SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS 
UAPA 
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION APLICADA A LA EDUCACION 
TEMA: 
La Informática aplicada a la Educación 
Presentado a: 
Ing. Ángela Díaz 
Presentado por: 
Lic. Rita Román Morel 
Santiago, 28 de septiembre, 2014
INTRODUCCION 
La Informática se define como la ciencia que estudia el tratamiento de la 
información mediante medios automáticos, esta abarca diversos tipos de programas y 
procesamiento de información automática. La Informática en la Enseñanza educativa ha 
venido a revolucionar las aulas con numerosas ventajas, pues esto ha facilitado a los 
docentes una mejor forma de poder obtener una mayor preparación y una fuente disponible 
de extracción de información y así con esto cuando se dirigen a las aulas pueden transmitir 
y utilizar estas informaciones para garantizar una mejor docencia. 
El siguiente ensayo tiene la finalidad de hacer un análisis explicativo del eje central 
de la Informática, llamado Computador, definiendo y desglosando sus principales 
componentes así como también la forma en que este se ha introducido a las aulas y las 
cosas que permite realizar. También se estará tratando lo que son las Plataformas 
Formativas como medio de comunicación entre docentes y alumnos
La Informática en la enseñanza Educativa 
La computadora se considera una maquina digital que tiene una capacidad 
numérica, de análisis y con una posibilidad de comunicación con el mundo exterior, esta 
puede realizar operaciones de ingreso y egreso de valores desde y hacia el mundo real, 
utilizando diversos dispositivos. Es decir es un sistema informático que está compuesto por 
una serie de componentes que trabajan en conjunto para lograr datos procesados. 
Las computadoras poseen una serie de componentes que son los que permiten que 
esta pueda llevar su desempeño y que trabajan todos en conjunto para lograr el resultado 
final pedido por el usuario o manejador. 
Dentro de los componentes del computador podemos mencionar lo que es el 
hardware, el cual es un dispositivo encargado de procesar las instrucciones que recibe el 
ordenador. Cada elemento o componente del computador realiza una función vital la cual 
permite que junto con las demás funciones se pueda llevar a cabo el proceso de su uso. 
Así como los seres humanos, el computador posee dentro de su gabinete su propio 
cerebro, a este se le conoce como CPU o unidad central de procesamiento pues es el 
componente más importante de la misma ya que se encarga de procesar información y al 
mismo tiempo almacenarla, junto con este también podemos mencionar lo que la memoria 
RAM que de acuerdo a lo investigado es la que tiene como función almacenar de una forma 
temporal la información utilizada por el ´´cerebro´´ o CPU mientras la computadora esta en 
uso . 
El disco duro también forma parte de lo que es el almacenamiento principal de la 
computadora y son capaces de almacenar grandes cantidades de información por lo que 
sirven de soporte a la misma, también dentro de los componentes tenemos la unidades de 
CD, DVD y blu-ray los cuales también poseen diversas funciones que hacen más completo 
un ordenador o computador, tales como reproducción música, películas, videos y demás. 
El mouse o ratón sirve para apuntar o seleccionar iconos, también está el teclado el 
cual se utiliza para digitar textos, ya por ultimo podemos mencionar la impresora que es la 
que permite transferir datos de la computadora hacia un papel o hoja en blanco. Existen 
otros componentes que son parte del computador pero van a depender del gusto de la 
persona que tenga su computador. 
Ampliando la definición de Hardware de acuerdo a lo investigado tenemos que este 
se subdivide en dos partes, está el hardware básico y el hardware complementario. El 
hardware básico es el contiene los componentes imprescindibles para que el computador 
pueda funcionar, aquí tenemos el monitor, teclado, memoria RAM, CPU y mouse.
El hardware complementario como su nombre lo dice son aquellos 
elementos que no son esenciales para que esta pueda funcionar. 
Una vez explicada la definición de Hardware y sus divisiones podemos pasar a lo 
que es el Software, el cual se define como una secuencia de instrucciones que son 
interpretadas para la gestión o modificación de una dato, es decir un software de 
computadora está compuesto por una secuencia de instrucciones interpretadas por una 
maquina virtual, en fin todos los programas que usamos en nuestra computadora son 
software como por ejemplo Windows, Internet Explorer, Outlook, entre otros. 
El software también tiene su clasificación, dentro de esta podemos mencionar el 
software del sistema y el software de aplicación, el primero implica todas las herramientas 
que sirven para el control específico de las características de la computadora y el segundo 
son el conjunto de programas que ayudan a la realización de una tarea, como por ejemplo el 
software de tipo ofimático, de contabilidad y de electrónica. 
Encontramos un tipo de software llamado Software Educativo el cual se utiliza para 
facilitar el proceso de aprendizaje con programas educativos, y su función depende de la 
forma en que el docente lo utilice así como las características del material que este utilice. 
Los docentes utilizan este tipo de software como ayuda para la interacción y 
transmisión de conocimientos hacia los alumnos, ayudan a individualizar el trabajo y se 
adaptan al ritmo de cada estudiante y sobretodo son fáciles de usar pues no es necesario 
tener grandes conocimientos de informática para su uso. 
El software interactivo incluye programas de computador que gestionan contenidos 
audiovisuales, la interactividad se refiere a la relación entre el hombre y la máquina de tal 
forma que cada uno responda a los estímulos del otro por lo que podemos decir que en el 
software educativo existe interacción y con esto afirmar que hay una relación entre ambos. 
La introducción de la computadora en el aula, ha generado un avance significativo 
en el crecimiento y desarrollo tanto de los estudiantes como de los docentes, pues esto ha 
facilitado grandemente la docencia, ya que se cuentan con mejores elementos que pueden 
ser explotados por los profesores en su proceso pedagógico como para el medio estudiantil, 
pues a cada uno les facilita el poder sumergirse en un red llena de datos e informaciones 
que ayudan a enriquecer y mejorar su desempeño. 
Esta introducción es una alternativa más de apoyo al trabajo docente ya que 
despierta en los maestros el deseo de analizar y llevar a práctica toda su experiencia así 
como también permite diversificar las actividades de trabajo y permite enfocar su uso 
como objeto de estudio, medio para el aprendizaje o herramienta de trabajo, propiciando
una forma diferente de relacionarse con los alumnos y alejarse de las prácticas 
tradicionales. 
Cuando hablamos de plataforma educativo nos referimos a un sistema de gestión de 
aprendizaje en red, que facilita la interacción de alumnos y docentes sin importar la 
distancia, también sirve de medio directo para estar involucrado en los asuntos de 
formación educativa. 
Dentro de sus ventajas están, hacer posible el acceso remoto tanto a profesores 
como a alumnos en cualquier momento desde cualquier lugar con conexión a internet, 
permiten retirar y depositar información, tienen un acceso restringido y selectivo, utilizan 
navegadores estándares, permiten al usuario acceder a recursos y a cualquier información 
disponible en Internet y muchísimas más ventajas que hacen el estudio y docencia más 
fáciles y prácticos.
CONCLUSION 
Luego de lo expuesto anteriormente podemos concluir diciendo que la Informática y 
su evolución ha sido de gran ayuda y soporte al sistema educativo, ya que gracias a esta se 
ha podido incorporar un elemento tecnológico en el aprendizaje diario de los estudiantes, lo 
que conlleva a un crecimiento importante. 
También pudimos ver que trabajar de la mano con esta es tener un medio de 
construcción de nuevas ideas, pues la Informática entrega las ideas y el individuo es el que 
hace uso de ellas. Se debe destacar que la capacidad del computador de ofrecer al usuario 
tanta información sirve de gran ayuda para subsanar los baches o fallas en el sistema de 
aprendizaje pues no siempre se cuenta con los medios o recursos para obtener información, 
sin embargo esta mediante los diversos software permite llegar a esta de una forma más 
fácil y rápida sin necesidad de poseer grandes conocimientos informáticos. 
Se expuso también los diferentes componentes o partes importantes del computador 
lo que sirvió para mejorar los conocimientos ya obtenidos y afianzarlos.
Bibliografía 
http://www.ilustrados.com/tema/9870/interactividad-software-educativo-aprendizaje- 
Multimedia-interactiva.html 
http://www.um.es/ead/red/9/SGA.pdf 
http://tecno-educativa.blogspot.com/2007/03/software-definicin-y-caractersticas. 
html?m=1 
http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Que-es-Hardware-y- 
Software.php 
http://teocoms.blogspot.com/2007/08/la-computadora-y-la-pc-lo-que-puede-ser. 
html?m= http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Componentes-de- 
una-computadora.php

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ensayo la informatica en la enseñanza educativa
Ensayo la informatica en la enseñanza educativaEnsayo la informatica en la enseñanza educativa
Ensayo la informatica en la enseñanza educativa
Ovalleslaura22
 
Diccionario pictórico /Tatiana Gutierrez Aguilar/12160653
Diccionario pictórico /Tatiana Gutierrez Aguilar/12160653Diccionario pictórico /Tatiana Gutierrez Aguilar/12160653
Diccionario pictórico /Tatiana Gutierrez Aguilar/12160653
tatiguti777
 
Las Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXI
Las Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXILas Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXI
Las Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXI
fabicaroalba14
 

La actualidad más candente (20)

Diccionario pictórico
Diccionario pictóricoDiccionario pictórico
Diccionario pictórico
 
Diccionario Pictórico - Cintia Garay
Diccionario Pictórico -  Cintia GarayDiccionario Pictórico -  Cintia Garay
Diccionario Pictórico - Cintia Garay
 
Carmen ensayo
Carmen ensayoCarmen ensayo
Carmen ensayo
 
Diccionario didactico
Diccionario didacticoDiccionario didactico
Diccionario didactico
 
Informática Educativa
Informática EducativaInformática Educativa
Informática Educativa
 
Ensayo la informatica en la enseñanza educativa
Ensayo la informatica en la enseñanza educativaEnsayo la informatica en la enseñanza educativa
Ensayo la informatica en la enseñanza educativa
 
El ordenador
El ordenadorEl ordenador
El ordenador
 
Informatica en la ensenanza educativa
Informatica en la ensenanza educativaInformatica en la ensenanza educativa
Informatica en la ensenanza educativa
 
Diccionario pictorico Tarea #1
Diccionario pictorico Tarea #1Diccionario pictorico Tarea #1
Diccionario pictorico Tarea #1
 
Diccionario pictórico /Tatiana Gutierrez Aguilar/12160653
Diccionario pictórico /Tatiana Gutierrez Aguilar/12160653Diccionario pictórico /Tatiana Gutierrez Aguilar/12160653
Diccionario pictórico /Tatiana Gutierrez Aguilar/12160653
 
La informatica y sus componentes.
La informatica y sus componentes.La informatica y sus componentes.
La informatica y sus componentes.
 
Las Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXI
Las Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXILas Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXI
Las Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXI
 
Ensayo la informatica en la enseñanza educativa
Ensayo la informatica en la enseñanza educativaEnsayo la informatica en la enseñanza educativa
Ensayo la informatica en la enseñanza educativa
 
Tarea de las tics
Tarea de las ticsTarea de las tics
Tarea de las tics
 
Hardware y-software
Hardware y-softwareHardware y-software
Hardware y-software
 
La Informática y la Educación Unidad III
La Informática y la Educación  Unidad IIILa Informática y la Educación  Unidad III
La Informática y la Educación Unidad III
 
Diccionario pictorico
Diccionario pictoricoDiccionario pictorico
Diccionario pictorico
 
Informatica libro 1
Informatica libro 1Informatica libro 1
Informatica libro 1
 
Anai Villa Och
Anai Villa OchAnai Villa Och
Anai Villa Och
 
Tema ntic
Tema nticTema ntic
Tema ntic
 

Similar a La informática en la enseñanza educativa (2)

Trabajo de semana 1
Trabajo de semana 1Trabajo de semana 1
Trabajo de semana 1
inelsonv
 
Trabajo de semana 1
Trabajo de semana 1Trabajo de semana 1
Trabajo de semana 1
inelsonv
 
Trabajo de semana 1
Trabajo de semana 1Trabajo de semana 1
Trabajo de semana 1
inelsonv
 
Ensayo la informatica en la ensenanza educativa
Ensayo la informatica en la ensenanza educativaEnsayo la informatica en la ensenanza educativa
Ensayo la informatica en la ensenanza educativa
EleidaGomezGarcia1209
 

Similar a La informática en la enseñanza educativa (2) (20)

Trabajo de semana 1
Trabajo de semana 1Trabajo de semana 1
Trabajo de semana 1
 
Trabajo de semana 1
Trabajo de semana 1Trabajo de semana 1
Trabajo de semana 1
 
Trabajo de semana 1
Trabajo de semana 1Trabajo de semana 1
Trabajo de semana 1
 
Ensayo
Ensayo Ensayo
Ensayo
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Trabajo del ensayo lendi
Trabajo del ensayo lendiTrabajo del ensayo lendi
Trabajo del ensayo lendi
 
Ensayo unidad ii 1
Ensayo unidad ii 1Ensayo unidad ii 1
Ensayo unidad ii 1
 
Informática y educación 2016
Informática y educación 2016Informática y educación 2016
Informática y educación 2016
 
Ensayo la informatica en la ensenanza educativa
Ensayo la informatica en la ensenanza educativaEnsayo la informatica en la ensenanza educativa
Ensayo la informatica en la ensenanza educativa
 
Ensayo la informatica en la ensenanza educativa
Ensayo la informatica en la ensenanza educativaEnsayo la informatica en la ensenanza educativa
Ensayo la informatica en la ensenanza educativa
 
Tema 5 a
Tema 5 aTema 5 a
Tema 5 a
 
la informatica en la enseñanaza
la informatica en la enseñanaza la informatica en la enseñanaza
la informatica en la enseñanaza
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
La informática y la educación
La informática y la educación La informática y la educación
La informática y la educación
 
Diccionario pictórico
Diccionario pictóricoDiccionario pictórico
Diccionario pictórico
 
La Informática y la educación
La Informática y la educación La Informática y la educación
La Informática y la educación
 
Diccionario Pictórico Guiselle Lopez
Diccionario Pictórico Guiselle LopezDiccionario Pictórico Guiselle Lopez
Diccionario Pictórico Guiselle Lopez
 
Informática de la Educación
Informática de la EducaciónInformática de la Educación
Informática de la Educación
 
La Informática y la Educación
La Informática y la EducaciónLa Informática y la Educación
La Informática y la Educación
 
Ensayo ana b
Ensayo ana bEnsayo ana b
Ensayo ana b
 

La informática en la enseñanza educativa (2)

  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION APLICADA A LA EDUCACION TEMA: La Informática aplicada a la Educación Presentado a: Ing. Ángela Díaz Presentado por: Lic. Rita Román Morel Santiago, 28 de septiembre, 2014
  • 2. INTRODUCCION La Informática se define como la ciencia que estudia el tratamiento de la información mediante medios automáticos, esta abarca diversos tipos de programas y procesamiento de información automática. La Informática en la Enseñanza educativa ha venido a revolucionar las aulas con numerosas ventajas, pues esto ha facilitado a los docentes una mejor forma de poder obtener una mayor preparación y una fuente disponible de extracción de información y así con esto cuando se dirigen a las aulas pueden transmitir y utilizar estas informaciones para garantizar una mejor docencia. El siguiente ensayo tiene la finalidad de hacer un análisis explicativo del eje central de la Informática, llamado Computador, definiendo y desglosando sus principales componentes así como también la forma en que este se ha introducido a las aulas y las cosas que permite realizar. También se estará tratando lo que son las Plataformas Formativas como medio de comunicación entre docentes y alumnos
  • 3. La Informática en la enseñanza Educativa La computadora se considera una maquina digital que tiene una capacidad numérica, de análisis y con una posibilidad de comunicación con el mundo exterior, esta puede realizar operaciones de ingreso y egreso de valores desde y hacia el mundo real, utilizando diversos dispositivos. Es decir es un sistema informático que está compuesto por una serie de componentes que trabajan en conjunto para lograr datos procesados. Las computadoras poseen una serie de componentes que son los que permiten que esta pueda llevar su desempeño y que trabajan todos en conjunto para lograr el resultado final pedido por el usuario o manejador. Dentro de los componentes del computador podemos mencionar lo que es el hardware, el cual es un dispositivo encargado de procesar las instrucciones que recibe el ordenador. Cada elemento o componente del computador realiza una función vital la cual permite que junto con las demás funciones se pueda llevar a cabo el proceso de su uso. Así como los seres humanos, el computador posee dentro de su gabinete su propio cerebro, a este se le conoce como CPU o unidad central de procesamiento pues es el componente más importante de la misma ya que se encarga de procesar información y al mismo tiempo almacenarla, junto con este también podemos mencionar lo que la memoria RAM que de acuerdo a lo investigado es la que tiene como función almacenar de una forma temporal la información utilizada por el ´´cerebro´´ o CPU mientras la computadora esta en uso . El disco duro también forma parte de lo que es el almacenamiento principal de la computadora y son capaces de almacenar grandes cantidades de información por lo que sirven de soporte a la misma, también dentro de los componentes tenemos la unidades de CD, DVD y blu-ray los cuales también poseen diversas funciones que hacen más completo un ordenador o computador, tales como reproducción música, películas, videos y demás. El mouse o ratón sirve para apuntar o seleccionar iconos, también está el teclado el cual se utiliza para digitar textos, ya por ultimo podemos mencionar la impresora que es la que permite transferir datos de la computadora hacia un papel o hoja en blanco. Existen otros componentes que son parte del computador pero van a depender del gusto de la persona que tenga su computador. Ampliando la definición de Hardware de acuerdo a lo investigado tenemos que este se subdivide en dos partes, está el hardware básico y el hardware complementario. El hardware básico es el contiene los componentes imprescindibles para que el computador pueda funcionar, aquí tenemos el monitor, teclado, memoria RAM, CPU y mouse.
  • 4. El hardware complementario como su nombre lo dice son aquellos elementos que no son esenciales para que esta pueda funcionar. Una vez explicada la definición de Hardware y sus divisiones podemos pasar a lo que es el Software, el cual se define como una secuencia de instrucciones que son interpretadas para la gestión o modificación de una dato, es decir un software de computadora está compuesto por una secuencia de instrucciones interpretadas por una maquina virtual, en fin todos los programas que usamos en nuestra computadora son software como por ejemplo Windows, Internet Explorer, Outlook, entre otros. El software también tiene su clasificación, dentro de esta podemos mencionar el software del sistema y el software de aplicación, el primero implica todas las herramientas que sirven para el control específico de las características de la computadora y el segundo son el conjunto de programas que ayudan a la realización de una tarea, como por ejemplo el software de tipo ofimático, de contabilidad y de electrónica. Encontramos un tipo de software llamado Software Educativo el cual se utiliza para facilitar el proceso de aprendizaje con programas educativos, y su función depende de la forma en que el docente lo utilice así como las características del material que este utilice. Los docentes utilizan este tipo de software como ayuda para la interacción y transmisión de conocimientos hacia los alumnos, ayudan a individualizar el trabajo y se adaptan al ritmo de cada estudiante y sobretodo son fáciles de usar pues no es necesario tener grandes conocimientos de informática para su uso. El software interactivo incluye programas de computador que gestionan contenidos audiovisuales, la interactividad se refiere a la relación entre el hombre y la máquina de tal forma que cada uno responda a los estímulos del otro por lo que podemos decir que en el software educativo existe interacción y con esto afirmar que hay una relación entre ambos. La introducción de la computadora en el aula, ha generado un avance significativo en el crecimiento y desarrollo tanto de los estudiantes como de los docentes, pues esto ha facilitado grandemente la docencia, ya que se cuentan con mejores elementos que pueden ser explotados por los profesores en su proceso pedagógico como para el medio estudiantil, pues a cada uno les facilita el poder sumergirse en un red llena de datos e informaciones que ayudan a enriquecer y mejorar su desempeño. Esta introducción es una alternativa más de apoyo al trabajo docente ya que despierta en los maestros el deseo de analizar y llevar a práctica toda su experiencia así como también permite diversificar las actividades de trabajo y permite enfocar su uso como objeto de estudio, medio para el aprendizaje o herramienta de trabajo, propiciando
  • 5. una forma diferente de relacionarse con los alumnos y alejarse de las prácticas tradicionales. Cuando hablamos de plataforma educativo nos referimos a un sistema de gestión de aprendizaje en red, que facilita la interacción de alumnos y docentes sin importar la distancia, también sirve de medio directo para estar involucrado en los asuntos de formación educativa. Dentro de sus ventajas están, hacer posible el acceso remoto tanto a profesores como a alumnos en cualquier momento desde cualquier lugar con conexión a internet, permiten retirar y depositar información, tienen un acceso restringido y selectivo, utilizan navegadores estándares, permiten al usuario acceder a recursos y a cualquier información disponible en Internet y muchísimas más ventajas que hacen el estudio y docencia más fáciles y prácticos.
  • 6. CONCLUSION Luego de lo expuesto anteriormente podemos concluir diciendo que la Informática y su evolución ha sido de gran ayuda y soporte al sistema educativo, ya que gracias a esta se ha podido incorporar un elemento tecnológico en el aprendizaje diario de los estudiantes, lo que conlleva a un crecimiento importante. También pudimos ver que trabajar de la mano con esta es tener un medio de construcción de nuevas ideas, pues la Informática entrega las ideas y el individuo es el que hace uso de ellas. Se debe destacar que la capacidad del computador de ofrecer al usuario tanta información sirve de gran ayuda para subsanar los baches o fallas en el sistema de aprendizaje pues no siempre se cuenta con los medios o recursos para obtener información, sin embargo esta mediante los diversos software permite llegar a esta de una forma más fácil y rápida sin necesidad de poseer grandes conocimientos informáticos. Se expuso también los diferentes componentes o partes importantes del computador lo que sirvió para mejorar los conocimientos ya obtenidos y afianzarlos.
  • 7. Bibliografía http://www.ilustrados.com/tema/9870/interactividad-software-educativo-aprendizaje- Multimedia-interactiva.html http://www.um.es/ead/red/9/SGA.pdf http://tecno-educativa.blogspot.com/2007/03/software-definicin-y-caractersticas. html?m=1 http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Que-es-Hardware-y- Software.php http://teocoms.blogspot.com/2007/08/la-computadora-y-la-pc-lo-que-puede-ser. html?m= http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Componentes-de- una-computadora.php