cerrar la herida.
Mayo Foundation for Medical Education and Research. (31 de enero de 2020). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/burns/symptoms-
causes/syc-20370539
Tratamiento
• Apósitos. Es posible que el equipo de atención médica también use apósitos para heridas
especiales a fin de preparar la herida y favorecer su cicatrización. Si te trasladarán a un
centro de atención al quemado, es probable que solo cubran la herida con una gasa seca.
• Medicamentos que combaten la infección. Si contraes una infección, es posible que
necesites antibióticos por vía intravenosa.
• Vacuna contra el tétanos. El médico podría recomendarte que te apliques una vacuna
contra el tétanos después de sufrir una lesión por quemadura
Mayo Foundation for Medical Education and Research. (31 de enero de 2020). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/burns/symptoms-
causes/syc-20370539
Tratamiento
HIPOTERMIA
La hipotermia sucede cuando tu cuerpo pierde calor más rápido de lo que puede
producirlo y la temperatura de tu cuerpo desciende por debajo de los 35 °C. Si no se
trata, puede poner en peligro la vida. A menudo la hipotermia es el resultado de la
exposición a climas fríos o la inmersión a un cuerpo de agua fría. Puedes tener un
riesgo mayor si estás exhausto o deshidratado. (Mayo Foundation for Medical
Education and Research (MFMER), 2019)
1998-2020 mayo Foundation for Medical Education and Research (MFMER). (11 de septiembre de 2019). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/first-aid/first-
aid-fever/basics/art-20056685?p=1
Imagen 6.4. hipotermia.
Autor:(Consultas healthcare, S.A.2020
Infobae. (03 de enero de 2018). Infobae. Obtenido de Infobae: https://www.infobae.com/salud/2018/01/03/golpe-de-calor-las-claves-esenciales-para-identificar-y-combatir-un-mal-habitual-del-
verano/
Tipos
• Hipotermia gradual: la temperatura corporal desciende progresivamente (ropa inadecuada, frío y
viento intensos…).
• Hipotermia aguda: también llamada hipotermia por inmersión. Ocurre cuando la pérdida de
calor corporal sucede rápida e intensamente, como al caer en aguas frías.
• Hipotermia silenciosa: se trata de una hipotermia gradual por inmersión, es decir, la persona pasa
muchas horas inmersa en aguas frías, pero la pérdida de calor no es brusca, ya que lleva el
equipamiento adecuado. Este caso puede darse en buzos, surfistas, pescadores… Los síntomas
cambian con respecto a la hipotermia gradual, se observa agotamiento y cansancio fácil.
WebConsultas Healthcare, S.A. (23 de enero de 2020). Webconsultas Revista de salud y bienestar. Obtenido de Webconsultas Revista de salud y bienestar: https://www.webconsultas.com/salud-al-
dia/hipotermia/tipos-de-hipotermia-segun-su-causa-7216
Síntomas
Por lo general, los signos y síntomas de la hipotermia se desarrollan lentamente e incluyen los siguientes:
• Escalofríos, aunque se puede detener cuando la temperatura del cuerpo baja
• Dificultad en el habla o balbuceo
• Respiración lenta y superficial
• Pulso débil
• Torpeza o falta de coordinación
• Somnolencia o energía muy baja
• Desorientación o pérdida de memoria
• Pérdida del conocimiento
• Piel de color rojo brillante y fría (en bebés)
WebConsultas Healthcare, S.A. (23 de enero de 2020). Webconsultas Revista de salud y bienestar. Obtenido de Webconsultas Revista de salud y bienestar: https://www.webconsultas.com/salud-al-
dia/hipotermia/tipos-de-hipotermia-segun-su-causa-7216
Tratamiento
• Llama al 911 o al número de emergencia local. Luego, realiza los siguientes pasos de inmediato:
• Suavemente, mueve a la persona fuera del frío. Si dirigirse a un interior no es posible, protege a la persona
del viento, en especial alrededor del cuello y la cabeza. Aísla a la persona del suelo frío.
• Con delicadeza quítale la ropa mojada. Reemplaza las cosas mojadas con mantas o abrigos secos y cálidos.
• Si necesita más calor, hazlo de manera gradual. Por ejemplo, aplica compresas cálidas y secas en el centro del
cuerpo (cuello, pecho e ingle). El CDC dice que otra opción es usar una manta eléctrica, si tienes una
disponible. Si utilizas bolsas de agua caliente o bolsas químicas calientes, primero envuélvelas con una toalla
antes de aplicarlas.
Mayo Foundation for Medical Education and Research. (31 de enero de 2020). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/burns/symptoms-
causes/syc-20370539
Tratamiento
• Ofrécele a la persona bebidas cálidas, dulces y sin alcohol.
• Realiza reanimación cardiopulmonar (RCP) si la persona no muestra signos de vida,
como respiración, tos o movimiento.
• No vuelvas a calentar a la persona demasiado rápido, como con una lámpara de
calentamiento o un baño caliente.
• No intente calentar los brazos y las piernas. Calentar o masajear las extremidades de
alguien en esta condición puede generar estrés en el corazón y los pulmones
Mayo Foundation for Medical Education and Research. (31 de enero de 2020). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/burns/symptoms-
causes/syc-20370539
HIPERTERMIA
La hipertermia ocurre cuando la temperatura corporal asciende a niveles superiores a
los normales y el sistema de termorregulación del cuerpo no puede funcionar
correctamente. En este punto, el cuerpo no puede enfriarse solo, condición que puede
llegar a ser mortal si no se trata. El estrés por calor, la fatiga por calor, los mareos
repentinos, los calambres por calor y el agotamiento por calor son formas de
hipertermia. (NIH…Transformación de Descubrimientos en Salud®, 2020)
NIH…Transformación de Descubrimientos en Salud®. (marzo de 2020). National Institutes of Health. Obtenido de National Institutes of Health: https://salud.nih.gov/recursos-de-salud/pregunta-
a-carla/que-es-la-hipertermia/
Imagen 6.5 hipotermia
Autor: (Definiciónyque,2020)
WebConsultas Healthcare, S.A. (23 de enero de 2020). Webconsultas Revista de salud y bienestar. Obtenido de Webconsultas Revista de salud y bienestar: https://www.webconsultas.com/salud-al-
dia/hipotermia/tipos-de-hipotermia-segun-su-causa-7216
Tipos
Hipertermia maligna: Es una respuesta hipermetabólica del músculo
esquelético tras el uso de anestésicos volátiles como el halotano, sevoflurano y
desflurano. Tras la administración de anestesia se produce en algunas personas
un cuadro de elevación de la frecuencia cardiaca y respiratoria, gran aumento
de la temperatura corporal, aumento en el consumo de oxígeno y elevación del
nivel de dióxido de carbono espirado en sangre.
NIH…Transformación de Descubrimientos en Salud®. (marzo de 2020). National Institutes of Health. Obtenido de National Institutes of Health: https://salud.nih.gov/recursos-de-salud/pregunta-
a-carla/que-es-la-hipertermia/
Tipos
• Elevación artificial, controlada y local de la temperatura en el
interior de un tumor, entre los 43,5 y los 44 grados durante un
tiempo determinado sin superar a los límites de la tolerancia de los
tejidos vecinos normales.
• Las células dañadas resultantes son únicamente las cancerígenas, y
no las sanas. Esta propiedad se debe a que la elevación de la
temperatura en los niveles descritos resulta perjudicial para
aquellas células que son hipóxicas y que tienen un Ph bajo, que
son precisamente las células tumorales.
NIH…Transformación de Descubrimientos en Salud®. (marzo de 2020). National Institutes of Health. Obtenido de National Institutes of Health: https://salud.nih.gov/recursos-de-salud/pregunta-
a-carla/que-es-la-hipertermia/
Síntomas
• En el contexto de un gran esfuerzo físico en un ambiente con alta temperatura
y con sudoración profusa pueden presentarse contracciones de los músculos
abdominales y de las extremidades (calambres por calor).
• dolor y mareo, náuseas y sensación de cansancio.
• En pacientes que no realizan esfuerzo físico: sensación de cansancio
(agotamiento por calor), náuseas y vómitos, cefalea, mialgia, cambios en el
estado de ánimo.
• Taquicardia e hipotensión (inicialmente ortostática).
Medycyna Praktyczna. (s.f.). Empendium. Obtenido de Empendium: https://empendium.com/manualmibe/chapter/B34.III.23.18.
Tratamiento
Durante un episodio de HM, a menudo se administra un medicamento llamado
dantroleno. Envolver a la persona en una frazada refrescante puede ayudar a
reducir la fiebre y el riesgo de complicaciones serias.
Para preservar la función renal durante un episodio, la persona puede recibir
líquidos por vía intravenosa. (Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU.,
2020)
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (04 de marzo de 2020). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/001315.htm
CALENTURA
La fiebre es un síndrome (conjunto de síntomas y signos) cuyo signo principal
es la hipertermia, aunque no es imprescindible, pues puede haber fiebre sin
hipertermia. La hipertermia es el signo principal, el más frecuente, el más fácil
de medir, y el primero que se manifiesta. La fiebre es la respuesta del
organismo a agentes de naturaleza infecciosa (que es lo más frecuente) o a
causas no infecciosas (toxinas de resorción, lesiones en ciertos territorios
nerviosos, etc.).
Bosquet, L. G. (octubre de 2003). Elsevier. Obtenido de Elsevier: https://www.elsevier.es/es-revista-offarm-4-articulo-las-quemaduras-su-tratamiento-13053120
Autor:(MedlinePlus, 2019)
Imagen 6.6 Fiebre
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
CALENTURA
Tipos
• Febrícula: Cuando la temperatura axilar se encuentra entre 37.0
°C y 38 °C. (O cuando la temperatura rectal se encuentra entre
38.0 °C y 39 °C)
• Fiebre: Cuando la temperatura axilar se encuentra entre 38 °C y
40 °C. (O cuando la temperatura rectal se encuentra entre 39 °C o
41 °C)
• Hiperpirexia: Cuando la temperatura axilar es igual o mayor que
40 °C. (O cuando la temperatura rectal es igual o superior a 41 °C)
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
Síntomas
Los signos de la fiebre son:
• Trastornos circulatorios: El pulso aumenta en forma paralela con
la temperatura; a cada grado de elevación de temperatura
corresponde un aumento de 10-15 pulsaciones por minuto. Se habla
de fiebre dinámica cuando el pulso es fuerte; fiebre adinámica
cuando el pulso es débil desde el principio y consecutivo al
agotamiento cardíaco, y de fiebre disociada cuando no se observa
aumento de pulsaciones junto con el aumento de temperatura.
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
Síntomas
• Presión arterial: Aumenta al estallar un acceso agudo de fiebre,
pero cuando la temperatura se estabiliza, suele estar normal o
subnormal. Cuando la temperatura central aumenta rápidamente hay
vasoconstricción periférica (el enfermo siente frío y tiene temblores
febriles: este es el estado de escalofrío). Llegada la temperatura a su
máximo sobreviene una vasodilatación periférica (el individuo siente
calor y busca lugares frescos, hay sudor profuso, flacidez muscular y
rápida caída de la temperatura).
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
Síntomas
• Trastornos respiratorios: La frecuencia respiratoria aumenta con
relación al aumento de temperatura (polipnea térmica).
• Trastornos digestivos: Las secreciones del aparato digestivo en
general se hallan disminuidas, al igual que el peristaltismo
gastrointestinal, ya que hay tendencia al estreñimiento. Hay
también apetito disminuido o abolido, pero, en cambio, la sed
aumenta.
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
Síntomas
• Trastornos humorales: Durante la fiebre, la sangre se concentra
y disminuye la cloremia, así como la excreción de cloruros y la
cantidad de orina. Esto se produce aunque se ingieran cloruros en
cantidad suficiente. Y si aumenta más aún, se observa que se
retienen fácilmente en el líquido intersticial. En el momento del
descenso de la temperatura la sangre se diluye, se produce una
poliuria y hay una descarga de los cloruros retenidos.
Síntomas
• Trastornos del sensorio: El individuo se encuentra paranoico, delirante y en
ciertos casos deprimido.
• Facies: Observamos lo que se denomina facies febril. Así el sujeto febril
presenta una expresión poco vivaz, hay atontamiento y hasta a veces delirio.
• Hipertermia: Como se había mencionado anteriormente, es el signo
principal de la fiebre, aunque no imprescindible, y es un aumento en la
temperatura corporal por encima de lo que se considera normal, y que es
causado por un evento fisiopatológico (infección, inflamación).
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
Síntomas
• La temperatura normal del cuerpo humano oscila entre 35 y 37
°C.1​Las fiebres por encima de los 40,5 °C pueden amenazar
proteínas de vital importancia, provocando estrés celular, infarto
cardíaco, necrosis de tejidos, ataques paroxísticos y delirios.
• Debido al sistema inmunitario poco desarrollado con el que
cuentan los niños, son más propensos a sufrir fiebres elevadas
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
Tratamiento
• Tratamiento de la fiebre en un niño
• Los niños con fiebres relativamente altas pueden no parecer o actuar particularmente
enfermos. El tratamiento de la fiebre depende del grado de malestar
• Recuerda a tu hijo que beba líquidos.
• Vístelo con ropa liviana.
• Usa una manta liviana si siente frío, hasta que pasen los escalofríos.
• No dé aspirina a los niños o adolescentes.
• No des a un bebé ningún tipo de analgésico hasta que hayas hablado con un médico y lo
hayan revisado.
• Si tu hijo tiene 6 meses o más, dale paracetamol (Tylenol, otros) o ibuprofeno (Advil,
Motrin, otros). Lea cuidadosamente la etiqueta para que la dosificación sea la adecuada.
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
Tratamiento
Cuando llamar al médico por un niño
• Si tu bebé tiene menos de 3 meses de edad y tiene fiebre, es importante que llames al médico
inmediatamente.
• Inquietud o manera de actuar anormal, que no mejora ni siquiera con medicamentos para bajar la
fiebre
• Signos y síntomas de deshidratación, como no mojar los pañales durante ocho a diez horas, llorar
sin lágrimas, tener la boca seca o negarse a beber líquidos
• Rigidez en el cuello o dolor de cabeza
• Dolor abdominal
• Problemas para respirar
• Sarpullido
• Dolor o hinchazón articular
• También debes llamar al médico si la fiebre dura más de cinco días seguidos.
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
Tratamiento
• Tratamiento de la fiebre en un adulto
• Los adultos con fiebre de 103 °F (39,4 °C) o más generalmente tendrán aspecto de estar
enfermos y se comportarán como si lo estuvieran. El objetivo principal del tratamiento es
aliviar las molestias y ayudarte a descansar.
• Para tratar la fiebre en casa:
• Bebe mucho líquido para mantenerte hidratado.
• Usa ropa liviana.
• Usa una manta liviana si sientes frío, hasta que pasen los escalofríos.
• Toma paracetamol (Tylenol, otros) o ibuprofeno (Advil, Motrin IB, otros). Sigue las
instrucciones de la etiqueta.
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
Tratamiento
Cuando llamar al médico por un adulto
• Llama al médico si alguien con fiebre presenta alguno de los
siguientes signos y síntomas:
• Dificultad para respirar
• Dolor en el pecho
• Dolor de cabeza intenso
• Confusión o agitación
• Dolor abdominal
• Vómitos reiterados
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
Tratamiento
Cuando llamar al médico de urgencia
• Llama al médico de urgencia si tu hijo tiene fiebre después de haber estado en un auto caliente o si
pasó por alguna otra situación potencialmente peligrosa y muestra alguna de estas señales de
advertencia:
• Fiebre sin sudor
• Dolor de cabeza intenso
• Convulsiones
• Rigidez en el cuello
• Desorientación
• Vómitos o diarrea repetitivos
• Irritabilidad o incomodidad significativas
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
INTOXICACIONES, MORDEDURAS
Y PICADURAS
CAPITULO #7
“Donde quiera que el arte de la medicina es
amado, también hay un amor a la humanidad”
Hipócrates
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Tener conocimientos de primeros auxilios para actuar ante un suceso de
intoxicaciones.
2. Informar a la población a adquirir conocimientos, actitudes, y habilidades
necesarias para mantener un estilo de vida saludable y una conducta hacia la salud
positiva.
3. Proceder a un cuidado inmediato manteniendo la herida lo más limpia posible, en
caso de mordeduras o picaduras venenosas.
4. Identificar el tipo y gravedad de la mordedura o picadura movilizar a la persona a
un Centro de Salud más cercano.
GENERALIDADES
• Las intoxicaciones accidentales se producen con mayor frecuencia en
niños entre 1 y 3 años porqué en esta edad tienen ya cierta autonomía
de movimientos. La causa más frecuente de intoxicación son los
fármacos, seguido de los productos domésticos..
• Recordemos que las mordeduras representan un problema de salud
pública en el mundo, por lo general las agresiones más comunes
suceden, al igual que las intoxicaciones, en niños.
INTOXICACIÓN
Intoxicación es la reacción del organismo a la entrada de cualquier
sustancia tóxica (veneno) que causa lesión o enfermedad y, en ocasiones
la muerte
THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM
Los principales factores que influyen en
las intoxicaciones son:
1. Variables individuales: edad, sexo, enfermedades previas.
2. Características del tóxico: propiedades físico-químicas, modos de
entrada en el organismo, formas de actuación en el organismo.
3. Parámetros ambientales: ventilación, presencia de otros productos.
THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM
Medidas de prevención
1. Guarde medicamentos y productos de limpieza fuera del alcance de
niños y en su envase original. Si los trasvasa, colóquele una
etiqueta con el nombre del producto.
ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE:
HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES
Imagen 7.1 Exposición de tóxicos a niños
Autor: (PLANETA MAMA, 2017
2. No almacene productos químicos en recipientes para alimentos
como botellas de bebidas.
Autor: (Biologia a lo profundo, 2017)
ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE:
HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES
Medidas de prevención
Imagen 7.2 Tóxicos
3. Deje siempre abierta una hendija en ventanas y puertas si tiene
artefactos encendidos que producen combustión.
ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE:
HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES
Medidas de prevención
Imagen 7.3 Electrodomésticos producen
Autor: (Biología a lo profundo, 2017)
4. Verifique la llama de artefactos a gas: debe ser color azul.
)
ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE:
HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES
Medidas de prevención
Autor: (el diario 24, 2020)
Imagen 7.4 importancia de la llama azul
5. Haga revisar por profesionales matriculados: calefones,
termotanques, hornos y otros artefactos a gas del hogar. Nunca los
coloque en baños y cocinas.
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HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES
Medidas de prevención
Imagen 7.5 Revisión de electrodomésticos
Autor: (Reparación Perú, 2018)
6. Evite la automedicación
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HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES
Medidas de prevención
Imagen 7.6 No Auto medicarse
Autor: (ABC, 2020)
7. Lea y aplique los productos de limpieza, diluyentes de pintura y
plaguicidas para uso doméstico y jardín según lo indican los
instructivos de sus envases.
ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES
Medidas de prevención
Autor: (Cabrera, 2017)
Imagen 7.7 Leer Instrucciones
8. No encienda el motor del auto en un garaje cerrado
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Medidas de prevención
Imagen 7.8 Prevención de humos tóxicos
Autor: (Alamai, 2017)
Causa de las intoxicaciones
1. Dosis excesivas de medicamentos o drogas
2. Almacenamiento inapropiado de los medicamentos
3. Utilización inadecuada de insecticidas, cosméticos, derivados del petróleo,
pinturas o soluciones para limpieza
4. Inhalación de gases tóxicos
5. Consumo de alimentos en fase de descomposición o de productos enlatados
que estén soplados o con fecha de consumo ya vencida
6. Manipulación o consumo de plantas venenosas
7. Ingestión de bebidas alcohólicas especialmente las adulteradas
THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM
Imagen 7.9 Causas de intoxicación
Autor: (Trueta, 2014
THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM
Causa de las intoxicaciones
Formas en las que se puede intoxicar
una persona
1. Por vía respiratoria: son producidas generalmente por monóxido
de carbono, aunque existen numerosos tóxicos que se absorben
por el aparato respiratorio
THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM
Imagen 7.10 Intoxicación vía respiratoria
Autor: (Docplayer, 2020)
2. A través de la piel: por absorción o contacto con determinadas
sustancias como insecticidas, derivados de plantas, etc.
Imagen 7.11 Intoxicación atreves de la piel
Autor: (Alexies74, 2018)
THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM
Formas en las que se puede intoxicar
una persona
3. Por vía digestiva: por ingestión de alimentos en descomposición o
caducados, sustancias cáusticas y medicamentos.
THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM
Formas en las que se puede intoxicar
una persona
Imagen 7.12 Intoxicación vía digestiva
Autor: (Julian, 2016)
4. Por vía circulatoria: por inoculación o introducción de sustancias tóxicas
producidas por ciertos animales (picaduras de insectos o reptiles) o por
inyección intravenosa de medicamentos (sobredosis, reacción alérgica o
medicamentos caducados)
Imagen 7.13 Intoxicación vía circulatoria
THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM
Formas en las que se puede intoxicar
una persona
Autor: (SS, 2013)
Los aspectos que pueden ayudar a
sospechar de envenenamiento son:
1. Dolor abdominal
2. Dolor torácico
3. Confusión
4. Tos
5. Diarrea
6. Dificultad respiratoria
7. Mareos
8. Visión doble
9. Somnolencia
10. Fiebre
11. Dolor de cabeza
12. Fasciculaciones musculares
13. Nauseas vómitos
14. Entumecimientos, hormigueos
15. Erupciones cutáneas
16. Perdida de conocimiento
17. Debilidad
SANATORIO MIGONE. (2019). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://WWW.SMB.COM.PY/PRIMEROS-AUXILIOS-INTOXICACION
Imagen 7.14 Sospechas de envenenamiento
Autor: (Rati, 2020)
SANATORIO MIGONE. (2019). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://WWW.SMB.COM.PY/PRIMEROS-AUXILIOS-INTOXICACION
Los aspectos que pueden ayudar a
sospechar de envenenamiento son:
Atención general de las
intoxicaciones
1. Revise el lugar para averiguar lo
sucedido y evite más riesgos.
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
Imagen 7.15 .Evaluación de la escena
Autor: (A. Guaman, 2020)
2) Aleje a la víctima de la fuente
de envenenamiento si es
necesario.
Imagen 7.17Alejamiento del lugar de envenenamiento
Autor: (A. Guaman, 2020)
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
Atención general de
las intoxicaciones
3. Revise el estado de
conciencia y verifique si la
víctima respira y si tiene
pulso.
Imagen 7.18 Valoración conciencia, respira, late
Autor: (A. Guaman, 2020)
Atención general de las intoxicaciones
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
4. Trate de averiguar el tipo de tóxico,
la vía de penetración y el tiempo
transcurrido.
Imagen 7.19 Información del paciente
Autor: (A. Guaman, 2020)
Atención general de las
intoxicaciones
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
5. Si la víctima está consciente,
hágale preguntas para tener mayor
información.
Autor: (A. Guaman, 2020)
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE:
HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-INTOXICACIONES/
Atención general de las
intoxicaciones
Imagen 7.20Toma de información
6. Afloje la ropa si está apretada,
pero manténgala abrigada.
Imagen 7. 21 Abrigar al paciente
Autor: (A. Guaman, 2020)
Atención general de las
intoxicaciones
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
7. Si presenta quemaduras en los
labios o en la boca, aplíquele
abundante agua fría.
Imagen 7.22 Hidratación del
paciente
Autor: (A. Guaman, 2020)
Atención general de las
intoxicaciones
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
8. Si presenta vómito, recoja una muestra
y llévela al centro de salud.
Imagen 7.23 Presencia de vomito
Autor: (A. Guaman, 2020)
Atención general de las
intoxicaciones
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
9. Mantenga las vías respiratorias
libres de secreciones.
Imagen 7.24 Vía aérea sin secreciones
Autor: (A. Guaman, 2020)
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE:
HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-INTOXICACIONES/
Atención general de las
intoxicaciones
10.Colóquela en posición lateral de
seguridad, para evitar que el
veneno vomitado pase a las vías
respiratorias.
Imagen 7.25 Posición lateral de seguridad
Autor: (A. Guaman, 2020)
Atención general de las
intoxicaciones
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
11.Busque y lleve los recipientes que
estén cerca de la víctima a un
centro de salud, para que su
contenido sea analizado.
Generalmente cerca de la víctima
se encuentra el recipiente que
contiene la sustancia tóxica.
Imagen 7.26 Elemento Tóxico
Autor: (A. Guaman, 2020)
Atención general de las
intoxicaciones
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
12.Si está seguro del tipo de tóxico
ingerido y está indicado provocar
vómito, hágalo introduciendo el
dedo o el cabo de una cuchara
hasta tocar la úvula.
Imagen 7.27 Permitir Seguir Vomitando
Autor: (A. Guaman, 2020)
Atención general de las
intoxicaciones
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
¿QUE NO SE DEBE HACER ?
1. NO administre nada por vía oral a una persona inconsciente
2. NO induzca al vómito a menos que así lo indique el personal del Centro de
Toxicología
3. NO intente neutralizar el tóxico con un zumo de limón, vinagre ni cualquier otra
sustancia, a menos que así lo indique el personal especializado.
4. NO utilice ningún antídoto del tipo “curalotodo”.
5. NO espere a que se presenten los síntomas si sospecha que una persona se ha
intoxicado
PRIMEROS AUXILIOS. (2016). INTOXICACIONES. CATALUNYA. RUBAU. DOCUMENTO PDF
Atención específica de las intoxicaciones
Si el contacto fue por la piel:
• Quitar rápidamente la ropa.
• lavar con abundante agua
durante 15 o 20 minutos.
• No aplicar ninguna loción, grasa
o aceite.
Imagen 7.28 Contacto con la piel
Autor: (A. Guaman, 2020)
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
Si el contacto fue
por vía inhalatoria:
Trasladar a la víctima a un lugar
abierto y bien ventilado
Imagen 7.29 Vía Inhalatoria
Autor: (A. Guaman, 2020)
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
Si se produjo por monóxido de carbono
• Luego de sacar a la víctima, apague la fuente de combustión y
ventile el ambiente.
• Aunque los síntomas sean leves siempre se debe consultar al médico
debido a que los daños pueden aparecer más tarde.
• En el caso de artefactos mal instalados o con inadecuada ventilación,
recuerde insistir en la revisación y reparación antes de usarlos
nuevamente
RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-
INTOXICACIONES/
Manual primeros auxilios a nivel comunitario
Manual primeros auxilios a nivel comunitario
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Manual primeros auxilios a nivel comunitario

  • 1. MANUAL DE BOLSILLO PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS A NIVEL COMUNITARIO Editores ETEM. RICARDO AGAMA ETEM. NICOLE MALPUD ETEM. DANIEL MUZO ETEM. EDISON CASTILLO Editorial CR.S.A
  • 2. CRÉDITOS: EDITOR EN JEFE: • Capitán. Fausto Carvajal COORDINADOR EDITORIAL: • ETEM. Ricardo Agama EDITORES: • ETEM. Loachamin D. • ETEM. Loachamin L. • ETEM. Gavela • ETEM. Guamán • ETEM. Malpud • ETEM. Laverde • ETEM. Mina COLABORADORES: • TEM. Arias REVISORES: • MSC. José Gómez FOTOGRAFÍA: • ETEM. Atiaja • ETEM. Castillo • ETEM. Chicaiza • ETEM. Condor • ETEM. Muzo
  • 3. OBJETIVOS: GENERAL: Crear un manual de bolsillo que permita su aplicación a nivel comunitario que incluya las distintas habilidades y destrezas necesarias para situaciones emergentes que amenacen la integridad física de una o varias personas. ESPECIFICOS: 1.- Disminuir la gravedad de las complicaciones posteriores al evento emergente. 2.- Adquirir habilidades y destrezas que mejoren la calidad de vida de la comunidad frente a situaciones de emergencia. 3.- Motivar al autoaprendizaje de la comunidad en temas de primeros auxilios básicos.
  • 4. CAPÍTULO # 1: FUNDAMENTOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS A NIVEL COMUNITARIO
  • 5. “Saber para prever. Y prever para proteger” Pilar Gallego.
  • 6. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Conocer la importancia de los primeros auxilios a nivel comunitario. 2. Actuar en base a una cultura de autoprotección al momento de ingresar a una escena mediante la nemotecnia PAS. 3. Identificar las equipos e insumos de bioseguridad. 4. Reconocer la relevancia que posee la toma de signos vitales.
  • 7. GENERALIDADES El mundo de los Primeros Auxilios Básicos es un conjunto de conocimientos aplicables a situaciones que se pueden presentar en la cotidianidad del día. Nunca se sabe en qué momento usted pudiera ayudar hasta que arribe al lugar del incidente personal especialidad.
  • 8. PRIMEROS AUXILIOS A NIVEL COMUNITARIO “Los primeros auxilios son los cuidados básicos que se dan de manera inmediata a una persona que ha sufrido una urgencia, emergencia o enfermedad repentina” (Camino etal., 2010, P. 06). Camino, S. (2009). Primeros Auxilios y Medidas de Protección Personal para Agentes Comunitarios en Ambiente y Salud. Ministerio de Salud. Argentina. Documento PDF.
  • 9. Al decidirse a actuar, usted contribuye a: 1) Preservar la vida. 2) Prevenir el empeoramiento del individuo y sus lesiones, evitar complicaciones posteriores derivadas de una mala atención. 3) Asegurar el traslado del afectado a un centro asistencial. Mantenerse en el sitio del suceso hasta entregar toda la ayuda o información necesaria. 4) Promover posteriormente la recuperación (Alveal, Clericus & Stiepovich, 1995). Rodríguez, N. (2011). Manual de Primeros Auxilios. Dirección de Asuntos Estudiantiles. Pontificia Universidad Católica de Santiago de Chile. Chile. Documento PDF.
  • 10. Pautas generales para brindar primeros auxilios Aunque cada situación puede requerir de acciones específicas podemos anticipar algunas pautas generales para actuar en las emergencias: • Evaluar la situación antes de ingresar a la escena. • No improvisar. • Mantener la tranquilidad. • No dejar solo al lesionado. • Tomar cuidados de autoprotección. • Realizar cuidados básicos a la persona accidentada. (Camino etal., 2010, P. 09). Camino, S. (2009). Primeros Auxilios y Medidas de Protección Personal para Agentes Comunitarios en Ambiente y Salud. Ministerio de Salud. Argentina. Documento PDF.
  • 11. Principios generales 1. PROTEGER. 2. AVISAR. 3. SOCORRER. Usted tiene la responsabilidad de adquirir con anterioridad los conocimientos y habilidades en Primeros Auxilios. (Cruz Roja Española, 2011) Autor: avilaconniños Imagen.1 Conducta PAS Cruz Roja Internacional. (2011). Primero Auxilios Comunitarios. Federación Internacional de la Cruz Roja y de la Medialuna Roja. México. Documento PDF
  • 12. BIOSEGURIDAD Se puede definir como la protección ante el medio externo y la seguridad “mía” para atender a una víctima. (Castillo, 2016) Autor: R.Agama, 2020 Imagen 2: Bioseguridad y Control Camacho, J. (2012). Manual de Bioseguridad. Talento Humano Subproceso Seguridad y Salud Ocupacional. Universidad Industrial de Santander. Colombia. Documento PDF
  • 13. Equipo de bioseguridad Las precauciones universales que se deben tomar, al asistir a una víctima, dependen del tipo de contacto. En el caso de haber salpicaduras de sangre o fluidos, en este caso debe usar: a) Guantes de látex b) Mascarilla c) Gafas de protección transparente. (Ministerio de Salud Perú, 2016, P.09) Minchan, A. (2017). Primeros Auxilios a Nivel Comunitario. Instituto Nacional de Salud. Ministerio de Salud. Creative Sidekick. Perú.
  • 14. Principios esenciales de bioseguridad Los principios de la Bioseguridad tienen cuatro pilares que sustentan y dan origen a las Precauciones Universales: Pilar n°1: Autocuidado. Pilar n°2: Universalidad. Pilar n°3: Barreras de protección. Pilar n°4: Medidas de eliminación. Autor: ceroaccidentes.pe Imagen 4: Principios de Bioseguridad Constanza, N. (1997). Conductas Básicas En Bioseguridad: Manejo Integral. Dirección General de Promoción y Prevención Programa Nacional de Prevención y Control de las Ets/VIH/Sida. Ministerio de Salud. Santafé de Bogotá. Colombia.
  • 15. Técnica para lavarse las manos Según la Organización Mundial de la Salud (2012) nos da a conocer dos métodos para mantener la higiene en nuestras manos: Imagen 5: Lavado de Manos utilizando Gel Anti-bacterial Autor: (Agama, 2020) Organización Mundial de la Salud. (2012). Higiene de las manos: ¿por qué, ¿cómo, ¿cuándo?. Seguridad del Paciente. Documento PDF.
  • 16. Momentos para lavarse las manos Según la OMS (2012) menciona que existen cinco momentos que contribuyen a evitar la contaminación cruzada: n°1: Antes del contacto con el herido. n°2: Después del contacto con la persona lesionada. n°3: Antes de realizar una técnica invasiva. (Inyección) n°4: Después del contacto con fluidos (Sangre, sudor, moco, entre otros). n°5: Después del contacto con el entorno, aunque no se tenga contacto con el paciente. (Pág. 04) Organización Mundial de la Salud. (2012). Higiene de las manos: ¿por qué, ¿cómo, ¿cuándo?. Seguridad del Paciente. Documento PDF.
  • 17. Recomendaciones generales a) Después de frotar las manos con desinfectante o de lavarlas, déjelas secar completamente antes de ponerse guantes. b) No use uñas postizas cuando esté en contacto directo con los pacientes. c) Mantenga sus uñas bien cortadas. d) El uso de guantes no excluye la necesidad de limpiarse las manos. e) Quítese los guantes después de cada actividad y límpiese las manos; los guantes pueden ser portadores de gérmenes. (OMS, 2012, Pág.03) Organización Mundial de la Salud. (2012). Higiene de las manos: ¿por qué, ¿cómo, ¿cuándo?. Seguridad del Paciente. Documento PDF.
  • 18. SIGNOS VITALES Los signos vitales son indicadores que reflejan de manera inmediata los cambios funcionales de los órganos vitales (cerebro, corazón, pulmones). (Salazar, 2008, P.1465) Autor: Sergio Diaz Imagen 6: Los Signos Vitales Necul, C. (2008). Técnicas de Medición de Signos Vitales. Programa de Educación de Salud para el Personal del Cuerpo de Salvavidas de Iquique. Team Health Education. Universidad del Mar- Sede Iquique. Consultado el 25/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/2Tf69tJ.
  • 19. Signos vitales Los cuatros principales signos vitales son: a) Frecuencia cardiaca. b)Frecuencia respiratoria. c) Tensión (presión) arterial. d)Temperatura. (Penagos, 2008, P.1465) Necul, C. (2008). Técnicas de Medición de Signos Vitales. Programa de Educación de Salud para el Personal del Cuerpo de Salvavidas de Iquique. Team Health Education. Universidad del Mar- Sede Iquique. Consultado el 25/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/2Tf69tJ.
  • 20. Frecuencia cardiaca Es el número de veces que el corazón late durante cierto periodo, por lo general un minuto. La medición nos proporciona información importante sobre la salud de una persona. También se lo conoce como pulso. (Instituto Nacional del Cáncer, 2015) Tabla #1 : Valores Normales de la Frecuencia Cardiaca según la edad. Necul, C. (2008). Técnicas de Medición de Signos Vitales. Programa de Educación de Salud para el Personal del Cuerpo de Salvavidas de Iquique. Team Health Education. Universidad del Mar- Sede Iquique. Consultado el 25/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/2Tf69tJ. Autor: StudyLib, 2015
  • 21. Pasos para la obtención de la frecuencia cardiaca Coloque las puntas de los dedos índice y medio sobre la arteria. Presione ligeramente contra el hueso. Usted sentirá la sangre pulsando por debajo de los dedos. Use un reloj de pulsera en la otra mano y cuente los latidos que siente durante 60 segundos. Rivas, R. (2003). Manual de Procedimientos de enfermería. Tomo I. Dirección de Regulación. Ministerios de Salud Pública y Asistencia Social. Salvador.
  • 22. Pasos para la obtención de la frecuencia cardiaca Necul, C. (2008). Técnicas de Medición de Signos Vitales. Programa de Educación de Salud para el Personal del Cuerpo de Salvavidas de Iquique. Team Health Education. Universidad del Mar- Sede Iquique. Consultado el 25/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/2Tf69tJ. Imagen 7 : Localización del púlso braquial (Izq.) y carotídeo (Der). Autor: (Agama, 2020)
  • 23. Frecuencia respiratoria La Respiración es la función mediante la cual el organismo introduce oxígeno en los pulmones y elimina carbono, realizando un intercambio de gases. Esta se debe contabilizar durante un periodo de 60 segundos. (Patricia, 2008) Autor: : Necul Beltrán, Universidad del Mar-Sede Iquique, 2008 Tabla #2 : Valores Normales de la Frecuencia Respiratorio según la edad. Patricia. (2008). Temperatura, Respiración, Pulso, Tensión Arterial. España. Consultado el 25/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/2wHXOXW.
  • 24. Pasos para la obtención de la frecuencia respiratoria Si la observación es dificultosa colocar la muñeca del paciente sobre el tórax, como si se fuese a contar el pulso. 1.Lavado higiénico de manos. 1.El paciente debe permanecer en reposo. 1.Contabilizar las inspiraciones, mediante la observación de los ascensos del tórax. Rivas, R. (2003). Manual de Procedimientos de enfermería. Tomo I. Dirección de Regulación. Ministerios de Salud Pública y Asistencia Social. Salvador.
  • 25. Factores que producen un aumento o disminución del a frecuencia respiratoria a) Ansiedad. b) Disminución del oxígeno en sangre. c) Aumento de la concentración del Dióxido de Carbono en sangre. d) Dolor. e) Sobredosis por narcóticos f) Obesidad extrema. g) Lesiones del Sistema Nervioso (Marjhot, 2013, P.12,13) Marjhot T. (2013). Respiración. Centro de Especialidades Odontológicas. Universidad Nacional Autónoma de México. Consultado el 24/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/38YEljX.
  • 26. Tensión arterial La presión arterial es la fuerza de la sangre contra las paredes de los vasos sanguíneos. Se mide en milímetros de mercurio (mmHg). (American Heart Association, 2017. P.01) Tabla #3 : Valores Normales de la Tensión Arterial según la edad. Autor: : Rodriguez, INESEM, 2015 American Heart Association. (2017). ¿Qué es la Presión Arterial Alta?, Estilo de Vida + Reducción de Factores de Riesgos. Estados Unidos. Documento PDF.
  • 27. Factores que contribuyen a un desequilibrio de la tensión arterial a) Intoxicaciones. b) El tabaquismo y la exposición pasiva al humo del cigarrillo. c) Diabetes d) La obesidad o el sobrepeso e) Dieta no saludable (alta en sodio, baja en potasio; y beber mucho alcohol) f) Falta de actividad física g) Antecedentes familiares de presión arterial alta h) Envejecimiento. (AHA, 2017. P.02) American Stroke Association. (2017). Instrucciones para Medir la Presión Arterial. American Heart Association. Estilo de Vida + Reducción de Factores de Riesgos. Estados Unidos. Documento PDF.
  • 28. Temperatura “La temperatura es el grado de calor del cuerpo. Los seres vivos tenemos un determinado grado de calor que en estado normal es aproximadamente entre 36.2 a 37.2° Celsius” (Ministerio de Salud del Salvador, 2003, P.10). Autor: Fundación Cardio infantil, Control de Signos vitales, Bogotá Tabla #4 : Valores Normales de la Temperatura según la edad. Carethy. (2017). ¿Cómo Medir la Temperatura con un Termómetro de Mercurio? Consultado el 25/ 02/ 2020. Recuperado de https://bit.ly/2TdbTo4.
  • 29. CAPITULO # 2 EVALUACIÓN DE LA ESCENA, EVALUACIÓN PRIMARIAY EVALUACIÓN SECUNDARIA
  • 30. “La salud es la mayor posesión. La alegría es el mayor tesoro. La confianza es el mayor amigo”. Lao Tzu.
  • 31. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Conocer los riesgos a los que se puede enfrentar, al ayudar a otra persona. 2. Entender que es lo que podemos o hacer en cualquier situación. 3. Tener en cuenta las capacidades y limitaciones.
  • 32. GENERALIDADES En una situación de emergencia, donde haya que asistir a una víctima es fundamental el cuidado inicial de la misma. Para que se lleve a cabo una primera ayuda pronta y efectiva, la persona que va a ayudar debe ser capaz de reconocer la presencia de una emergencia.
  • 33. EVALUACIÓN DE LA ESCENA La primera actitud que debe adoptarse en el lugar del accidente es evaluar los riesgos que puedan poner en peligro a la persona que brinda los primeros auxilios, los riesgos del entorno y las características del lugar, la cantidad de víctimas y la gravedad de las mismas.(FISIO, 2015, P. 02) FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
  • 34. Pasos a seguir Pedido de ayuda: El que ayuda a realizar la llamada debe informar al 911: 1. Lugar exacto del incidente. 2. Tipo de incidente. 3. Riesgos potenciales. 4. Cantidad de víctimas. 5. Gravedad de las víctimas. 6. Necesidad de recursos adicionales FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
  • 35. Equipos de protección personal (EPP) Los EPP son equipos que se utilizan para proteger la integridad física de la persona a ayudar durante las actividades que puedan suponer riesgos potenciales a su persona. Imagen 1. Equipo de protección Autor: (Malpud, 2020) FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
  • 36. Imagen 2. Evaluación de la escena Autor: (TRUJILLO, 2018) EVALUACIÓN DELACCIDENTE FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
  • 37. EVALUACIÓN DELACCIDENTE • Responder prontamente a la escena de emergencia o lesión: • Proteger su persona ante peligros. • Proteger la escena y a los accidentados de daños adicionales. • Llamar a la asistencia médica apropiada ( TEM, bomberos). • Realizar efectivamente la evaluación. (FISIO 2015) FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
  • 38. • Administrar procedimientos apropiados del tratamiento de emergencia. • Utilizar la ayuda de los curiosos. • Controlar las actividades de curiosos que obstruyen el cuidado del accidentado. • Llevar un registro de todas sus acciones dirigidas al tratamiento inmediato. (FISIO 2015) FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja EVALUACIÓN DELACCIDENTE
  • 39. EVALUACIÓN PRIMARIA CONCIENCIA RESPIRACIÓN PULSO EVALUACIÓN PRIMARIA EVALUACIÓN SECUNDARIA PROTEGER AVISAR SOCORRER FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja Autor: (TRUJILLO, 2018) Imagen 2.3 Evaluación primaria
  • 40. Haciéndole diversas preguntas como: 1. ¿Cuál es su nombre? 2. ¿Edad? 3. ¿Qué día es hoy? 4. ¿Si es día o noche? FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja Verificar el nivel de consciencia de la víctima
  • 41. Imagen 4. Revisar estado de conciencia Autor: (Malpud, 2020) Verificar el nivel de consciencia de la víctima Cruz Roja Española. Curso de formación de monitores. Escuela Provincial de Socorrismo de Barcelona
  • 42. Liberar las vías aéreas (respiratorias) Existen dos posibilidades: que respire o que no respire, el que ayudar debe utilizar la vista, el oído y el tacto, para ello acercará su propia mejilla o el dorso de la mano a la boca-nariz del accidentado y, mirando hacia el pecho, podrá observar el movimiento torácico o abdominal, escuchar la salida del aire y notar en su mejilla el calor del aire exhalado. (PONCE, 2007) Ponce, J. (2007). Técnicas de soporte vital básico y de apoyo en soporte vital avanzado. Pautas para una Primera Intervención Eficaz. Ideas propias: España.
  • 43. Imagen 5. Verificar objetos extraños en vía aérea Autor: (Malpud, 2020) Verificar objetos extraños en vía aérea Cruz Roja Española. Curso de formación de monitores. Escuela Provincial de Socorrismo de Barcelona
  • 44. Verificar la respiración SI RESPIRA: No hará falta seguir explorando sus signos vitales ya que el corazón funciona seguro. En este momento se inicia la evaluación secundaria y colocación del accidentado en posición lateral de seguridad. (cruz roja española) Cruz Roja Española. Curso de formación de monitores. Escuela Provincial de Socorrismo de Barcelona Imagen 6. verificación de respiración Autor: (Malpud, 2020)
  • 45. NO RESPIRA: En seguida y sin perder tiempo colocaremos al accidentado en posición, respetando la alineación del eje del cuello. Después de explorar su boca para comprobar la existencia de cuerpos extraños, procederemos a abrir la boca, evitando que la lengua obstruya la vía de entrada de aire. En ocasiones, con esta simple maniobra, el paciente vuelve a respirar. (PATRICIO.JF, 2014) Patricio, J.F. 2014 y Mulero, C. Manual del socorrista. Ed. Hogar del Libro. Colección Navidad., nº 78. Verificar la respiración
  • 46. Parámetros normales Adultos (más de 8 años) 12 a 20 rpm Niños (1 a 8 años) 20 a 40 rpm Lactantes (0 a 1 año) 40 a 60 rpm Patricio, J.F. 2014 y Mulero, C. Manual del socorrista. Ed. Hogar del Libro. Colección Navidad., nº 78.
  • 47. Verificar los latidos del corazón Tomar el brazo de la persona, topar la parte inferior del antebrazo del lado del dedo pulgar y verificar latido y cuantos hay en un minuto. Patricio, J.F. 2014 y Mulero, C. Manual del socorrista. Ed. Hogar del Libro. Colección Navidad., nº 78. Imagen 7.verificar pulso Autor: (Malpud, 2020
  • 48. Parámetros normales Adultos (más de 8 años) 60 a 80 latidos por minuto. Niños (1 a 8 años) 80 a 110 latidos por minuto. Lactantes (0 a 1 año) 110 a 140 latidos por minuto. (Manual Básico, 2017) Patricio, J.F. 2014 y Mulero, C. Manual del socorrista. Ed. Hogar del Libro. Colección Navidad., nº 78.
  • 49. EVALUACIÓN SECUNDARIA Procedimiento mediante el cual se analiza la extensión de todas las heridas recibidas, la pérdida de sangre, fracturas y otras lesiones, observación general, de la cabeza a los pies de la víctima. (MUÑOZ, 2006) Muñoz, D. & Silva, L. (2006). Valoración inicial de Enfermería al politraumatizado. Eduforma: Sevilla.
  • 50. Pasos a seguir Interrogar a la víctima (si es posible). Interrogar a testigos (en caso de haber). Si la víctima está inconsciente el socorrista debe: revisar la cabeza (cuero cabelludo)  Revisar (pómulos), (tabique nasal) y la nariz, la mandíbula y comprobar si se ha producido una (hemorragia en el oído). Revisar el cuello (antes de colocar un sujetador de cuello). Muñoz, D. & Silva, L. (2006). Valoración inicial de Enfermería al politraumatizado. Eduforma: Sevilla.
  • 51. Revisar los hombros (si hay deformidades). Revisar la parte de enfrente y lateral del pecho, clavícula, el medio del pecho y costillas. Revisar la zona del abdomen, pelvis y la región genital. Revisar las extremidades inferiores, la capacidad de movimiento (motricidad) y la sensibilidad. Revisar las extremidades superiores; detectar la presencia de pulso, la capacidad de movimiento (motricidad) y la sensibilidad. Muñoz, D. & Silva, L. (2006). Valoración inicial de Enfermería al politraumatizado. Eduforma: Sevilla. Pasos a seguir
  • 52. Imagen. 8 Evaluación secundaria Autor: (Auxilios, 2015) EVALUACIÓN SECUNDARIA FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
  • 53. La evaluación constante se realiza durante el traslado del paciente cuando haya llegado la ambulancia o cualquier entidad que pueda estabilizar al lesionado. El socorrista debe evaluar en forma constante los signos vitales y el aspecto general del paciente. La recomendación es en una persona inestable: evaluar cada 3 minutos, y en caso de una persona potencialmente inestable y estable: evaluar cada 5 minutos. (Fundamentos P. 2015) EVALUACIÓN CONSTANTE FISIO (2015) primeros auxilios básicos. Evaluación de la escena. Portugal. editorial unirioja
  • 54. CAPITULO # 3 OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA POR CUERPO EXTRAÑO
  • 55. “El estado de tu vida no es más que un reflejo del estado de tu mente”. Wayne Dyer.
  • 56. OBJETIVOS DELAPRENDIZAJE 1. Tener un conocimiento básico sobre la anatomía de la vía aérea. 2. Identificar de manera inmediata las posibles causas de un atragantamiento. 3. Conocer las distintas maniobras que se pueden realizar 4. Alcanzar destreza de uso de maniobras al usarlas en adultos, lactantes y adultos mayores.
  • 57. GENERALIDADES Una obstrucción de la vía aérea pueden ser por objetos solidos tan simples como un botón, trozos de carne o prótesis dentales; en cuestión de segundos el paso de aire por la faringe y la laringe se obstruye dándonos como resultado una asfixia por atragantamiento (oficina de transferencia tecnológica y capacitación, 2018)
  • 58. VÍAAÉREA SUPERIOR Y SU ANATOMÍA Imagen. 1.Vìa aérea superior Autor:(Campos, 2012)
  • 59. Nariz: órgano responsable de filtrar el oxígeno del exterior hacia el interior del cuerpo pasando por la nasofaringe. Boca: también conocida como cavidad bucal permite el trabajo en conjunto de la masticación, respiración, habla y degustación de alimentos. Oro-faringe: región más posterior de la boca: el paladar blando hueso hioides y el tercio medio de la lengua. Laringe: es quien protege mediante el paso de alimentos provocando un reflejo de tos a la epiglotis. (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2000) Dr. Leiva J. (2000). Laringe. Cirugía otorrinolaringología. capítulo 9. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima). Recuperado de: http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/libros/ VÍAAÉREA SUPERIOR Y SU ANATOMÍA
  • 60. OBSTRUCCIÓN DE LA VÍAAÉREA Ocurre cuando un objeto extraño obstruye la vía aérea superior esto puede llegar a causar hipoxia proseguido por inconciencia, paro cardiorrespiratorio y muerte. (Hall, 2007) Dr. Leiva J. (2000). Laringe. Cirugía otorrinolaringología. capítulo 9. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima). Recuperado de: http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/libros/
  • 61. Obstrucción parcial Se presenta dificultad al respirar, tos continua de una manera enérgica, produce estertores al momento de respirar, puede responder lo que indica que un mantiene estado de conciencia (oficina de transferencia tecnológica y capacitación, 2018) Oficina ejecutiva de trasferencia tecnológica y capacidad. (2018). Programa De Entrenamiento En Salud Publica Dirigido A Personal Del Servicio Militar Voluntario. Ministerio de salud instituto nacional de salud. Perú. Documento PDF
  • 62. Vía aérea totalmente obstruida la persona no puede toser, hablar ni respirar; se muestra cianótico por falta de aire, el individuo pronto puede caer inconsciente y proseguirle un paro cardio respiratorio. (oficina de transferencia tecnológica y capacitación, 2018) Imagen 2: Gesto característico de asfixia Oficina ejecutiva de trasferencia tecnológica y capacidad. (2018). Programa De Entrenamiento En Salud Publica Dirigido A Personal Del Servicio Militar Voluntario. Ministerio de salud instituto nacional de salud. Perú. Documento PDF. Obstrucción total o completa Autor:(Campos, 2012)
  • 63. Serie de procedimiento que se debe realizarse en primeros auxilios básicos a las personas que sufran de una obstrucción de la vía aérea superior, es conocida como la técnica más efectiva en caso de atragantamiento por un objeto extraño. (E, 2016 - 2017) Escuela de medicina departamento de medicina y nutrición. (sf). Via Aérea Superior Laríngea. Pontificia Universidad Católica De Chile. Documento PDF. MANIOBRA DE HEIMLICH
  • 64. Pasos para realizar la maniobra 1. Sintomatología de asfixia 2. Colóquese por detrás de la persona y coloque sus brazos alrededor de la cintura Imagen 3 : sintomatología de asfixia Autor: (Muzo, 2020) Imagen 4 :colocación de manos en la cintura Autor: (Muzo, 2020) Oficina ejecutiva de trasferencia tecnológica y capacidad. (2018). Programa De Entrenamiento En Salud Publica Dirigido A Personal Del Servicio Militar Voluntario. Ministerio de salud instituto nacional de salud. Perú. Documento PDF
  • 65. . Imagen 5 :colocación del nudillo del dedo pulgar en el epigastrio Imagen 6.Colocación del nudillo del dedo pulgar en el epigastrio Autor: (Muzo, 2020) Oficina ejecutiva de trasferencia tecnológica y capacidad. (2018). Programa De Entrenamiento En Salud Publica Dirigido A Personal Del Servicio Militar Voluntario. Ministerio de salud instituto nacional de salud. Perú. Documento PDF Autor: (Muzo, 2020) Pasos para realizar la maniobra 3. Empuñe su mano y coloque el nudillo de su pulgar en la zona subdiafragmatica 4. Tome el puño con la otra mano
  • 66. Continúe realizando esta compresión hasta que la persona expulse el objeto obstructivo, tosa de nuevo o caiga inconsciente. (oficina de transferencia tecnológica y capacitación, 2018) Imagen 7 : Colocación de la mano sobre el puño y realizar un movimiento hacia tras y hacia arriba Autor: (Muzo, 2020) Oficina ejecutiva de trasferencia tecnológica y capacidad. (2018). Programa De Entrenamiento En Salud Publica Dirigido A Personal Del Servicio Militar Voluntario. Ministerio de salud instituto nacional de salud. Perú. Documento PDF Pasos para realizar la maniobra 5. Realice una compresión en un solo movimiento hacia adentro y hacia arriba.
  • 67. En caso de que la víctima caiga inconsciente Active la cadena de supervivencia llamando al SEM. Comience a realice las maniobras de RCP. Durante la RCP revise la boca de la persona (vía aérea) Si al asomarse a la boca se evidencia algún objeto realice un barrido con sus dedos en forma de gancho. (ayuntamiento de madrid, 2019) Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
  • 68. EN CASO DE QUE LA VICTIMA SE ENCUENTRE SOLAAL MOMENTO DE SUFRIR ASFIXIA POR OVACE: Realizar la maniobra de Heimlich con la ayuda de una silla u objeto solido estable. Imagen 8. colocar las manos en el epigastrio Autor: (Muzo, 2020) Lewis H. (2014). Como Hacer La Maniobra De Heimlich A Ti Mismo. California. Recuperado de: https://es.wikihow.com/
  • 69. 1. Colocar tus manos en el estómago. 2.Inclínese hacia adelante ejecutando una presión sobre sus manos realizando un movimiento hacia arriba. (H, 2014) Imagen 9. presión del epigastrio con ayuda de una silla. Imagen 10. salida del objeto extraño. Autor: (Muzo, 2020) Autor: (Muzo, 2020) Lewis H. (2014). Como Hacer La Maniobra De Heimlich A Ti Mismo. California. Recuperado de: https://es.wikihow.com/ EN CASO DE QUE LA VICTIMA SE ENCUENTRE SOLAAL MOMENTO DE SUFRIR ASFIXIA POR OVACE: Autor: (Muzo, 2020)
  • 70. • Posicione al lactante boca abajo sobre su antebrazo, con la cabeza a un nivel más bajo del tronco. • Sostenga cabeza y cuello con una mano Imagen 11 Colocación del lactante boca abajo sobre el antebrazo Autor: (Muzo, 2020) Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es MANIOBRA DE HEIMLICH EN LACTANTES
  • 71. • Dar 5 golpes fuertes hacia arriba en la espalda a nivel de las escapulas con el talón de la otra mano. • Gire al lactante protegiendo la cabe y colóquelo de espalda al antebrazo Imagen 12 palmadas en la espalda del lactante con el dorso de la mano. Autor: (Muzo, 2020) Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es MANIOBRA DE HEIMLICH EN LACTANTES
  • 72. • Realice 5 compresiones torácicas rápidas similares al RCP. • Continúe la maniobra de 5 golpes en la espalda y 5 compresiones en el pecho hasta que libere el objeto obstructivo. (ayuntamiento de Madrid, 2017) Imagen 13 compresiones en el centro del pecho Autor: (Muzo, 2020) Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es MANIOBRA DE HEIMLICH EN LACTANTES
  • 73. • Colóquese de rodillas tras el niño. • Rodee al niño con sus brazos Imagen 16. colocación de rodillas tras el niño y ubicación del ombligo Autor: (Muzo, 2020) Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es MANIOBRA DE HEIMLICH EN NIÑOS
  • 74. • Con una mano palpe el ombligo del niño • Coloque su puño sobre el ombligo con la otra mano encima. Imagen 17: rodear al niño con los brazos y colocar el puño sobre el ombligo. Imagen 18:Colocar la otra mano sobre el puño. Autor: (Muzo, 2020) Autor: (Muzo, 2020) Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es MANIOBRA DE HEIMLICH EN NIÑOS
  • 75. • Realice una presión hacia atrás y hacia arriba. • Continúe realizando esta maniobra hasta que el objeto obstructivo salga. • (ayuntamiento de Madrid, 2017) Imagen 19 dar un fuerte compresión hacia adentro y hacia arriba. Autor: (Muzo, 2020) Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es MANIOBRA DE HEIMLICH EN NIÑOS
  • 76. Si se logra eliminar el cuerpo extraño • Tómelo en brazos, mire su respiración, y evalué su llanto o habla. Imagen 20 continuar realizando las compresiones hasta que sea liberado el objeto obstruido. Autor: (Muzo, 2020) Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
  • 77. Si la victima cae inconsciente Debe activarse la cadena de supervivencia del SEM, inicie maniobras de RCP e identificar el objeto obstructivo. (ayuntamiento de Madrid, 2017) Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
  • 78. Si la victima está embarazada u obesa Coloque sus manos alrededor de la cintura y ponga su puño en el centro del pecho a la altura de las mamas en la mujer (reborde del pectoral en caso del barón obeso) y realice los mismos pasos de la maniobra de Heimlich. Considere también algunas recomendaciones. SITUACIONES ESPECIALES Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
  • 79. Mujer Gestante A partir del segundo trimestre de embarazo, la mujer sufre una asfixia por atragantamiento, esta debería ser recostada en el piso con la cabeza hacia un lado y realizarse compresiones en el esternón. (Blog deilerna online, 2018) Persona Obesa Se recomienda tomar los mismos pasos ya mencionados en la mujer gestante, recalcando que en este caso la persona obesa tolera más aquella posición y se no se padecerá prontos cambios en la circulación sanguínea de esta persona. (Blog deilerna online, 2018) Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
  • 80. ¿Qué hacer para evitar un asfixia por atragantamiento? Cortar los alimentos en pedazos pequeños y masticarlos muy bien lentamente. No hable o se ría mientras mastica o traga los alimentos. No permitir que los niños jueguen con juguetes demasiado pequeños y peor aún con colores demasiado brillantes, para ponerlos dentro de su boca. Tome en cuenta las advertencias de peligro de asfixia de juguetes. (H, 2014) Portal web del ayuntamiento de Madrid. (2019). Obstrucción De La Vía Aérea Por Cuerpo Extraño “Ovace”. Samur, Protección Civil De Madrid. Recuperado de: https://www.madrid.es
  • 82. “La mejor y más eficiente farmacia está dentro de tu propio sistema”. Robert C.
  • 83. 1. Valorar de manera inmediata la presencia de un paro cardiaco en un paciente. 2. Reconocer las causas de paro cardiaco 3. Proveer de un soporte vital básico. 4. Ejecutar correctamente la cadena de supervivencia en un paciente adulto, niño o lactante. 5. Hacer el uso correcto de un desfibrilador externo automático. OBJETIVOS DELAPRENDIZAJE
  • 84. GENERALIDADES El paro cardio-respiratorio es sin duda la urgencia médica más grave y más dramática que enfrenta el personal auxiliar como los familiares del paciente, debido a varias causas que lo anteceden, algunas reversibles otras no, en este capítulo determinaremos la importancia de saber reconocer una falla cardio-respiratoria, sus causas, sus signos y síntomas, y el manejo correcto del paciente.
  • 85. Paro respiratorio. Es la pausa total o parcial de las funciones respiratorias, pueden aparecer de manera repentina o progresiva. La respiración se hace limitada para satisfacer las necesidades de los órganos vitales. (Gladys De La Cruz, 2008, pág. 06) Gladys De La Cruz, M. C. (2008). Reanimación Cardiopulmonar. Lima: Slideshare. PARO CARDIO RESPIRATORIO
  • 86. Paro cardio respiratorio • Durante el paro cardio-respiratorio el corazón deja de funcionar, la sangre no circula y el oxígeno no abastece las células del organismo, la respiración y la circulación se reduce totalmente. Podemos identificar que la víctima ha sufrido un paro cardio-respiratorio, si: • No responde (esta inconsciente). • No respira. • No tiene pulso. • Además, puede presentar signos y síntomas de shock (piel pálida y fría, cianosis y pupilas dilatadas). Gladys De La Cruz, M. C. (2008). Reanimación Cardiopulmonar. Lima: Slideshare.
  • 87. El ser humano sólo puede sobrevivir sin oxígeno un lapso de tiempo de 4 minutos, un tiempo mayor a ese se produciría daño cerebral irreversible. Si al evaluar a una víctima determina que presenta señales de paro cardiaco, es indispensable iniciar de inmediato la reanimación cardio-pulmonar (Minchan, y otros, 2018) Causas. • Traumatismos. • Electrocución. Asfixia. • Hipotermia. • Atragantamiento. • Enfermedades cardiacas. (I.S.T.C.R.E, 2015) Minchan, A., Vásquez, B., Vásquez, C., Moreno, D., Ordoñez, F., Rojas, N., . . . Ponce, R. (2018). Primero Auxilios En El Nivel Comunitario. Lima: Ministerio de salud. Paro cardio respiratorio
  • 88. REANIMACIÓN CARDIO-PULMONAR DEFINICIÓN Y MANEJO. RCP significa reanimación cardiopulmonar. Es un procedimiento de emergencia para salvar vidas que se realiza cuando alguien ha dejado de respirar o el corazón ha cesado de palpitar. Esto puede suceder después de una descarga eléctrica, un ataque cardíaco o ahogamiento. La RCP combina respiración boca a boca y compresiones torácicas. Imagen 1. Reanimación cardiopulmonar Autor: (Castillo, 2020) MedlinePlus. (01 de 12 de 2019). MedlinePlus. Obtenido de https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000013.htm
  • 89. Cadena de supervivencia La secuencia de acciones que, realizadas de forma ordenada, rápida y precisa, hacen más probable que la persona sobreviva a una situación de emergencia con las mínimas secuelas se denomina cadena de supervivencia. Tiene cuatro eslabones fundamentales: Imagen 2: Cadena de supervivencia para adulto I.S.T.C.R.E. (2015). Manual Técnico De Primeros Auxilios. Quito. Autor: (AHA, 2015)
  • 90. 1. Detección precoz de los síntomas que alertan de una situación de emergencia 2. Inicio de las maniobras propias de la reanimación cardiopulmonar básica (RCPB). 3. Aplicación de la desfibrilación de manera temprana para intentar instaurar de nuevo el ritmo cardiaco. 4. Inicio de las maniobras propias de la reanimación cardiopulmonar avanzada (RCPA). (Arriaza Romero, 2013) Arriaza Romero, F. M. (2013). Primeros Auxilios. España: Ediciones parainfo SA. Cadena de supervivencia
  • 91. Procedimiento Evalué si la victima esta consciente. si no está consciente, no tiene pulso y no respira o solo jadea/boquea pida que llamen al servicio de emergencias médicas y solicite un DEA y empiece la reanimación cardiopulmonar. Técnica de las compresiones torácicas. • Verifique si hay respuesta de la persona. Sacúdala o dele palmadas suavemente. Imagen. 3 Técnica compresiones torácicas adultos Autor: (Castillo, 2020) MedlinePlus. (01 de 12 de 2019). MedlinePlus. Obtenido de https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000013.htm
  • 92. Realice compresiones torácicas • Coloque la base de una mano en el esternón, justo entre los pezones • Coloque la base de la otra mano sobre la primera mano • Ubique el cuerpo directamente sobre las manos • Aplique 30 compresiones. Estas deben ser rápidas y fuertes. Presione alrededor de 2 pulgadas (5 centímetros) dentro del pecho. • Si la persona no está respirando o tiene dificultad para respirar: • Cubra firmemente con su boca la boca de la persona afectada. • Ciérrele la nariz apretando con los dedos. MedlinePlus. (01 de 12 de 2019). MedlinePlus. Obtenido de https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000013.htm
  • 93. • Mantenga la barbilla levantada y la cabeza inclinada. • Dé 2 respiraciones boca a boca. Cada respiración debe tomar alrededor de un segundo y hacer que el pecho se levante. • Repita las compresiones torácicas y las respiraciones boca a boca hasta que la persona se recupere o hasta que llegue ayuda. Si hay un DEA para adultos disponible, utilícelo lo más pronto posible. • Si la persona comienza a respirar de nuevo, colóquela en posición de recuperación. Revise periódicamente la respiración hasta que llegue la ayuda. (MedlinePlus, 2019) MedlinePlus. (01 de 12 de 2019). MedlinePlus. Obtenido de https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000013.htm Realice compresiones torácicas
  • 94. REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR EN NIÑOS Evalué si la victima está consciente. si no está consciente, no tiene pulso y no respira o solo jadea/boquea pida que llamen al servicio de emergencias médicas y solicite un DEA y empiece la reanimación cardiopulmonar. I.S.T.C.R.E. (2015). Manual Técnico De Primeros Auxilios. Quito. Imagen 4. Cadena de supervivencia pediátrica. Autor: (AHA, 2015)
  • 95. Técnica de las compresiones torácicas niños • Sitúese al lado de la víctima. • Asegúrese que la víctima esta acostada boca arriba sobre una superficie plana y firme. • Descubra el pecho del paciente, siempre cuidando la integridad del mismo. I.S.T.C.R.E. (2015). Manual Técnico De Primeros Auxilios. Quito. Imagen. 5 Técnica de reanimación cardiopulmonar pediátrica. Autor: (Castillo, 2020)
  • 96. • Coloque la mano no dominante sobre el pecho del paciente (entre los pezones y sobre el esternón). • Coloque el talón de la mano dominante en el pecho desnudo de la víctima (entre los pezones y el esternón). • Presione fuerte y rápido hacia abajo a una distancia de 4cm del tórax. • Proporcione de oxigeno después de realizar 30 compresiones, 30:2 ventilaciones. Utilizando el equipo de bioseguridad. I.S.T.C.R.E. (2015). Manual Técnico De Primeros Auxilios. Quito. Técnica de las compresiones torácicas niños
  • 97. REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR EN LACTANTES Y NEONATOS • Evalué si la victima responde • Si la víctima no responde y no respira o solo jadea/boquea empiece la reanimación cardiopulmonar. • Si no responde llame o pida que llamen al servicio de emergencias. Corazón, F. E. (18 de octubre de 2018). Fundación Española Del Corazón. Obtenido de https://fundaciondelcorazon.com/blog-impulso-vital/3274-como-aplicar-la-rcp-en- bebes-y-ninos.html Imagen 6. Técnica reanimación cardiopulmonar lactantes Autor: (Castillo, 2020)
  • 98. Compresiones • Comprobaremos si está consciente y, en caso de que no sea así, hay que llamar al 911 y abrir la vía aérea (echar su cabeza, que debe estar apoyada en el suelo, hacia atrás y abrirle la boca). • Si no respira, se deben dar cinco insuflaciones boca a boca. • En caso de que siga sin existir ningún tipo de movimiento, tos o sonidos, comenzaremos o bien con el dedo índice y corazón o bien con los dos pulgares el masaje cardiaco, con el que debemos comprimir 1/3 del diámetro anteroposterior del tórax. • Si hay dos reanimadores, uno se encargará de las respiraciones y el otro dará el masaje con los dos pulgares, abrazando el tórax. Corazón, F. E. (18 de octubre de 2018). Fundación Española Del Corazón. Obtenido de https://fundaciondelcorazon.com/blog-impulso-vital/3274-como-aplicar-la-rcp-en- bebes-y-ninos.html
  • 99. DESFIBRILADOR EXTERNO AUTOMATICO El DEA es un equipo portátil para primeros auxilios que permite diagnosticar y evaluar la necesidad de suministrar una descarga eléctrica, indicando al operador cómo realizarla. El DEA puede ser utilizado sin demasiada preparación previa y el equipo indica paso a paso cómo realizar el procedimiento para que resulte seguro y efectivo. Corazón, F. E. (18 de octubre de 2018). Fundación Española Del Corazón. Obtenido de https://fundaciondelcorazon.com/blog-impulso-vital/3274-como-aplicar-la-rcp-en- bebes-y-ninos.html
  • 100. USO DE DEA • Si la persona está mojada, primero sécala. Comprueba bien que la persona está 100% seca, es muy importante. • Luego enciende el DEA. Cardio protegidos. (30 de octubre de 2017). Cardioprotegidos.es. Obtenido de https://www.cardioprotegidos.es/como-utilizar-un-desfibrilador/ Imagen 6.Uso del DEA. Autor: (Cefav.c)
  • 101. • Debes dejarle el pecho al descubierto. • Luego, coloca los parches en el pecho. • Ahora es el momento de realizar el análisis con el DEA. • En el caso de ser necesario, aplica una descarga eléctrica a la víctima. • Continúa realizando la RCP. (Cardioprotegidos, 2017). Cardio protegidos. (30 de octubre de 2017). Cardioprotegidos.es. Obtenido de https://www.cardioprotegidos.es/como-utilizar-un-desfibrilador/ USO DE DEA
  • 102. CAPÍTULO 5 PRIMEROS AUXILIOS EN LESIONES DE PARTES BLANDAS, FRACTURAS, SHOCK Y VIH/SIDA.
  • 103. “Pensar en la enfermedad constantemente solo la intensificará. Piensa siempre “estoy sano en cuerpo y mente”. Swami Sivananda.
  • 104. 1. Identificar todas las heridas que pueden causar daño a la persona. 2. Aprender sobre como poder ayudar en caso de que se presenten este tipo de lesiones. OBJETIVOS DELAPRENDIZAJE
  • 105. Los accidentes se pueden dar en cualquier lugar, ya sea que nos encontremos trabajando, en la calle o incluso en nuestro propio hogar, a cualquier momento del día o de la noche podemos sufrir algún tipo de lesión. GENERALIDADES
  • 106. LESIONES DE PARTES BLANDAS Las lesiones en tejidos blandos es una de las dificultades más comunes en la atención de primeros auxilios. Algunas de estas lesiones pueden provocar un gran y grave daño, incapacidad o muerte del paciente. Gómez V. (2011). Mejora de las capacidades físicas y primeros auxilios para las personas dependientes en el domicilio. Editorial Vértice.
  • 107. HERIDAS • Las heridas son las lesiones que presentan daño de la integridad de la piel o mucosa, como efecto de varias causas debido al acto violento de un agente extraño, pero la mayoría son causadas por traumatismos o desgarros de la piel (Caccicedo et al, 2011). Clasificación: • Heridas Cortantes o incisivas: son producidas por elementos afilados. • Heridas Contusas: generalmente se provocan por caídas, golpes o aplastamientos. • Heridas Punzantes: son producidas por elementos con punta. Gómez V. (2011). Mejora de las capacidades físicas y primeros auxilios para las personas dependientes en el domicilio. Editorial Vértice.
  • 108. Autor:(Renzo Geldres) Autor:(Paola Gonzales) Autor:(Renzo Geldres) Imagen 5.3 Heridas contusasImagen 5.2 Herida cortantes o incisivas Imagen 5.4 Heridas punzantes Gómez V. (2011). Mejora de las capacidades físicas y primeros auxilios para las personas dependientes en el domicilio. Editorial Vértice.
  • 109. Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral disertación, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF Heridas Laceradas: Las heridas laceradas son causadas por elementos con bordes dentados Heridas Avulsivas o Desgarradas: Las heridas Avulsivas indican el tejido violentamente abierto o separado del cuerpo del paciente. Aplastamiento: El aplastamiento sucede cuando alguna parte del cuerpo es atrapada entre dos objetos pesados, o a consecuencia de la caída de escombros o de un derrumbe, así como en situaciones como un accidente de auto. (Universidad Nacional Autónoma, 2017)
  • 110. Autor:(Ganga Medical Centre&HospitalPvt) Imagen 5.7 Aplastamiento Autor:(Universidad del Salvador) Imagen 5.6 Heridas avulsivas Autor:(Renzo Geldres) Imagen 5.5 Heridas laceradas Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
  • 111. Clasificación según su gravedad: Heridas leves Ante una herida leve es importante que siga los siguientes pasos: Tranquilizar a la persona y explicarle todo lo que le vamos a hacer. Ponerle o decirle a la persona que se ponga en una posición en la cual se sienta cómodo y preguntar como sucedió esa lesión. Tomar todas las medidas de asepsia para así poder evitar infecciones o cualquier riesgo de contagio, si dispone de guantes no dude en utilizarlos. Minchan Calderón A.; Vásquez León B.; Moreno Gutiérrez D.; Ordoñez Fuentes F.; Rojas Arteaga N.; Torres Capcha P.; & Ponce Jara R. (2016). Primeros auxilios en el nivel comunitario. Documento PDF Imagen 5.8 Primeros auxilios heridas leves Autor:(Saray Palomo)
  • 112. Si nos encontramos ante una herida que consideramos grave, debemos de actuar de la siguiente manera: • Activar el SEM y si dispone de guantes utilizarlos en todo momento. • Ponerlo al paciente en una posición cómoda evitando mucho movimiento. • Aflojar lo más posible la ropa o los objetos del paciente. • Poner apósitos sobre la herida. Minchan Calderón A.; Vásquez León B.; Moreno Gutiérrez D.; Ordoñez Fuentes F.; Rojas Arteaga N.; Torres Capcha P.; & Ponce Jara R. (2016). Primeros auxilios en el nivel comunitario. Documento PDF Imagen 5.9 Primeros auxilios heridas graves Autor:(Saray Palomo) Heridas graves
  • 113. CONTUSIONES Una contusión es una lesión física donde no existe penetración en el cuerpo y es causada por golpes de objetos contra una parte del cuerpo humano. Ante una contusión, debemos actuar de la siguiente manera: Autor:(Seguridad y salud ISO 45001.) Imagen 5.10 Contusiones Nazar C.; Zamora M.; & Pimentel F. (2015). Manual de primeros auxilios. Ediciones UC.
  • 114. HEMORRAGIA La hemorragia es la salida de sangre de un vaso sanguíneo (arteria, vena y capilar), pueden ocurrir por el daño de la herida. En varios casos se pierden importantes cantidades de sangre provocando pérdida de conciencia e incluso la muerte. • Clasificación: Según el vaso sanguíneo lesionado, pueden dividirse en tres tipos: • Hemorragia arterial: La sangre es de color rojo vivo y sale a borbotones • Hemorragia venosa: La sangre es de color rojo oscuro sale de forma continua. • Hemorragia capilar: sangra en forma pareja en pequeñas gotas. Nazar C.; Zamora M.; & Pimentel F. (2015). Manual de primeros auxilios. Ediciones UC.
  • 115. Hemorragia Externa El sangrado sale al exterior del paciente por medio de una herida y es muy visible. Que se debe hacer ante una hemorragia externa: 1) Tomar los signos vitales de manera continua. 2) No atenderle al paciente de pie siempre ponerlo en una posición cómoda sentado o acostado. 3) Hacer presión con un apósito limpio y seco sobre la herida y si hay salida de sangre no retirar ese apósito sino poner otro encima y seguir presionando. Guillamás C.; Gutiérrez E.; Hernando A.; Méndez M.; Sánchez-Cascado G.; & Tordesillas L. (2017). Primeros auxilios II (Técnicas básicas de enfermería). Editex.
  • 116. 4) Para mantener la presión de los apósitos realizar un vendaje compresivo así puede valorar otras heridas o lesiones del paciente o de otros pacientes. 5) Hacer un torniquete si la hemorragia no para, se sugiere hacerlo con una tela y al momento de colocarlo poner la hora que se puso el torniquete ya que este torniquete no debe ser retirado hasta llegar a un hospital. Autor( Salud y primeros auxilios) Imagen 5.11 Primeros auxilios hemorragias externas Guillamás C.; Gutiérrez E.; Hernando A.; Méndez M.; Sánchez-Cascado G.; & Tordesillas L. (2017). Primeros auxilios II (Técnicas básicas de enfermería). Editex. Hemorragia Externa
  • 117. Hemorragia Interna Esta hemorragia se caracteriza porque no hay salida de sangre del paciente, toda esa sangre se queda en las cavidades dentro del cuerpo humano. Que se debe hacer ante hemorragias internas: Las hemorragias internas no se pueden controlar en cualquier lugar ya que no las podemos observar, estas se van a controlar solo quirúrgicamente, pero hay algunas formas de ayudar a la víctima hasta que llegue una ambulancia para su traslado. Guillamás C.; Gutiérrez E.; Hernando A.; Méndez M.; Sánchez-Cascado G.; & Tordesillas L. (2017). Primeros auxilios II (Técnicas básicas de enfermería). Editex.
  • 118. 1) Verificar la vía aérea y circulación del paciente 2) Cubrir al paciente para mantener la temperatura del paciente. 3) Evitar darle de comer o de beber algo al paciente. 4) Llevarle lo más inmediato al paciente a un hospital siempre verificando los signos vitales y el nivel de conciencia del paciente. Autor:(Primeros auxilios I) Imagen 5.12 Primeros auxilios hemorragias Guillamás C.; Gutiérrez E.; Hernando A.; Méndez M.; Sánchez-Cascado G.; & Tordesillas L. (2017). Primeros auxilios II (Técnicas básicas de enfermería). Editex. Hemorragia Interna
  • 119. Hemorragia Exteriorizada Se produce a través de orificios del cuerpo, como el recto, la boca, la nariz, la vagina, la uretra, el oído, y el ojo. se debe hacer en caso de hemorragias exteriorizadas: 1) Epistaxis.- Es la salida de sangre por la nariz, lo que debemos hacer es inclinar la cabeza hacia adelante y hacer presión directa sobre la nariz y si sospechamos de fracturas de la base del cráneo no debemos detener nunca esta hemorragia. Autor:(Bomberos voluntarios Barberena) Imagen 5.13 Epistaxis Minchan A. (2017). Primeros Auxilios a Nivel Comunitario. Instituto Nacional de Salud. Ministerio de Salud. Creativa Sidekick. Perú.
  • 120. • Otorragia.- Es la salida de sangre del oído, esta hemorragia no debemos detenerla porque podemos aumentar la presión dentro del cráneo. Imagen 5.14 Otorragia Autor:(Manual Mibe ) Minchan A. (2017). Primeros Auxilios a Nivel Comunitario. Instituto Nacional de Salud. Ministerio de Salud. Creative Sidekick. Perú.
  • 121. Autor:(Centro de emergencias salvamiento y socorro 2018) Imagen 5.15 y 5.16 Hemoptisis y hematemesis Imagen 5.16 Metrorragia Autor:(Dr. Américo Pérez 2013) Minchan A. (2017). Primeros Auxilios a Nivel Comunitario. Instituto Nacional de Salud. Ministerio de Salud. Creative Sidekick. Perú.
  • 122. ¿Qué es el VIH? • Son las siglas de “Virus de la Inmunodeficiencia Humana” • El VIH afecta a las células inmunitarias mediante la destrucción de los glóbulos blancos que son encargados de proteger de las enfermedades. ¿Qué es el SIDA? • Es el acrónimo de "Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida". • Aparece cuando la infección por el VIH está en su estado más avanzado o en etapa final de la enfermedad, habiendo causado un grave deterioro del sistema inmune. Cruz Roja Internacional. (2011). Primero Auxilios Comunitarios. Federación Internacional de la Cruz Roja y de la Medialuna Roja. México. Documento PDF VIH/SIDA
  • 123. Cruz Roja Internacional. (2011). Primero Auxilios Comunitarios. Federación Internacional de la Cruz Roja y de la Medialuna Roja. México. Documento PDF Vías de transmisión Vía sexual Vía sanguínea Vía materno infantil
  • 124. Cruz Roja Internacional. (2011). Primero Auxilios Comunitarios. Federación Internacional de la Cruz Roja y de la Medialuna Roja. México. Documento PDF Uso de preservativo No compartir jeringuilla o aguja Tratamiento antirretroviral Medios de prevención
  • 125. Autor: (Cruz Roja Ecuatoriana, 2019 Imagen 5.22 la verdad para detener el VIH Cruz Roja Internacional. (2011). Primero Auxilios Comunitarios. Federación Internacional de la Cruz Roja y de la Medialuna Roja. México. Documento PDF
  • 126. SHOCK Autor:(Medline plus 2019) Es un síndrome que se caracteriza por la incapacidad del corazón y/o de la circulación periférica para mantener el suficiente suministro de sangre y oxígeno a sus órganos y tejidos produciendo disfunción y muerte celular. Puede causar una presión baja y ser un peligro para la vida. (Parra y otros, 2019). Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF Imagen 5.17 Shock
  • 127. Fernández J. (2015). Primeros auxilios. AFDA0211. IC Editorial. Parámetro El shock suele ser provocado por una lesión grave donde se pierde un volumen específico de sangre. El aporte de oxígeno está directamente relacionado con el shock ya que el contenido de oxígeno arterial puede ayudar mucho y mostrar en qué tipo de shock se encuentra el paciente con los siguientes parámetros: (saturación de oxígeno, concentración de hemoglobina) y el gasto cardíaco (volumen sistólico y frecuencia cardíaca).
  • 128. Signos y síntomas  Palidez en la piel.  Al tocar a la persona esta fría y húmeda.  Inquietud o irritabilidad.  El estado de conciencia va a estar alterado.  Puede tener nauseas o vomito.  La respiración va a estar rápida al igual que su pulso.  En ocasiones va a tener sed excesiva. Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
  • 129. Cuando llamar al 9-1-1 • Cuando encontremos a la persona en estado de shock debemos llamar inmediatamente al 9-1-1, el estado de shock no se puede manejar solo con primeros auxilios ya que el paciente necesita atención medica de emergencia lo antes posible. Autor:( Mejor con salud 2019) Imagen 5.18 Que hacer mientras llega la ayuda Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
  • 130. Tipos de shock shock hipovolémico • Se da cuando la persona pierde mucha sangre o líquidos y causa sangrado interno o externo. • Deshidratación • Quemaduras • Diarrea y vómitos severos. Autor:((Fawn, 2019) Imagen 5.19 Shock distributivo Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
  • 131. Shock distributivo: Se produce por una inadecuación relativa del volumen intravascular debida a vasodilatación venosa o arterial; el volumen de sangre circulante es normal. En algunos casos, el gasto cardíaco, se puede causar mediante: Shock séptico: Es causado por infecciones en el torrente sanguíneo sea por lesión grave de la médula espinal, por lo general por encima de T4 (shock neurogénico); e ingestión de fármacos o venenos, como nitratos y opiáceos. Shock anafiláctico: Causado por una reacción alérgica grave, por ejemplo, por una picadura de insecto en una persona que es alérgica a él. (Minchan, y otros, 2018). Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF
  • 132. Shock cardiogénico: • Causado por la incapacidad del corazón de bombear sangre de manera eficiente y puede causar un ataque al corazón. Shock neurogénico • te en accidentes automovilísticos y caídas, que son situaciones que pueden causar una lesión de la médula espinal, sin embargo, también puede surgir debido a problemas en el cerebro. (MedlinePlus, 2019). Imagen 5.20 Shock cardiogénico 1 Auxilios h. (2017). Facultad De Medicina Escuela De Enfermería (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE). Documento PDF Autor:((Fawn, 2019)
  • 133. CAPÍTULO # 6: PRIMEROS AUXILIOS EN GOLPE DE CALOR, QUEMADURAS, HIPOTERMIA, HIPERTERMIA, CALENTURA
  • 134. “El buen medico trata la enfermedad pero el gran medico trata al paciente que tiene la enfermedad”. William Oscar
  • 135. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Conocer la importancia de los primeros auxilios en este tipo de situaciones 2. Reconocer el tipo de lesión y actuar conforme se necesite 3. Aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones de la vida real
  • 136. GENERALIDADES En este capítulo vamos a obtener conocimientos básicos sobre lo que abarca las lesiones producidas por el calor, seremos capaces de prestar primeros auxilios básicos en esta clase de lesiones y proporcionar los cuidados adecuados según sea necesario.
  • 137. GOLPE DE CALOR El golpe de calor se origina a consecuencia de un fracaso agudo de la termorregulación y constituye una urgencia médica extrema porque es a la vez de aparición muy rápida (de 1 a 6 horas) y de evolución fatal (puede ocasionar la muerte en menos de 24 horas si no se trata rápidamente). (Unidad Editorial Revistas, S.L.U., 2015) Unidad Editorial Revistas, S.L.U. (23 de septiembre de 2015). CuidatePlus. Obtenido de CuidatePlus: https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/enfermedades-vasculares-y-del-corazon/golpe- de-calor.html
  • 138. Tema: Primeros auxilios en golpe de calor, quemaduras Unidad Editorial Revistas, S.L.U. (23 de septiembre de 2015). CuidatePlus. Obtenido de CuidatePlus: https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/enfermedades-vasculares-y-del-corazon/golpe- de-calor.html
  • 139. La clasificación de Semergen • Golpe de calor en forma activa: Se da a causa de un exceso de ejercicio físico intenso en días calurosos o de humedad elevada (entre el 60 y el 70 por ciento). Es más frecuente entre hombres jóvenes. • Golpe de calor en forma pasiva: Se da en pacientes que ya padecen otras patologías que influyen en sus mecanismos de autorregulación. Es frecuente en personas mayores o jóvenes con enfermedades crónicas. (Unidad Editorial Revistas, S.L.U., 2015) Unidad Editorial Revistas, S.L.U. (23 de septiembre de 2015). CuidatePlus. Obtenido de CuidatePlus: https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/enfermedades-vasculares-y-del-corazon/golpe- de-calor.html
  • 140. Síntomas • Sensación de debilidad. • Dolor de cabeza y mareos, pérdida de conciencia. • Aceleramiento de los latidos del corazón (palpitaciones). • Orinar poco. • Sequedad y enrojecimiento de la piel. • Anhidrosis (ausencia de sudor). • Hiperventilación. (Unidad Editorial Revistas, S.L.U., 2015) Unidad Editorial Revistas, S.L.U. (23 de septiembre de 2015). CuidatePlus. Obtenido de CuidatePlus: https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/enfermedades-vasculares-y-del-corazon/golpe- de-calor.html
  • 141. Tratamiento Si una persona sufre un golpe de calor, el Ministerio de Sanidad recomienda ponerse en contacto de forma inmediata con el servicio de urgencias. Hasta que los profesionales acudan, se recomienda mantener a la persona afectada tumbada en una habitación oscura y tratar de enfriar el cuerpo con un baño o ducha fría y aplicando paños húmedos sobre la piel (simulando la acción del sudor). (Unidad Editorial Revistas, S.L.U., 2015) Unidad Editorial Revistas, S.L.U. (23 de septiembre de 2015). CuidatePlus. Obtenido de CuidatePlus: https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/enfermedades-vasculares-y-del-corazon/golpe- de-calor.html
  • 142. QUEMADURAS Una quemadura es una lesión en los tejidos del cuerpo causada por el calor, sustancias químicas, electricidad, el sol o radiación. Las escaldaduras por líquidos calientes y vapor, los incendios en edificios y los líquidos y gases inflamables son las causas más comunes de las quemaduras. Otro tipo de quemadura es la causada por inhalación de humo o partículas tóxicas. (Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU., 2019) Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html Tema: Quemaduras Autor: Webconsultas
  • 143. Síntomas • Los síntomas de la quemadura varían de acuerdo al grado de las lesiones de la piel. • Los signos y síntomas de una quemadura grave pueden tardar uno o dos días en desarrollarse. 1998-2020 mayo Foundation for Medical Education and Research (MFMER). (11 de septiembre de 2019). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/first-aid/first- aid-fever/basics/art-20056685?p=1 Quemadura de primer grado. Esta quemadura leve afecta solo la capa externa de la piel (epidermis). Puede causar enrojecimiento y dolor. Quemadura de segundo grado. Este tipo de quemadura afecta tanto la epidermis como la segunda capa de piel (dermis). Puede causar hinchazón y hacer que la piel se vea roja, blanca o manchada. Es posible que se formen ampollas y el dolor puede ser intenso. Las quemaduras de segundo grado profundas pueden dejar cicatrices. Quemadura de tercer grado. Esta quemadura alcanza la capa de grasa que se encuentra debajo de la piel. Las zonas quemadas pueden quedar de color negro, marrón o blanco. Es posible que la piel tenga una apariencia coriácea. Las quemaduras de tercer grado pueden destruir los nervios, lo que ocasiona entumecimiento. (Mayo Foundation for Medical Education and Research, 2020)
  • 144. Autor: Mayo Clinic Imagen 6.1 quemadura de segundo Imagen 6.7. quemadura de tercer grado 1998-2020 mayo Foundation for Medical Education and Research (MFMER). (11 de septiembre de 2019). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/first-aid/first-aid-fever/basics/art-20056685?p=1 Autor: Mayo Clinic
  • 145. La mayoría de las quemaduras leves pueden tratarse en el hogar. Suelen sanar en el plazo de un par de semanas. En el caso de las quemaduras graves, después de los primeros auxilios apropiados y la evaluación de la herida, el tratamiento puede implicar medicamentos, vendajes de heridas, terapia y cirugía. Mayo Foundation for Medical Education and Research. (31 de enero de 2020). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/burns/symptoms- causes/syc-20370539 Tratamiento
  • 146. Tratamiento • Tratamientos a base de agua. Es posible que tu equipo de atención médica utilice técnicas como la hidroterapia con ultrasonido para limpiar y estimular el tejido de la herida. • Líquidos para impedir la deshidratación. Es posible que necesites líquidos por vía intravenosa para impedir la deshidratación y la insuficiencia orgánica. Mayo Foundation for Medical Education and Research. (31 de enero de 2020). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/burns/symptoms- causes/syc-20370539
  • 147. Medicamentos para el dolor y la ansiedad. La curación de las quemaduras puede ser sumamente dolorosa. Es posible que necesites morfina y medicamentos contra la ansiedad, en especial para cuando te cambies el apósito. Ungüentos y cremas para quemaduras. Si no te trasladan a un centro de atención al quemado, el equipo de atención médica puede seleccionar entre varios productos tópicos para la curación de heridas, como la bacitracina y la sulfadiazina de plata (Silvadene). Estos ayudan a prevenir infecciones y a cerrar la herida. Mayo Foundation for Medical Education and Research. (31 de enero de 2020). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/burns/symptoms- causes/syc-20370539 Tratamiento
  • 148. • Apósitos. Es posible que el equipo de atención médica también use apósitos para heridas especiales a fin de preparar la herida y favorecer su cicatrización. Si te trasladarán a un centro de atención al quemado, es probable que solo cubran la herida con una gasa seca. • Medicamentos que combaten la infección. Si contraes una infección, es posible que necesites antibióticos por vía intravenosa. • Vacuna contra el tétanos. El médico podría recomendarte que te apliques una vacuna contra el tétanos después de sufrir una lesión por quemadura Mayo Foundation for Medical Education and Research. (31 de enero de 2020). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/burns/symptoms- causes/syc-20370539 Tratamiento
  • 149. HIPOTERMIA La hipotermia sucede cuando tu cuerpo pierde calor más rápido de lo que puede producirlo y la temperatura de tu cuerpo desciende por debajo de los 35 °C. Si no se trata, puede poner en peligro la vida. A menudo la hipotermia es el resultado de la exposición a climas fríos o la inmersión a un cuerpo de agua fría. Puedes tener un riesgo mayor si estás exhausto o deshidratado. (Mayo Foundation for Medical Education and Research (MFMER), 2019) 1998-2020 mayo Foundation for Medical Education and Research (MFMER). (11 de septiembre de 2019). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/first-aid/first- aid-fever/basics/art-20056685?p=1
  • 150. Imagen 6.4. hipotermia. Autor:(Consultas healthcare, S.A.2020 Infobae. (03 de enero de 2018). Infobae. Obtenido de Infobae: https://www.infobae.com/salud/2018/01/03/golpe-de-calor-las-claves-esenciales-para-identificar-y-combatir-un-mal-habitual-del- verano/
  • 151. Tipos • Hipotermia gradual: la temperatura corporal desciende progresivamente (ropa inadecuada, frío y viento intensos…). • Hipotermia aguda: también llamada hipotermia por inmersión. Ocurre cuando la pérdida de calor corporal sucede rápida e intensamente, como al caer en aguas frías. • Hipotermia silenciosa: se trata de una hipotermia gradual por inmersión, es decir, la persona pasa muchas horas inmersa en aguas frías, pero la pérdida de calor no es brusca, ya que lleva el equipamiento adecuado. Este caso puede darse en buzos, surfistas, pescadores… Los síntomas cambian con respecto a la hipotermia gradual, se observa agotamiento y cansancio fácil. WebConsultas Healthcare, S.A. (23 de enero de 2020). Webconsultas Revista de salud y bienestar. Obtenido de Webconsultas Revista de salud y bienestar: https://www.webconsultas.com/salud-al- dia/hipotermia/tipos-de-hipotermia-segun-su-causa-7216
  • 152. Síntomas Por lo general, los signos y síntomas de la hipotermia se desarrollan lentamente e incluyen los siguientes: • Escalofríos, aunque se puede detener cuando la temperatura del cuerpo baja • Dificultad en el habla o balbuceo • Respiración lenta y superficial • Pulso débil • Torpeza o falta de coordinación • Somnolencia o energía muy baja • Desorientación o pérdida de memoria • Pérdida del conocimiento • Piel de color rojo brillante y fría (en bebés) WebConsultas Healthcare, S.A. (23 de enero de 2020). Webconsultas Revista de salud y bienestar. Obtenido de Webconsultas Revista de salud y bienestar: https://www.webconsultas.com/salud-al- dia/hipotermia/tipos-de-hipotermia-segun-su-causa-7216
  • 153. Tratamiento • Llama al 911 o al número de emergencia local. Luego, realiza los siguientes pasos de inmediato: • Suavemente, mueve a la persona fuera del frío. Si dirigirse a un interior no es posible, protege a la persona del viento, en especial alrededor del cuello y la cabeza. Aísla a la persona del suelo frío. • Con delicadeza quítale la ropa mojada. Reemplaza las cosas mojadas con mantas o abrigos secos y cálidos. • Si necesita más calor, hazlo de manera gradual. Por ejemplo, aplica compresas cálidas y secas en el centro del cuerpo (cuello, pecho e ingle). El CDC dice que otra opción es usar una manta eléctrica, si tienes una disponible. Si utilizas bolsas de agua caliente o bolsas químicas calientes, primero envuélvelas con una toalla antes de aplicarlas. Mayo Foundation for Medical Education and Research. (31 de enero de 2020). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/burns/symptoms- causes/syc-20370539
  • 154. Tratamiento • Ofrécele a la persona bebidas cálidas, dulces y sin alcohol. • Realiza reanimación cardiopulmonar (RCP) si la persona no muestra signos de vida, como respiración, tos o movimiento. • No vuelvas a calentar a la persona demasiado rápido, como con una lámpara de calentamiento o un baño caliente. • No intente calentar los brazos y las piernas. Calentar o masajear las extremidades de alguien en esta condición puede generar estrés en el corazón y los pulmones Mayo Foundation for Medical Education and Research. (31 de enero de 2020). Mayo Clinic. Obtenido de Mayo Clinic: https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/burns/symptoms- causes/syc-20370539
  • 155. HIPERTERMIA La hipertermia ocurre cuando la temperatura corporal asciende a niveles superiores a los normales y el sistema de termorregulación del cuerpo no puede funcionar correctamente. En este punto, el cuerpo no puede enfriarse solo, condición que puede llegar a ser mortal si no se trata. El estrés por calor, la fatiga por calor, los mareos repentinos, los calambres por calor y el agotamiento por calor son formas de hipertermia. (NIH…Transformación de Descubrimientos en Salud®, 2020) NIH…Transformación de Descubrimientos en Salud®. (marzo de 2020). National Institutes of Health. Obtenido de National Institutes of Health: https://salud.nih.gov/recursos-de-salud/pregunta- a-carla/que-es-la-hipertermia/
  • 156. Imagen 6.5 hipotermia Autor: (Definiciónyque,2020) WebConsultas Healthcare, S.A. (23 de enero de 2020). Webconsultas Revista de salud y bienestar. Obtenido de Webconsultas Revista de salud y bienestar: https://www.webconsultas.com/salud-al- dia/hipotermia/tipos-de-hipotermia-segun-su-causa-7216
  • 157. Tipos Hipertermia maligna: Es una respuesta hipermetabólica del músculo esquelético tras el uso de anestésicos volátiles como el halotano, sevoflurano y desflurano. Tras la administración de anestesia se produce en algunas personas un cuadro de elevación de la frecuencia cardiaca y respiratoria, gran aumento de la temperatura corporal, aumento en el consumo de oxígeno y elevación del nivel de dióxido de carbono espirado en sangre. NIH…Transformación de Descubrimientos en Salud®. (marzo de 2020). National Institutes of Health. Obtenido de National Institutes of Health: https://salud.nih.gov/recursos-de-salud/pregunta- a-carla/que-es-la-hipertermia/
  • 158. Tipos • Elevación artificial, controlada y local de la temperatura en el interior de un tumor, entre los 43,5 y los 44 grados durante un tiempo determinado sin superar a los límites de la tolerancia de los tejidos vecinos normales. • Las células dañadas resultantes son únicamente las cancerígenas, y no las sanas. Esta propiedad se debe a que la elevación de la temperatura en los niveles descritos resulta perjudicial para aquellas células que son hipóxicas y que tienen un Ph bajo, que son precisamente las células tumorales. NIH…Transformación de Descubrimientos en Salud®. (marzo de 2020). National Institutes of Health. Obtenido de National Institutes of Health: https://salud.nih.gov/recursos-de-salud/pregunta- a-carla/que-es-la-hipertermia/
  • 159. Síntomas • En el contexto de un gran esfuerzo físico en un ambiente con alta temperatura y con sudoración profusa pueden presentarse contracciones de los músculos abdominales y de las extremidades (calambres por calor). • dolor y mareo, náuseas y sensación de cansancio. • En pacientes que no realizan esfuerzo físico: sensación de cansancio (agotamiento por calor), náuseas y vómitos, cefalea, mialgia, cambios en el estado de ánimo. • Taquicardia e hipotensión (inicialmente ortostática). Medycyna Praktyczna. (s.f.). Empendium. Obtenido de Empendium: https://empendium.com/manualmibe/chapter/B34.III.23.18.
  • 160. Tratamiento Durante un episodio de HM, a menudo se administra un medicamento llamado dantroleno. Envolver a la persona en una frazada refrescante puede ayudar a reducir la fiebre y el riesgo de complicaciones serias. Para preservar la función renal durante un episodio, la persona puede recibir líquidos por vía intravenosa. (Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU., 2020) Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (04 de marzo de 2020). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/001315.htm
  • 161. CALENTURA La fiebre es un síndrome (conjunto de síntomas y signos) cuyo signo principal es la hipertermia, aunque no es imprescindible, pues puede haber fiebre sin hipertermia. La hipertermia es el signo principal, el más frecuente, el más fácil de medir, y el primero que se manifiesta. La fiebre es la respuesta del organismo a agentes de naturaleza infecciosa (que es lo más frecuente) o a causas no infecciosas (toxinas de resorción, lesiones en ciertos territorios nerviosos, etc.). Bosquet, L. G. (octubre de 2003). Elsevier. Obtenido de Elsevier: https://www.elsevier.es/es-revista-offarm-4-articulo-las-quemaduras-su-tratamiento-13053120
  • 162. Autor:(MedlinePlus, 2019) Imagen 6.6 Fiebre Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html CALENTURA
  • 163. Tipos • Febrícula: Cuando la temperatura axilar se encuentra entre 37.0 °C y 38 °C. (O cuando la temperatura rectal se encuentra entre 38.0 °C y 39 °C) • Fiebre: Cuando la temperatura axilar se encuentra entre 38 °C y 40 °C. (O cuando la temperatura rectal se encuentra entre 39 °C o 41 °C) • Hiperpirexia: Cuando la temperatura axilar es igual o mayor que 40 °C. (O cuando la temperatura rectal es igual o superior a 41 °C) Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
  • 164. Síntomas Los signos de la fiebre son: • Trastornos circulatorios: El pulso aumenta en forma paralela con la temperatura; a cada grado de elevación de temperatura corresponde un aumento de 10-15 pulsaciones por minuto. Se habla de fiebre dinámica cuando el pulso es fuerte; fiebre adinámica cuando el pulso es débil desde el principio y consecutivo al agotamiento cardíaco, y de fiebre disociada cuando no se observa aumento de pulsaciones junto con el aumento de temperatura. Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
  • 165. Síntomas • Presión arterial: Aumenta al estallar un acceso agudo de fiebre, pero cuando la temperatura se estabiliza, suele estar normal o subnormal. Cuando la temperatura central aumenta rápidamente hay vasoconstricción periférica (el enfermo siente frío y tiene temblores febriles: este es el estado de escalofrío). Llegada la temperatura a su máximo sobreviene una vasodilatación periférica (el individuo siente calor y busca lugares frescos, hay sudor profuso, flacidez muscular y rápida caída de la temperatura). Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
  • 166. Síntomas • Trastornos respiratorios: La frecuencia respiratoria aumenta con relación al aumento de temperatura (polipnea térmica). • Trastornos digestivos: Las secreciones del aparato digestivo en general se hallan disminuidas, al igual que el peristaltismo gastrointestinal, ya que hay tendencia al estreñimiento. Hay también apetito disminuido o abolido, pero, en cambio, la sed aumenta. Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
  • 167. Síntomas • Trastornos humorales: Durante la fiebre, la sangre se concentra y disminuye la cloremia, así como la excreción de cloruros y la cantidad de orina. Esto se produce aunque se ingieran cloruros en cantidad suficiente. Y si aumenta más aún, se observa que se retienen fácilmente en el líquido intersticial. En el momento del descenso de la temperatura la sangre se diluye, se produce una poliuria y hay una descarga de los cloruros retenidos.
  • 168. Síntomas • Trastornos del sensorio: El individuo se encuentra paranoico, delirante y en ciertos casos deprimido. • Facies: Observamos lo que se denomina facies febril. Así el sujeto febril presenta una expresión poco vivaz, hay atontamiento y hasta a veces delirio. • Hipertermia: Como se había mencionado anteriormente, es el signo principal de la fiebre, aunque no imprescindible, y es un aumento en la temperatura corporal por encima de lo que se considera normal, y que es causado por un evento fisiopatológico (infección, inflamación). Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
  • 169. Síntomas • La temperatura normal del cuerpo humano oscila entre 35 y 37 °C.1​Las fiebres por encima de los 40,5 °C pueden amenazar proteínas de vital importancia, provocando estrés celular, infarto cardíaco, necrosis de tejidos, ataques paroxísticos y delirios. • Debido al sistema inmunitario poco desarrollado con el que cuentan los niños, son más propensos a sufrir fiebres elevadas Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
  • 170. Tratamiento • Tratamiento de la fiebre en un niño • Los niños con fiebres relativamente altas pueden no parecer o actuar particularmente enfermos. El tratamiento de la fiebre depende del grado de malestar • Recuerda a tu hijo que beba líquidos. • Vístelo con ropa liviana. • Usa una manta liviana si siente frío, hasta que pasen los escalofríos. • No dé aspirina a los niños o adolescentes. • No des a un bebé ningún tipo de analgésico hasta que hayas hablado con un médico y lo hayan revisado. • Si tu hijo tiene 6 meses o más, dale paracetamol (Tylenol, otros) o ibuprofeno (Advil, Motrin, otros). Lea cuidadosamente la etiqueta para que la dosificación sea la adecuada. Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
  • 171. Tratamiento Cuando llamar al médico por un niño • Si tu bebé tiene menos de 3 meses de edad y tiene fiebre, es importante que llames al médico inmediatamente. • Inquietud o manera de actuar anormal, que no mejora ni siquiera con medicamentos para bajar la fiebre • Signos y síntomas de deshidratación, como no mojar los pañales durante ocho a diez horas, llorar sin lágrimas, tener la boca seca o negarse a beber líquidos • Rigidez en el cuello o dolor de cabeza • Dolor abdominal • Problemas para respirar • Sarpullido • Dolor o hinchazón articular • También debes llamar al médico si la fiebre dura más de cinco días seguidos. Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
  • 172. Tratamiento • Tratamiento de la fiebre en un adulto • Los adultos con fiebre de 103 °F (39,4 °C) o más generalmente tendrán aspecto de estar enfermos y se comportarán como si lo estuvieran. El objetivo principal del tratamiento es aliviar las molestias y ayudarte a descansar. • Para tratar la fiebre en casa: • Bebe mucho líquido para mantenerte hidratado. • Usa ropa liviana. • Usa una manta liviana si sientes frío, hasta que pasen los escalofríos. • Toma paracetamol (Tylenol, otros) o ibuprofeno (Advil, Motrin IB, otros). Sigue las instrucciones de la etiqueta. Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
  • 173. Tratamiento Cuando llamar al médico por un adulto • Llama al médico si alguien con fiebre presenta alguno de los siguientes signos y síntomas: • Dificultad para respirar • Dolor en el pecho • Dolor de cabeza intenso • Confusión o agitación • Dolor abdominal • Vómitos reiterados Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
  • 174. Tratamiento Cuando llamar al médico de urgencia • Llama al médico de urgencia si tu hijo tiene fiebre después de haber estado en un auto caliente o si pasó por alguna otra situación potencialmente peligrosa y muestra alguna de estas señales de advertencia: • Fiebre sin sudor • Dolor de cabeza intenso • Convulsiones • Rigidez en el cuello • Desorientación • Vómitos o diarrea repetitivos • Irritabilidad o incomodidad significativas Biblioteca Nacional de Medicina de los EE. UU. (01 de octubre de 2019). MedlinePlus. Obtenido de MedlinePlus: https://medlineplus.gov/spanish/burns.html
  • 176. “Donde quiera que el arte de la medicina es amado, también hay un amor a la humanidad” Hipócrates
  • 177. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Tener conocimientos de primeros auxilios para actuar ante un suceso de intoxicaciones. 2. Informar a la población a adquirir conocimientos, actitudes, y habilidades necesarias para mantener un estilo de vida saludable y una conducta hacia la salud positiva. 3. Proceder a un cuidado inmediato manteniendo la herida lo más limpia posible, en caso de mordeduras o picaduras venenosas. 4. Identificar el tipo y gravedad de la mordedura o picadura movilizar a la persona a un Centro de Salud más cercano.
  • 178. GENERALIDADES • Las intoxicaciones accidentales se producen con mayor frecuencia en niños entre 1 y 3 años porqué en esta edad tienen ya cierta autonomía de movimientos. La causa más frecuente de intoxicación son los fármacos, seguido de los productos domésticos.. • Recordemos que las mordeduras representan un problema de salud pública en el mundo, por lo general las agresiones más comunes suceden, al igual que las intoxicaciones, en niños.
  • 179. INTOXICACIÓN Intoxicación es la reacción del organismo a la entrada de cualquier sustancia tóxica (veneno) que causa lesión o enfermedad y, en ocasiones la muerte THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM
  • 180. Los principales factores que influyen en las intoxicaciones son: 1. Variables individuales: edad, sexo, enfermedades previas. 2. Características del tóxico: propiedades físico-químicas, modos de entrada en el organismo, formas de actuación en el organismo. 3. Parámetros ambientales: ventilación, presencia de otros productos. THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM
  • 181. Medidas de prevención 1. Guarde medicamentos y productos de limpieza fuera del alcance de niños y en su envase original. Si los trasvasa, colóquele una etiqueta con el nombre del producto. ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES Imagen 7.1 Exposición de tóxicos a niños Autor: (PLANETA MAMA, 2017
  • 182. 2. No almacene productos químicos en recipientes para alimentos como botellas de bebidas. Autor: (Biologia a lo profundo, 2017) ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES Medidas de prevención Imagen 7.2 Tóxicos
  • 183. 3. Deje siempre abierta una hendija en ventanas y puertas si tiene artefactos encendidos que producen combustión. ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES Medidas de prevención Imagen 7.3 Electrodomésticos producen Autor: (Biología a lo profundo, 2017)
  • 184. 4. Verifique la llama de artefactos a gas: debe ser color azul. ) ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES Medidas de prevención Autor: (el diario 24, 2020) Imagen 7.4 importancia de la llama azul
  • 185. 5. Haga revisar por profesionales matriculados: calefones, termotanques, hornos y otros artefactos a gas del hogar. Nunca los coloque en baños y cocinas. ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES Medidas de prevención Imagen 7.5 Revisión de electrodomésticos Autor: (Reparación Perú, 2018)
  • 186. 6. Evite la automedicación ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES Medidas de prevención Imagen 7.6 No Auto medicarse Autor: (ABC, 2020)
  • 187. 7. Lea y aplique los productos de limpieza, diluyentes de pintura y plaguicidas para uso doméstico y jardín según lo indican los instructivos de sus envases. ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES Medidas de prevención Autor: (Cabrera, 2017) Imagen 7.7 Leer Instrucciones
  • 188. 8. No encienda el motor del auto en un garaje cerrado ESCUELA CANTRABA DE SALUD. (2017). PREVENIR Y EVITAR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://WWW.ESCUELACANTABRADESALUD.ES/INTOXICACIONES Medidas de prevención Imagen 7.8 Prevención de humos tóxicos Autor: (Alamai, 2017)
  • 189. Causa de las intoxicaciones 1. Dosis excesivas de medicamentos o drogas 2. Almacenamiento inapropiado de los medicamentos 3. Utilización inadecuada de insecticidas, cosméticos, derivados del petróleo, pinturas o soluciones para limpieza 4. Inhalación de gases tóxicos 5. Consumo de alimentos en fase de descomposición o de productos enlatados que estén soplados o con fecha de consumo ya vencida 6. Manipulación o consumo de plantas venenosas 7. Ingestión de bebidas alcohólicas especialmente las adulteradas THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM
  • 190. Imagen 7.9 Causas de intoxicación Autor: (Trueta, 2014 THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM Causa de las intoxicaciones
  • 191. Formas en las que se puede intoxicar una persona 1. Por vía respiratoria: son producidas generalmente por monóxido de carbono, aunque existen numerosos tóxicos que se absorben por el aparato respiratorio THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM Imagen 7.10 Intoxicación vía respiratoria Autor: (Docplayer, 2020)
  • 192. 2. A través de la piel: por absorción o contacto con determinadas sustancias como insecticidas, derivados de plantas, etc. Imagen 7.11 Intoxicación atreves de la piel Autor: (Alexies74, 2018) THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM Formas en las que se puede intoxicar una persona
  • 193. 3. Por vía digestiva: por ingestión de alimentos en descomposición o caducados, sustancias cáusticas y medicamentos. THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM Formas en las que se puede intoxicar una persona Imagen 7.12 Intoxicación vía digestiva Autor: (Julian, 2016)
  • 194. 4. Por vía circulatoria: por inoculación o introducción de sustancias tóxicas producidas por ciertos animales (picaduras de insectos o reptiles) o por inyección intravenosa de medicamentos (sobredosis, reacción alérgica o medicamentos caducados) Imagen 7.13 Intoxicación vía circulatoria THANGO, R. (2020). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTPS://MEDLINEPLUS.GOV/SPANISH/ENCY/ARTICLE/007579.HTM Formas en las que se puede intoxicar una persona Autor: (SS, 2013)
  • 195. Los aspectos que pueden ayudar a sospechar de envenenamiento son: 1. Dolor abdominal 2. Dolor torácico 3. Confusión 4. Tos 5. Diarrea 6. Dificultad respiratoria 7. Mareos 8. Visión doble 9. Somnolencia 10. Fiebre 11. Dolor de cabeza 12. Fasciculaciones musculares 13. Nauseas vómitos 14. Entumecimientos, hormigueos 15. Erupciones cutáneas 16. Perdida de conocimiento 17. Debilidad SANATORIO MIGONE. (2019). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://WWW.SMB.COM.PY/PRIMEROS-AUXILIOS-INTOXICACION
  • 196. Imagen 7.14 Sospechas de envenenamiento Autor: (Rati, 2020) SANATORIO MIGONE. (2019). INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://WWW.SMB.COM.PY/PRIMEROS-AUXILIOS-INTOXICACION Los aspectos que pueden ayudar a sospechar de envenenamiento son:
  • 197. Atención general de las intoxicaciones 1. Revise el lugar para averiguar lo sucedido y evite más riesgos. RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/ Imagen 7.15 .Evaluación de la escena Autor: (A. Guaman, 2020)
  • 198. 2) Aleje a la víctima de la fuente de envenenamiento si es necesario. Imagen 7.17Alejamiento del lugar de envenenamiento Autor: (A. Guaman, 2020) RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/ Atención general de las intoxicaciones
  • 199. 3. Revise el estado de conciencia y verifique si la víctima respira y si tiene pulso. Imagen 7.18 Valoración conciencia, respira, late Autor: (A. Guaman, 2020) Atención general de las intoxicaciones RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/
  • 200. 4. Trate de averiguar el tipo de tóxico, la vía de penetración y el tiempo transcurrido. Imagen 7.19 Información del paciente Autor: (A. Guaman, 2020) Atención general de las intoxicaciones RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/
  • 201. 5. Si la víctima está consciente, hágale preguntas para tener mayor información. Autor: (A. Guaman, 2020) RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-INTOXICACIONES/ Atención general de las intoxicaciones Imagen 7.20Toma de información
  • 202. 6. Afloje la ropa si está apretada, pero manténgala abrigada. Imagen 7. 21 Abrigar al paciente Autor: (A. Guaman, 2020) Atención general de las intoxicaciones RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/
  • 203. 7. Si presenta quemaduras en los labios o en la boca, aplíquele abundante agua fría. Imagen 7.22 Hidratación del paciente Autor: (A. Guaman, 2020) Atención general de las intoxicaciones RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/
  • 204. 8. Si presenta vómito, recoja una muestra y llévela al centro de salud. Imagen 7.23 Presencia de vomito Autor: (A. Guaman, 2020) Atención general de las intoxicaciones RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/
  • 205. 9. Mantenga las vías respiratorias libres de secreciones. Imagen 7.24 Vía aérea sin secreciones Autor: (A. Guaman, 2020) RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS-INTOXICACIONES/ Atención general de las intoxicaciones
  • 206. 10.Colóquela en posición lateral de seguridad, para evitar que el veneno vomitado pase a las vías respiratorias. Imagen 7.25 Posición lateral de seguridad Autor: (A. Guaman, 2020) Atención general de las intoxicaciones RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/
  • 207. 11.Busque y lleve los recipientes que estén cerca de la víctima a un centro de salud, para que su contenido sea analizado. Generalmente cerca de la víctima se encuentra el recipiente que contiene la sustancia tóxica. Imagen 7.26 Elemento Tóxico Autor: (A. Guaman, 2020) Atención general de las intoxicaciones RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/
  • 208. 12.Si está seguro del tipo de tóxico ingerido y está indicado provocar vómito, hágalo introduciendo el dedo o el cabo de una cuchara hasta tocar la úvula. Imagen 7.27 Permitir Seguir Vomitando Autor: (A. Guaman, 2020) Atención general de las intoxicaciones RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/
  • 209. ¿QUE NO SE DEBE HACER ? 1. NO administre nada por vía oral a una persona inconsciente 2. NO induzca al vómito a menos que así lo indique el personal del Centro de Toxicología 3. NO intente neutralizar el tóxico con un zumo de limón, vinagre ni cualquier otra sustancia, a menos que así lo indique el personal especializado. 4. NO utilice ningún antídoto del tipo “curalotodo”. 5. NO espere a que se presenten los síntomas si sospecha que una persona se ha intoxicado PRIMEROS AUXILIOS. (2016). INTOXICACIONES. CATALUNYA. RUBAU. DOCUMENTO PDF
  • 210. Atención específica de las intoxicaciones Si el contacto fue por la piel: • Quitar rápidamente la ropa. • lavar con abundante agua durante 15 o 20 minutos. • No aplicar ninguna loción, grasa o aceite. Imagen 7.28 Contacto con la piel Autor: (A. Guaman, 2020) RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/
  • 211. Si el contacto fue por vía inhalatoria: Trasladar a la víctima a un lugar abierto y bien ventilado Imagen 7.29 Vía Inhalatoria Autor: (A. Guaman, 2020) RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/
  • 212. Si se produjo por monóxido de carbono • Luego de sacar a la víctima, apague la fuente de combustión y ventile el ambiente. • Aunque los síntomas sean leves siempre se debe consultar al médico debido a que los daños pueden aparecer más tarde. • En el caso de artefactos mal instalados o con inadecuada ventilación, recuerde insistir en la revisación y reparación antes de usarlos nuevamente RODRIGUEZ, O. (2015). PRIMEROS AUXILIOS POR INTOXICACIONES. RECUPERADO DE: HTTP://MASQUEMAYORES.COM/MAGAZINE/PRIMEROS-AUXILIOS- INTOXICACIONES/