Análisis tendencias pedagógicas

1. Análisis: tendencias pedagógicas que ha logrado permear mi quehacer
pedagógico.
Robert Oquendo López
● PASO 1. Conceptualización:
Como docente el principal reto es lograr que los estudiantes aprendan de forma
adecuada y significativa todo lo que deben saber y conocer en cada grado del
sistema escolar, por lo tanto la manera en el que se le llevan los conocimientos
al estudiantes es muy importante, pues este debe posibilitan el desarrollo de
todas las competencias y potencialidades del alumno, es por es ello, que estos
deben palpar y manipular dichos conocimientos de una manera directa, extraer
de ellos los conceptos, experimentar vivencialmente lo que aprenden en el aula,
para que le encuentre sentido en su vida diaria. Por lo tanto permitirle al
estudiante que el mismo construya sus propios conocimientos partiendo de sus
presaberes, adquiera y desarrolle sus propias habilidades y destrezas,
fundamente sus valores éticos y morales, profundice y afiance sus conceptos
por medio de la experimentación y la reflexión.
● PASO 2. Desarrollo:
El aprendizaje vivencial es muy importante en los primeros años escolares
(básica primaria), pues el estudiante por las características de su desarrollo
psicológico y del aprendizaje, debe manipular de forma concreta o experiencial
lo que aprende en las practicas pedagógicas encaminadas hacía su
aprendizaje. Ejemplo de ello son las clases de lenguaje, en las cuales los
estudiantes deben visualizar, vocalizar, experimentar con su propio cuerpo el
trazo o el sonido de cada letra, contar, agrupar, separar, seleccionar y expresar
las operaciones básicas empleando materiales concretos o por
representaciones pictóricas. Identificar y reconocer cada parte de su cuerpo,
ubicarse espacial y temporalmente.
 PASO 3. Cierre:
El permitir que el estudiante experimente y manipule los conceptos y los
conocimientos trabajados durante las actividades de aprendizaje, ha logrado en

2. ellos una mejor asimilación y manejo de los conocimientos llevados a ellos, por
otra parte se logra una mejor atención y concentración, así mismo despierta el
espíritu de querer saber más, los estudiantes se mantienen motivados y
dispuestos.
El aprendizaje vivencial permite en el estudiante un aprendizaje significativo y
con sentido para el estudiante, pues le posibilidad visualizar directamente lo que
aprende.