Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
8.1.1
1. (÷) +1 -4 +3 -1.2 -3/5
+2
0
-4.1
-9 +9/4
+1/2 -5/6
Curso: Octavo grado
Eje temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico
Tema: 8.1.1 Resolución de multiplicaciones y divisiones con números enteros.
Ejercicio 1: Integrados en equipos, realicen la siguiente actividad.
1. Completa las siguientes tablas utilizando la tecla (+/-) de la calculadora. En la tabla de la
división, los números de la columna vertical corresponden al dividendo.
(X) +1 -3 +4 -2.3 -3/4
+2
0
-1 -4
-3
-1/2 +3/8
2. Con base en las operaciones que han realizado completa los siguientes enunciados.
a) Siempre que se multiplican o dividen dos números del mismo signo el resultado tiene
signo:
b) Siempre que se multiplican o dividen dos números de distinto signo el resultado tiene
signo:
c) Siempre que se multiplica o divide un número por menos uno el resultado es:
.
Ejercicio 2: Resuelve las siguientes multiplicaciones aplicando las reglas de los signos
obtenidas en la sesión anterior.
−11× 0 =
− 3
(−5)(−6) =
× 8
(+1)(+2) =
(−8.5)(+5) =
(+7)(−1) =
(−
2
) * (−
3
)
(−6)(−6) =
(−5)(+4)(−8) =
5 4
(−
1
)(−
7
)(−3)
=
(−2)(+5)(+1)(−3)
=
(−6)(−3)(−
3
)(−0.2)(−1) =
3 6 4